techniek, natuur en milieu - Decanen, decaan, vervolgstudie

6.
TECHNIEK HBO
Techniek
Als je vakken als Wiskunde, Natuurkunde (en Scheikunde) leuk vindt, moet je zeker eens
over deze belangrijke sector nadenken. Hoewel het aantal leerlingen dat een NT of NG profiel
kiest de laatste jaren stijgt, wordt er toch nog niet zo veel gekozen voor echte technische
opleidingen.
Er zijn veel technische opleidingen die je of heel breed of juist heel specialistisch opleiden.
Ook zijn er opleidingen die niet alléén technisch zijn maar bv. technisch en creatief of
technisch en commercieel. We delen de technische opleidingen als volgt in:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
techniek
techniek en informatica
techniek en commercieel
techniek en gezondheidszorg
techniek en creatief
techniek en onderzoek
techniek en vervoer
techniek en kunst
A
TECHNIEK
6.A.1
Energie- en Procestechnologie (Algemene Operationele Technologie)
Alles leren over energie en technologie? Energie- en Procestechnologie (Algemene
Operationele Technologie) is een brede technische hbo-opleiding gericht op
energietechnologie, procestechnologie, elektrotechniek, werktuigbouwkunde en
bedrijfskunde. Wil je in de toekomst een managementfunctie in de energiesector of
procesindustrie? Dan is deze opleiding iets voor jou!
6.A.2
Autotechniek/ Automotive Engineering
In de opleiding Autotechniek leer je hoe personenauto’s, vrachtauto’s en motorfietsen
technisch in elkaar zitten. Maar je krijgt ook bedrijfskundige
vakken want auto’s moeten verkocht worden. Ook is het
belangrijk oog te hebben voor zaken als veiligheid en milieu.
Later ben je werkzaam bij autoproducenten, importeurs of
transportbedrijven.
Zie ook 6.G.8 Automotive
6.A.3
Aviation
In deze studie leer je alles op technisch gebied van vliegtuigen.
Dat is de hoofdzaak. Maar je krijgt ook managementvakken. Je
werkzaamheden later bestaan vaak uit het perfect in conditie
houden van vliegtuigen. Er is ook een studierichting waarbij je een
geïntegreerde pilotenopleiding volgt.
Zie ook 6.G.5: Luchtvaarttechnologie en Aeronautical
Engineering.
6.A.4
Bouwkunde
Een bouwkundig ingenieur is betrokken bij allerlei aspecten van het bouwen ontwerpproces: de haalbaarheid van een bouwproject, de regelgeving, de
technische specificaties en het inventariseren van de benodigde elementen.
De bouwkundige coördineert de planning van de uitvoering, berekent en
bewaakt de kosten, zorgt voor de tijdige aanvoer van materialen en
geprefabriceerde onderdelen en geeft zo sturing aan de realisatie van het
project. Mogelijke beroepen: projectleider, werkvoorbereider, tekenaar,
constructeur.
Er is ook een Associate Degree programma Bouwkunde.
6.A.5
Civiele Techniek
Civiele techniek draait om bruggen en waterwerken, kanalen, sluizen,
stuwen, rotondes, viaducten, dijken, autowegen, waterzuivering enz.
Met andere woorden: civiele techniek heeft betrekking op de
infrastructuur rond wonen en werken. Studenten zijn tijdens de
studie bezig met het ontwerp, de constructie en de uitvoering van
grote bouwwerken. Civiel technici houden zich daarnaast ook bezig
met budgetten en planningen. Later ben je werkzaam als ontwerper,
constructeur of manager bij de overheid of advies- en
ingenieursbureaus.
6.A.5. a.
Civiele Techniek Directievoering/ Projectuitvoering en realisatie
(Associate Degree)
Het instituut Built Environment van de HAN heeft 2 Ad-opleidingen op het gebied van
Civiele Techniek:


Projectuitvoering en -realisatie (PVR) en
Directievoering Civieltechnische Projecten (DCP).
Beide opleidingen zijn bedoeld voor werkenden die zich verder willen specialiseren in de
projectrealisatie van civiele projecten.
Tijdens de Ad-opleiding Civiele Techniek Directievoering leer je onder andere je rol vanuit
de opdrachtgeverszijde in te vullen met onder andere:




Communicatie tussen bouwpartners
Contractvormen gebruiken
Contracten voorbereiden
Directievoering en risicobeheersing te optimaliseren
6.A.6
Elektrotechniek
Als elektrotechnicus weet je alles over elektriciteit en
elektromagnetische velden. Je houdt je bezig met de opwekking,
opslag en het transport van elektrische lading.
Wiskunde en natuurkunde spelen daarbij een grote rol. Deze
vakken worden gebruikt in de richtingen micro-elektronica,
digitale informatietechniek, energietechniek en technische
automatisering. Het is een opleiding waarin de computer en
meetapparatuur vaak gebruikt worden. Je kunt later in veel
bedrijven als elektrotechnicus terecht.
Mediatechnologie is een profiel van de bacheloropleiding
Elektrotechniek. Twee andere profielen van de opleiding
Elektrotechniek zijn Security Technology en Electronic Engineering & Design.
6.A.6.a
Security Technology
Dit is een opleiding waar techniek en veiligheid elkaar
ontmoeten. Op Schiphol kunnen reizigers sneller door de
controle met behulp van een irisscanner. Deze herkent de
passagier, omdat de iris in het oog bij ieder mens uniek is.
Dit is de nieuwste manier van identificatie. Zo maar een
greep uit het werkveld. De ontwikkelingen op dit gebied
gaan razendsnel. Je krijgt vakken als sensor- en
detectietechnologie, data-encryptie, digitale opsporingssystemen en politie- en forensische
technologie. Ook volg je les in recht, privacy, ethiek, biometrie en innovatie. Kortom: een
combinatie van vakken op technisch, sociaal én maatschappelijk vlak. Als Security
Technoloog kun je terecht als projectontwikkelaar of consultant in je eigen bedrijf. Of je kunt
werken bij een beveiligingspecialist of een ict- bedrijf. Ook de (internationale) overheid is een
optie. Denk hierbij aan de AIVD, politie, justitie of bij een ministerie.
6.A.6.b
Electronic Engineering & Design
Elektrotechniek is onmisbaar in ons leven. Mobiele telefoons, computers, televisie, internet –
allemaal elektrotechniek. Je leert de nieuwste ontwikkelingen in de techniek kennen.
Hardware en software hebben geen geheimen meer voor je. Elektronica, digitale systemen,
computertechniek en informatie- en communicatietechniek worden je vakgebied.
6.A.6.c
Mechatronica
Met mechatronica heb je elke dag wel te maken. Denk maar eens aan je DVD-speler, een lift,
een printer of een auto. Al deze apparaten werken op een motor, waardoor iets zelfstandig
beweegt.
En in alle gevallen zorgt software voor een goede, snelle besturing van het apparaat.
Dat is mechatronica: een combinatie van elektrotechniek, werktuigbouwkunde en
technische informatica.
En juist deze combinatie maakt mechatronica zo boeiend. In dit vak ben je een denker én
doener. Je bedenkt hoe je technieken kunt verbeteren of ontwikkelen om apparaten veiliger en
gebruiksvriendelijker te maken. Maar je zorgt er ook voor dat die apparaten gemaakt kunnen
worden.
6.A.7
Technische Natuurkunde
Hoe houd je een raket in de lucht? Hoe maak je een röntgenfoto of een echobeeld? Hoe werkt
een laser en wat kun je ermee? Technische
natuurkunde biedt je de kans om de formules en
sommen die je op de middelbare school leerde, toe
te passen in concrete situaties. Licht, warmte,
magnetisme en geluid: allemaal verschijnselen die
technisch natuurkundigen inzetten bij praktische
toepassingen als plasma tv's, mri scans of lasers. Je
kunt later kiezen uit uiteenlopende functies in
allerlei bedrijven.
6.A.8
Human Technology
Wanneer je Human Technolgy gaat studeren, heb je niet alleen interesse in techniek maar
vooral in de invloed en uitwerking die techniek heeft op de mens en de maatschappij. Je
probeert techniek mensvriendelijk te maken. Je vertaalt de techniek naar de gebruiker. Je
zorgt ervoor dat technische producten toegankelijk worden gemaakt. Je hebt te maken met
elektrotechniek, werktuigbouwkunde, informatica en bouwkunde maar ook met de mens en de
markt. Je werkt later als o.a. als projectmanager, adviseur en productspecialist.
6.A.9
Werktuigbouwkunde
Dit is een studie waarbij je alles leert over allerlei soorten machines. Denk aan motoren,
pompen, liften, auto’s, maar ook verwarmingsapparaten en cd-spelers. Je leert niet alleen hoe
al die apparaten werken maar je probeert ze ook te verbeteren. Het is een heel brede studie
waarin je later vaak met andere soorten technici moet samenwerken. De belangrijkste vakken
zijn wiskunde en natuurkunde. Ook met deze opleiding ben je later breed inzetbaar bij allerlei
soorten grote en kleine technische bedrijven.
6.A.9.a
Constructeur Werktuigbouwkunde (Associate Degree)
De hbo-opleiding Werktuigbouwkunde biedt per 1 september 2011 de Associate degreeopleiding Constructeur Werktuigbouwkunde in deeltijd aan voor mbo’ers
Werktuigbouwkunde, die werkzaam zijn binnen de maakindustrie of gelijkwaardig, en die
zich verder willen ontwikkelen op hbo-niveau.
6.A.9.b
Engineering (Associate Degree)
Deze Associate degree (Ad) vormt een brug tussen mbo-niveau 4 en de hbo-opleidingen
Werktuigbouwkunde en Elektrotechniek. Deze Ad is een goede keuze als je je verder wilt
ontwikkelen tot een technische professional op hbo-niveau. Bijvoorbeeld na je mbo-opleiding
of als je al werkzaam bent op operationeel niveau bij de technische dienst van middelgrote en
grote industriële bedrijven of bij toeleveranciers van die industrie. Er bestaat bij veel
bedrijven een grote behoefte aan technici, die gespecialiseerd zijn in de eerste fasen van de
Product Life Cycle, zoals het onderzoeken, het ontwerpen en produceren van machines en
installaties.
6.A.9.c
Maintenance & Mechanics (Associate Degree)
Maintenance & Mechanics richt zich op de laatste twee fasen van het technisch proces: ervoor
zorgen dat het gemaakte product onderhouden wordt en zo lang mogelijk in bedrijf blijft.
Deze Ad richt zich op professionals en afgestudeerden uit het mbo, die hun technische kennis
willen verdiepen als ook hun communicatieve en leidinggevende vaardigheden verder willen
ontwikkelen. Deze Ad vormt een brug tussen mbo-niveau 4 en de hbo-opleidingen
Werktuigbouwkunde en Chemische Technologie.
6.A.10
Engineering, Design and Innovation
De wereld heeft uitvinders nodig. Omdat de aarde opwarmt. Omdat olie schaars wordt. Omdat
we te weinig bewegen. Alleen al in de regio Amsterdam maken duizenden bedrijven de meest
fascinerende producten. Lopende band wenteltrappen. Slimme kniebeschermers voor
stratenmakers. Cacaobonen- pelmachines. Vindingen die ons leven veiliger en comfortabel
maken, leuker en opwindend. Een sensationele kermisattractie. Een machine die patat
razendsnel invriest. Als afgestudeerd ED&I'er ontwikkel je oplossingen voor problemen bij
bedrijven. Bij R&D bijvoorbeeld, de afdeling waar de uitvinders van het bedrijf zitten. Bij
het inrichten van installaties, zoals een hoge capaciteit inpakmachine, een energiecentrale van
Nuon of de nieuwe vuilverbrandingsinstallatie van Amsterdam. Of bij een ingenieursbureau,
waar je bedrijven adviseert over allerlei technische kwesties, van innovatie tot onderhoud.
6.A.11
Installatietechniek (Associate Degree)
Je bent al werkzaam in de installatiebranche, maar wilt graag meer. Jezelf ontwikkelen en de
volgende stap nemen in je carrière. Dan is de duale studie Installatietechniek Associate
Degree (Ad) van De Haagse Hogeschool iets voor jou. In twee jaar tijd leer je projecten
begeleiden, het overzicht bewaren en jouw medewerkers enthousiasmeren. Alles wat nodig is
om een succesvol projectleider te worden.
Als projectleider bewaak je de planning en de kosten. Je bent goed met mensen en in staat
medewerkers te motiveren. Bovendien heb je ervaring in de installatietechniek. Je kunt
eenvoudige ontwerpberekeningen maken en hebt kennis van relevante keurings-, arbo- en
milieuwetten. Zorgen dat mensen in een zo aangenaam klimaat werken en wonen is jouw
doel. Zo ontwerp en installeer je bijvoorbeeld een waterpomp, die huizen op een duurzame
manier van warm water voorziet. Waarbij je van begin tot eind het project begeleidt: je
bewaakt de contractlijnen en zorgt dat medewerkers weten wat ze moeten doen. Zo maak je
elk project, klein of groot, tot een succes.
B
TECHNIEK EN INFORMATICA
Informatica is niet meer weg te denken uit ons leven.
Er zijn grofweg vier typen HBO informatica
opleidingen.
Ben je geïnteresseerd in het ontwerpen, maken en
beheren van software, dan kies je HBO
informatica.
Bij HBO bedrijfskundige informatica leer je hoe
ondernemingen de geautomatiseerde systemen
krijgen die het best bij hun informatiebehoefte
passen.
Bij HBO technische informatica gaat het om
chips en technische toepassingen: van computer
tot telefoon, van mp3 speler tot
hartbewakingsapparaat.
HBO Bio informatica (Arnhem, Nijmegen, Leiden) combineert biologie met informatica.
HBO Bio informatici scheppen orde in de stapels gegevens over DNA, eiwitten en cellen.
Soms hebben Hogescholen een gemeenschappelijk eerste (halve) jaar met verschillende
Informaticarichtingen.
6.B.1
Informatica (zie ook 6.B.12)
Je maakt software voor computersystemen. Je ontwerpt, bouwt en test software. Je leert
computertalen. Functies waarin een informaticus terecht kan komen zijn: software engineerer,
systeemontwerper, ICT-consultant, beheerder ICT-infrastructuur, applicatieontwikkelaar,
databasespecialist, systeemprogrammeur en systeembeheerder.
Game Development is een leerroute van de opleiding Informatica van de HvA. Je leert
games en interactieve simulaties ontwerpen en bouwen voor de entertainment-industrie en
serieuze toepassingen.
6.B.1.a
Systeembeheer
Systeembeheer is een profiel binnen de bacheloropleiding Informatica. Het succes van
automatisering valt of staat met een goed beheer van de computersystemen en netwerken
waarin toepassingen worden gebruikt. Het bedrijfsleven heeft veel behoefte aan mensen die
niet alleen beschikken over kennis van systeembeheer, maar ook over een helikopterview en
over leidinggevende kwaliteiten. Wil je de veiligheid van een netwerk kunnen garanderen?
Zorgen voor goed werkende firewalls en virusscanners? Of wil je de nieuwste versie van
Windows uitrollen in een groot bedrijf? Toch liever complexe systemen en netwerken
ontwerpen en beheren? Je kennis en vaardigheden strekken heel wat verder dan alleen de
operationele zaken. Daarom zul je na je afstuderen niet zo snel als helpdeskmedewerker aan
de slag gaan; het ligt meer voor de hand dat je die helpdesk zult gaan aansturen.
6.B.2.
Technische Informatica
Een technisch informaticus bedenkt en maakt technische
informatiesystemen en koppelt die verschillende systemen aan
elkaar. Ook kun je terechtkomen in de telematica. Je houdt je dan
bezig met het opzetten en beheren van communicatietoepassingen
en -diensten. De studie is een combinatie van informatica en
elektrotechniek.
Als technisch informaticus kun je gaan werken op veel
verschillende terreinen zoals research en development,
automatisering, communicatie-infrastructuren, hardware
engineering en software engineering.
De meer internationale en Engelstalige variant van deze opleiding heet: Information
Technology
6.B.2.a
ICT Beheer (Associate Degree)
Bij de Associate degree ICT-Beheer leer je systemen en infrastructuren beheren binnen een
kleine of middelgrote organisatie
6.B.3
Bedrijfskundige Informatica/ Business IT & Management
Zie sector Economie 12.G.1
6.B.4.
Bio- Informatica
De samenstelling van het menselijk genoom is een van de
grootste verworvenheden van de bio-informatica
Het studiegebied van de Bio- informatica is gericht op de mens, plant en dier, genetisch
materiaal, erfelijkheid, gezondheid en ziekte. Met behulp van informatica worden
(moleculaire) structuren ontrafeld, gemodelleerd en geanalyseerd. Het ontwikkelen van
programma’s en databases neemt hierbij een centrale plaats in. Deze studie combineert
biologische wetenschap, analytisch denken en communicatieve vaardigheden.
Later ben je werkzaam in de farmaceutische industrie, de landbouw- of
voedingsmiddelenindustrie maar je kunt ook een baan vinden in ziekenhuizen of bij
universiteiten.
6.B.5
Industriële Automatisering
Deze opleiding kun je alleen volgen aan de Hogeschool Utrecht. Het is een combinatie van
elektrotechniek, werktuigbouwkunde en informatica.
Je leert het besturingsdeel van productieapparaten ontwerpen, bouwen en onderhouden. Je
neemt de intelligentie van verschillende machines voor jouw rekening. Later werk je o.a. als
software engineer, projectleider automatisering of manager technische dienst.
6.B.6
Mediatechnologie
Bij Mediatechnologie leer je multimediale toepassingen te ontwerpen,
plannen en maken. Daarvoor heb je kennis nodig van de integratie van
hardware, software, vormgeving en interactie. Mediatechnologie richt
zich op de gebieden Broadcast & Crossmedia Technology, Game
Technology & Simulation en Interactive Media Products. Multimedia kom je op grote schaal
tegen in de wetenschap, het bedrijfsleven en de webindustrie. Zo vind je bijna altijd in films
en tv-programma’s computeranimaties of elektronische beeldmanipulatie terug. Maar ook in
de uitgeverswereld, het onderwijs, het bedrijfsleven, de industrie en de medische wereld
ontstaat een steeds grotere vraag naar mediatechnologen. In welke branche dan ook, je
ontwerpt de techniek, interactie of vorm van multimediatoepassingen, gadgets of
geavanceerde high tech.
6.B.7
Advanced Sensor Applications
De Engelstalige bachelorstudie Advanced Sensor Applications
leert je hoe je sensor technologie kunt toepassen in allerlei
verschillende gebieden. Als student ontwikkel je expertise op het
gebied van sensor technologie. Sensoren zijn niet meer weg te
denken in vrijwel alle apparatuur. Zij controleren en besturen het
technische proces. De opleiding werkt nauw samen met grote
industriële bedrijven zoals Astron, NAM, Sun Microsystems en TNO. Na je studie kun je als
ingenieur aan de slag bij bedrijven in de gezondheidszorg, infrastructuur, energie, agricultuur,
productie bedrijven en wetenschappelijk onderzoek.
6.B.8
Netwerk Infrastructuur Design (NID)
Een opleiding van Hogeschool Zuyd. Je ontwerpt, realiseert
en gebruikt netwerken. Je hebt verstand van informatica, van
infrastructuren, besturingssystemen, hardware e.d. Maar ook
de kwaliteit en kosten van netwerken houd je in de gaten.
Later kun je het accent leggen op een technische of een
management functie.
6.B.9
Embedded Systems Engineering
Embedded Systems Engineering richt zich op zowel de software als de hardware van
ingebouwde systemen. In steeds meer apparaten thuis, in het ziekenhuis, het verkeer, het
laboratorium worden microcomputers ingebouwd. Een ingenieur Embedded Systems
Engineering ontwerpt, implementeert en test hardware en software voor systemen waarin
digitale technieken en microcontrollers centraal staan: auto's, i-Pods, mobiele telefoons,
strijkijzers. Je werkt veel samen met mensen uit andere vakgebieden en je vertaalt informatie,
ideeën en wensen van klanten en producenten naar technische specificaties. Op basis daarvan
werk je aan oplossingen en producten.
6.B.10
International Game Architecture and Design
Wanneer je geïnteresseerd bent in het
ontwerpen van games, is dit de juiste
opleiding. Je leert niet alleen games
maken maar je verdiept je ook in de
vraag waarom een game interessant is.
Je moet creatief zijn en je kunnen
verplaatsen in de gebruiker. Het is een Engelstalige en internationale opleiding.
6.B.11
Information Security Management
Bij Information Security Management leer je wat er technisch, organisatorisch én
menselijkerwijs mogelijk is om informatie te beveiligen. De information security manager is
een multidisciplinair deskundige die de organisatie kan beschermen tegen hackers en
computerstoringen, maar er óók voor kan zorgen dat de medewerkers geen fouten meer
kúnnen of zullen maken.
6.B.12
HBO-ICT
Tot deze Bachelor bij Fontys horen de volgende studierichtingen:
-ICT & Business (zie 6.B.3: Bedrijfskundige Informatica)
-ICT & Game Design and Technology (zie 6.B.12: International Game Architecture and
Design
-ICT & Lifestyle
We kijken er al niet meer van op als een deur van een auto begint te piepen en de lichten
beginnen te knipperen. Iemand heeft op afstand zijn auto geopend. Ook de ramen kunnen al
geopend worden voordat je instapt. Dit is nog maar een klein voorbeeld van alle technische
mogelijkheden die er zijn en gaan komen. In de auto, in je huis, op je werkplek, maar ook in
je sportkleding of schoenen… Ben jij erg geïnteresseerd in deze elektronische omgeving die
reageert op bijvoorbeeld de aanwezigheid van mensen, dan is ICT & Lifestyle wellicht een
goede keuze voor jou!
-ICT & Management and Security (zie 12.B.4: Information Security Management)
-ICT & Media Design
Ben je creatief en ondernemend? Ga je graag op ontdekking uit en bewandel je dan niet de
bekende paden? Ben je nieuwsgierig en leergierig? Sta je open voor nieuwe mogelijkheden en
verrassende wendingen? Werk je net zo graag met mensen als met nieuwe media? Dan is ICT
& Media Design (IMD) zeker iets voor jou.
Digitale media en internet zijn niet meer weg te denken. Ze worden steeds meer en steeds
vaker gebruikt, in allerlei activiteiten van mensen en bedrijven. Met talloze toepassingen en
steeds meer mogelijkheden. Om deze te bedenken en te maken heb je creatieve, inhoudelijke
en organisatorische kennis en vaardigheden nodig. Vanuit de arbeidsmarkt is er een groeiende
vraag naar professionals op dit gebied.
Nieuwe toepassingen en mogelijkheden in een dynamische omgeving vragen om een nieuw
vakgebied waarin je die mogelijkheden leert ontwikkelen, ontwerpen en invoeren. Er is veel
aandacht voor creativiteit en moderne communicatie.
-ICT & Mobile Computing
Steeds vaker zit een computer verstopt in iets anders, een mobieltje, een PDA, een
‘TomTom’, de draadloze console van een Nintendo Wii spelcomputer. Bij Smart Mobile leer
je hoe je diensten zoals Rabo Mobiel ontwikkelt, maar ook hoe je programmatuur voor een
PDA, TomTom of de nieuwe iPhone van Apple ontwikkelt.
-ICT & Software Engineering (zie 6.B.1 Informatica)
-ICT & Technology ( zie 6.B.2Technische Informatica)
6.B.12.a.
ICT Service Management (Associate Degree)
Voor iedere organisatie is het van belang om de ICT dienstverlening afgestemd te krijgen op
de vragen die vanuit de organisatie worden gesteld. In de nieuwe tweejarige Associate degree
(Ad) opleiding ICT Servicemanagement staat dit thema centraal. De opleiding is gericht op
werkenden. In de opleiding leert u kwaliteitsverbeterend en vernieuwend bezig te zijn in de
context van business en ICT
C
TECHNIEK EN COMMERCIEEL
6.C.1
Technische Bedrijfskunde
Deze opleiding is een combinatie van techniek, economie en organisatiekunde. Je begeleidt
bedrijfsprocessen en regelt het productieproces.Daarbij is ook communicatie belangrijk.
Wanneer je dus niet een puur technische maar ook niet een puur commerciële baan zoekt,
moet je zeker eens aan deze studierichting denken. Beroepen: adviseur, verkoper,
kwaliteitsmanager e.d.
6.C.2
Bouwmanagement en Vastgoed
Een bouwmanager zorgt ervoor dat een bouwproject goed
wordt uitgevoerd. Planning, organisatie en kostenbewaking
vormen daarbij belangrijke elementen.
Je bent verantwoordelijk voor het hele traject tussen
aanbesteding, uitvoering en oplevering.
Je bewaakt de kosten maar let ook op de kwaliteit. Je bent
later werkzaam bij bouwbedrijven, makelaarskantoren,
woningbouwverenigingen, adviesbureaus e.d.
6.C.3
Bouwtechnische Bedrijfskunde
Wanneer je interesse hebt in niet alleen de technische
aspecten van het bouwen maar ook in de commerciële, is
dit een ideale mix. Je verstaat de technische bouwtaal maar
daarnaast kun je ook goed rekenen, communiceren en
organiseren. Je kunt je later als adviseur zelfstandig
vestigen maar ook in dienst treden bij kleine of grote
bouwondernemingen. Mogelijke beroepen:
vastgoedmanager, projectontwikkelaar, vastgoedadviseur, procesmanager.
6.C.4
Business engineering
Ook dit is weer een opleiding die zowel technisch als commercieel is. Als afgestudeerde van
deze opleiding, mag je jezelf Ingenieur Business engineering noemen. Ongeveer 70% van je
tijd besteed je aan elektrotechniek en werktuigbouwkunde. Daarnaast verdiep je je ook in
zaken als energie, transport, media, entertainment, communicatie, marketing en ICT. Je bent
later breed inzetbaar.
6.C.5
Technisch-Commerciële Textielkunde/Confectiekunde
Deze studierichting leidt op voor (internationale) managementfuncties in de textiel- en
kledingbranche. Je leert alles over textiel maar vooral ook over
management en marketing. Textiel vind je niet alleen in kleding, maar
ook in interieurs en in industriële toepassingen zoals kunstgrasvelden, autobumpers en
kogelvrije vesten.
Technisch Commerciële Confectiekunde is gericht op modevormgeving en management in de
kledingbusiness.
6.C.6
Bedrijfsmanagement MKB
De opleiding Bedrijfsmanagement MKB is dé hbo- bacheloropleiding voor
managementfuncties in het midden- en kleinbedrijf.
Tijdens de opleiding ontwikkel je inzicht in commerciële, financiële, organisatorische en
logistieke processen. Je leert de samenhang tussen deze processen en ook hoe je deze
processen moet sturen. Afgestudeerden kunnen terecht komen in verschillende management
georiënteerde functies zoals accountmanager, zelfstandig ondernemer of productieleider.
6.C.7
Bedrijfswiskunde
Je gebruikt je wiskundige kennis om organisaties m.b.v. berekeningen te helpen en te
ondersteunen bij het nemen van beslissingen. Je maakt ook kennis met relevante software. Je
kunt functies gaan vervullen zoals statistisch medewerker, data analist, operations research
medewerker, programmeur of forecasting medewerker.
6.C.8
Built Environment
De opleiding Built Environment is gebaseerd op de opleidingen Bouwkunde, Civiele
techniek en Bouwtechnische bedrijfskunde. Aan het einde van het tweede jaar kies je een
hoofdprofiel; bouwkunde, bouwtechnische bedrijfskunde of civiele techniek. Je leert tijdens
de studie het initiëren en ontwikkelen van processen en projecten in de gebouwde omgeving.
Ook leer je objecten in de gebouwde omgeving te ontwerpen. Daarnaast leer je hoe je de
uitvoering van processen en projecten in de gebouwde omgeving moet voorbereiden, sturen
en bewaken.
Je kunt aan het werk in de bouwsector.
6.C.9
Watermanagement
Watermanagement is dé uitdaging van dit
moment. Nederland als waterland, en zeker
Rotterdam als havenstad, is daarin een pionier
die wereldwijde bekendheid geniet. Houdt de
klimaatverandering je bezig? Wil je in een team
samenwerken om actuele problemen op te
lossen en ben je geïnteresseerd in techniek? Dan
past de opleiding Watermanagement bij jou.
Watermanagement hoort in Rotterdam thuis. De
befaamde deltawerken en de stormvloedkering liggen op een steenworp afstand. Net als
andere grote havensteden in de wereld, ligt Rotterdam zelf ook in het midden van een delta.
Als gevolg van de klimaatveranderingen kan de stad in de huidige situatie een grote
hoeveelheid water tijdens piekbuien nauwelijks aan. Rotterdam heeft behoefte aan een
oplossing voor dit waterprobleem, waarbij ook de kansen van water voor de stad en haar
omgeving niet uit het oog verloren worden. Daarom heeft Rotterdam een Waterplan
opgesteld. Waarin creatieve oplossingen voor het combineren van water en maatschappelijke
functies zoals wonen en werken zijn uitgewerkt.
6.C.10
Delta Management
In deze studie bestuur je de gebiedsontwikkeling in deltagebieden. Je bekijkt vooral hoe je
dergelijke gebieden anders kunt inrichten. Hoe kun je er veilig wonen? Het vak
Aardrijkskunde staat in deze studie centraal: water, klimaat, ecologie, ruimtelijke ordening,
wet- en regelgeving, economie communicatie en procesmanagement. Je werkt later bij vooral
overheden, adviesbureaus en projectontwikkelaars.
6.C.11
International Maintenance Management (IMM)
Deze opleiding wordt aangeboden door Avans en Hogeschool Zeeland. Het is een combinatie
van Bedrijfskunde, Technologie en mensgerichte vakken. Hierbij gaat het om het
onderhouden en beheren van kapitaalgoederen zoals vliegtuigen, schepen, wegen en
energiecentrales. Veiligheid en duurzaamheid zijn daarbij belangrijk. Het is een Engelstalige
studie.
D
6.D.1
TECHNIEK EN GEZONDHEIDSZORG
Bewegingstechnologie
Bewegingstechnologie is een opleiding waarin je
onder andere leert hoe je apparaten en
hulpmiddelen kunt ontwikkelen voor mensen
die problemen hebben met de dagelijkse bewegingen. De opleiding is praktijkgericht. Je leert
met behulp van medische, biologische en technische vakken om een zelfstandig adviseur te
worden op het gebied van mens en beweging.
6.D.2
Gezondheidszorg Technologie
Deze opleiding is een mix van techniek, gezondheidszorg, informatie- en
communicatietechniek (ICT) en organisatie en management.
Gezondheidszorg Technologen beheren en innoveren medische apparatuur. Ze zijn de
intermediairs tussen zorgverleners en technici en een belangrijke schakel tussen de patiënt, het
medisch personeel, de instelling, de fabrikant en de overheid als wetgever.
Gezondheidszorgtechnologen werken vooral in ziekenhuizen, verpleeg- en verzorgingshuizen,
revalidatiecentra, thuiszorginstellingen en instellingen voor de geestelijke gezondheidszorg.
6.D.3
Biometrie
Een biometrist vervult een brugfunctie tussen de techniek en de
gezondheidszorg.
Hij is een deskundige op het terrein van meetprocedures in, aan
en rond het lichaam. In de opleiding Biometrie staat het
functioneren van het menselijk lichaam centraal. Om dit
functioneren te meten maken we gebruik van apparatuur.
In de opleiding Biometrie ligt het accent op het toepassen van medische apparatuur en het
meten en analyseren en presenteren van biologische gegevens zoals lichaamstemperatuur,
bloeddruk, hartfrequentie, ademvolume enz.
6.D.4
Orthopedische technologie
Met behulp van allerlei technologieën ontwerp je
protheses ter vervanging van ledematen maar ook
protheses (ortheses) om het lichaam te ondersteunen.
De opleiding Orthopedische Technologie combineert
techniek met gezondheidszorg. Je bent heel vaak direct
met patiënten bezig om een oplossing te vinden voor
hun lichamelijke probleem. Daarbij spelen sociale en
communicatieve vaardigheden in relatie tot de omgang
met patiënten een grote rol.
E.
6.E.1
TECHNIEK EN CREATIEF
Communication en Multimedia
Design
Communicatie is in de huidige wereld van groot belang.
Het is belangrijk dat alle hulpmiddelen voor die
communicatie makkelijk beschikbaar en goed bruikbaar
zijn. Daarom zijn er mensen nodig die verstand hebben
van techniek maar ook van digitale media. Creativiteit
is daarbij erg belangrijk want een groot deel van de opleiding bestaat uit ontwerpen en
ontwikkelen van software voor de media. Maar ook is kennis van marketing belangrijk. Later
ben je werkzaam als multimedia- ontwerper of als webmarketeer.
6.E.2
Industrieel Productontwerpen (IPO)
Een product moet aan veel eisen voldoen. Het moet niet
alleen functioneel zijn maar er ook aantrekkelijk uitzien.
Een industrieel productontwerper houdt zich bezig met
de vervaardiging van producten en let daarbij op de
kosten, het uiterlijk, het milieu en het gebruikersgemak.
Je hebt oog voor de wensen van de consument en houdt
rekening met de productie- omstandigheden. De
opleiding is praktisch, creatief en technisch. Je werkt
later in de industrie als productontwikkelaar of je vestigt je zelfstandig.
Andere namen voor deze bachelor zijn Product Design Engineering of Integrated
Product Development.
Technisch Commerciële Confectiekunde/Modemanagement/Fashion: Zie sector
Economie 12.E.2
F.
Techniek en Onderzoek
6.F.1
Aquatische Ecotechnologie
Wanneer je interesse hebt in water, de natuur en het milieu is dit een geschikte opleiding
voor jou. Je laat bv. beken weer meanderen zodat het water langer wordt vastgehouden. Je
verbetert de waterkwaliteit maar ook de watervoorziening. Maar ook het herstel, beheren en
onderhoud van kusten en oevers heeft je aandacht. Het is een technische opleiding met een
ecologisch karakter.
6.F.2
Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek
In deze opleiding gaat het om onderzoek op het gebied van de
gezondheidszorg en op het gebied van planten en dieren. Je
onderzoekt bv. lichaamscellen maar je bestudeert ook de invloed van
voedingsmiddelen als chocola op het cholesterolgehalte of van
alcohol op de lever. Deze opleiding bereidt je voor op
laboratoriumfuncties in instellingen ter bewaking van de
volksgezondheid, ziekenhuizen, apotheken, plantenziektekundige
diensten en plantenveredelingsinstituten. Je kunt kiezen uit de
afstudeerrichtingen: Klinische Chemie, Medische Microbiologie en Dierkunde.
6.F.3
Biotechnologie
Een biotechnoloog weet alles van de technieken waarmee
organische veranderingen in biologisch materiaal worden
veroorzaakt en gebruikt. Je leert bv. hoe medicijnen geproduceerd
moeten worden. Daarnaast leer je veel over management,
bedrijfskunde en de juridische aspecten van die biologische
veranderingen. De praktijk staat centraal bij deze studie: je krijgt dan ook veel practica.
Binnen de opleiding is er keuze uit drie varianten: Laboratoriumtechnologie, Medische
Biotechnologie en Procestechnologie. Later ben je werkzaam in vooral de
levensmiddelenindustrie en de farmaceutische industrie. Maar ook als forensisch analist.
6.F.4
Chemie
Als chemisch laboratoriumingenieur houd je je bezig met
onderzoek naar de samenstelling van allerlei soorten producten.
Je kijkt welke stoffen in een product of monster zitten en met
welke methode je kunt bepalen hoeveel er van een stof aanwezig
is. Je kunt met een opleiding chemie in allerlei verschillende
soorten laboratoria aan de slag zoals een milieuchemisch
laboratorium waar je verontreinigingen in lucht, water of grond
opspoort, of je komt in een laboratorium van een ziekenhuis
terecht. Je moet zelfstandig onderzoekjes uit kunnen voeren en
daarvoor moet je ook de beste methode bepalen. Je kunt kiezen uit
vijf afstudeerrichtingen: Analytische chemie, Organische chemie,
Bio-organische chemie, Biochemie, Kunststof- en polymeerchemie.
6.F.4.a
Klinische Chemie (Associate Degree)
Klinische chemie is het vakgebied dat zich bezighoudt met medisch laboratoriumonderzoek
van bloed en andere lichaamsvochten. Als klinisch chemicus doe je onderzoek, maar je geeft
ook leiding aan de laboratoriumorganisatie. Bovendien ben je verantwoordelijk voor de
kwaliteit van het onderzoek. In dit tweejarige postmbo-programma krijg je de bagage die je
nodig hebt om deze functie goed te kunnen uitvoeren.
Avans biedt de majors Food & Pharma en Forensisch Laboratoriumonderzoek aan.
6.F.5
Chemische Technologie (Engelstalige variant heet Process and Food
Technology
Een chemisch technoloog houdt zich bezig met grootschalige processen. Hij ontwikkelt
nieuwe producten maar ook de systemen om die op grote schaal te fabriceren. Bv. allerlei
voedingsmiddelen zoals margarine of bier. Maar ook nieuwe kunststoffen. Later ben je o.a.
werkzaam in chemische laboratoria of in fabrieken die producten op grote schaal produceren.
6.F.6
Milieukunde/ Environmental Science for Sustainable Energy and
Technology
In deze opleiding probeer je op vooral een technische manier allerlei milieuproblemen te
voorkomen en op te lossen. De
opleidingsprogramma's wisselen nogal per
Hogeschool. In de propedeuse volg je basisvakken
zoals chemische en fysische milieuhygiëne, civiele
techniek, ruimtelijke ordening en economie. Een
afstudeerrichting binnen Milieukunde is
Milieumanagement. Later heb je een
onderzoeksfunctie of adviseer je op het gebied van
milieuproblematiek.
Met ingang van september 2010 is de opleiding milieukunde Avans gestart met een volledig
Engelstalige 4-jarige studie: Environmental Science for Sustainable Energy and
Technology (ESSET). Bij ESSET ligt de nadruk op globale milieuproblematiek.
internationale wetgeving en beleid, internationale en interculturele communicatie. Studenten
werken hier dus gedurende het hele programma met buitenlandse studenten uit de hele
wereld. Als je dus graag met buitenlandse studenten werkt aan het oplossen van
milieuproblemen dan moet je voor ESSET kiezen.
6.F.7
Forensisch Onderzoek
Forensisch onderzoek leidt je op tot forensisch technisch recherchekundige of forensisch
analist/onderzoeker. Dit zijn
beroepen met grote
verantwoordelijkheden. Dus je
moet nauwkeurig kunnen werken.
Tijdens de opleiding leer je allerlei (natuurwetenschappelijke) onderzoeks- en
opsporingstechnieken om misdrijven op te lossen.
Je kunt na je studie aan het werk bij de recherche van de politiekorpsen. Ook in de wereld van
de advocatuur en verzekeringsmaatschappijen groeit de behoefte aan deze specialisten.
6.F.8
Geodesie (landmeetkunde)
Het opmeten en eventueel in kaart brengen van (relatief
kleine) gedeelten van het aardoppervlak zijn de belangrijkste
activiteiten die de landmeetkundig ingenieur uitoefent. Via
luchtfoto's of satellietfoto's worden ontwerpen gemaakt voor de
leefomgeving. Voorbeelden van werkgebieden zijn:
ruilverkaveling, recreatie en ruimtelijke ordening.
Afgestudeerden komen terecht bij de overheid (rijk, provincie,
gemeente), het kadaster, Rijkswaterstaat, de topografische dienst
of karteringsafdelingen. Een specialisatie is Geo-Informatica.
6.F.9
Ocean Technology (Hydrografie)
Deze studie houdt zich bezig
met de bestudering van
zeeën, meren, rivieren en
kanalen. Je leert hoe je het
getij of de stromingen kunt
meten.
Die gegevens zijn belangrijk bij het bepalen van de locatie en aanleg van havens, dijken enz.
Afgestudeerde hydrografen zijn onder meer werkzaam bij de bouw van havens,
baggerwerken, kustverbetering en landaanwinning.
6.F.10
Applied Science
Applied Science is een opleiding op het
gebied van biologie, scheikunde en
technologie. Onderzoeken, ontwikkelen en
experimenteren binnen deze vakgebieden,
maar zeker ook op de grensgebieden ervan, is
wat deze opleiding uniek maakt in Nederland.
Je leert vanaf de eerste dag met behulp van
natuurwetenschappen slimme oplossingen te
bedenken voor vragen van bedrijven en
instellingen.
Op medisch gebied kun je denken aan het verbeteren van medicijnen of medische
hulpmiddelen zoals kunststof hartkleppen en gewrichten.
Op technologisch gebied kun je denken aan het ontwikkelen van nieuwe kunststoffen die een
bijdrage kunnen leveren aan wereldrecords of het toepassen van carbonfiber in auto's.
Op het gebied van milieu kun je denken aan het ontwikkelen van biologische of chemische
zuiveringstechnieken voor bijvoorbeeld drinkwater.
Met onderzoek op het gebied van voeding kunnen met een uitgebalanceerd dieet
sportprestaties worden verbeterd of kan onderzoek gedaan worden naar de houdbaarheid van
voedingsmiddelen.
6.F.11
Climate & Management (voorheen Climate & Environment)
Smeltende ijskappen, een stijgende zeespiegel, de dreiging van steeds extremer weer. De
klimaatverandering is een van de grootste uitdagingen waar de wereld voor staat. Vooral op
het gebied van de ontwikkeling van de openbare ruimte – hoe richten we Nederland zo
klimaatbestendig mogelijk in?- is er een grote behoefte aan mensen die over de grenzen van
vakgebieden heen kijken. In de opleiding leer je wat de klimaatverandering betekent voor de
thema’s Duurzaam Bouwen, Energievoorziening, Watermanagement en Mobiliteit. Je leert
problemen vanuit verschillende invalshoeken te benaderen, nieuwe oplossingen te bedenken,
innovatieve technieken toe te passen en gedrag van mensen te beïnvloeden. Als bachelor
Climate & Environment werk je mee aan een nieuwe, klimaatbestendige toekomst voor
Nederland!
6.F.12
Life Sciences
Life Sciences, is de verzamelnaam voor de opleidingen:


Afstudeerrichting Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek (zie hierboven)
Afstudeerrichting Chemie (zie hierboven)
Deze twee afstudeerrichtingen zijn beide in het eerste, gemeenschappelijk jaar van de
opleiding vertegenwoordigd. Na anderhalf jaar kies je in welke richting je verder gaat.
Ruimtelijke Ordening en planologie: (zie sector Landbouw)
Techniek en Vervoer
6.G.1
Maritiem Officier
Dit is de opleiding voor scheepswerktuigkundige of
stuurman op grote schepen op zee. Je leert hoe een
schip technisch functioneert maar ook hoe je het schip
moet besturen. Na de opleiding is het uiteraard de
bedoeling dat je gaat varen. Maar je kunt ook kiezen
voor een loopbaan aan de wal.
6.G.1.a
Maritieme Techniek (Associate Degree)
Watersport en Friesland: een welbekende combinatie.
Je vindt in Friesland dan ook veel scheepswerven en
watersportbedrijven die vol passie en vakmanschap
schepen bouwen of gespecialiseerde onderdelen of
diensten aan werven leveren. Of het nu gaat om scheepsbouw, jachtbouw, waterbouw en
offshore: bedrijven zitten te springen om praktijkgerichte maritieme professionals.
De AD-opleiding Maritieme Techniek is een praktische studie die in nauwe samenwerking
met het werkveld is samengesteld. Binnen twee jaar ben jij de praktijkgerichte professional
waar werkgevers behoefte aan hebben.
6.G.2
Scheepsbouwkunde
Deze studie is te vergelijken met de opleiding werktuigbouwkunde maar dan speciaal
gericht op schepen. Niet alleen scheepsbouw en scheepsreparatie maar ook jachtbouw en
offshore komen tijdens de studie aan bod. Dat geldt ook voor bedrijfsorganisatorische,
scheepswerktuigkundige en elektrotechnische voorzieningen. Later ontwerp of verbeter je
schepen, werk je op een booreiland of bij ingenieursbureaus.
6.G.3
Verkeersvlieger
Piloot kun je niet zomaar worden. Voor je aan de zware
opleiding kunt beginnen is er eerst een strenge selectie. Die
bestaat uit een aantal onderdelen: een capaciteitenonderzoek,
een psychologisch onderzoek, een onderzoek naar je
vliegaanleg en een gesprek met de toelatingscommissie.
Daarna staat niets je meer in de weg om piloot te worden.
6.G.4
Luchtverkeersleider
Luchtverkeersleiders regelen het vliegverkeer op de grond en in de lucht. Ze zorgen ervoor
dat alle vliegtuigen veilig kunnen opstijgen, vliegen en landen. Zij staan met de piloten in
radiocontact en geven hen precies door welke route zij moeten afleggen. Er worden flinke
eisen gesteld aan je lichamelijke gesteldheid (algemene gezondheid, gehoor en zicht), je
beheersing van het Engels, je ruimtelijk inzicht, flexibiliteit, creativiteit, en je stressbestendigheid. In Nederland kunnen elk jaar dertig mensen tussen 19 en 26 jaar oud met de
opleiding tot verkeersleider starten. Een strenge selectie bepaalt wie aan de opleiding mag
beginnen.
6.G.5
Luchtvaarttechnologie (Engelse variant: Aeronautical Engineering)
Deze opleiding houdt zich bezig met de technische aspecten van de lucht- en ruimtevaart.
Vliegtuigen dienen te voldoen aan zeer hoge eisen wat betreft veiligheid. Daarnaast dienen ze
economisch verantwoord de lucht in te gaan. De belangrijkste vakken zijn wiskunde,
natuurkunde, materiaalkunde, mechanica en informatica. Later ben je werkzaam in de
vliegtuigindustrie.
6.G.6
Logistiek en technische Vervoerskunde
Logistiek heeft te maken met vervoer. Bij het vervoeren van mensen en allerlei producten
moet er heel wat georganiseerd en geregeld worden. Het moet veilig zijn, efficiënt, snel en
goedkoop. Zowel bij logistiek en economie als bij logistiek en technische vervoerskunde leer
je scherp inkopen, slim opslaan en tijdig leveren. Je zorgt dat alle stappen in productie en
vervoer goed aansluiten.
6.G.6.a
Logistic Management
Logistics Management is een brede studie, die een veelzijdige aanleg vergt. Communicatieve
vaardigheden, talen en informatica zijn belangrijke onderdelen binnen het vakgebied. Ook
komen exacte en technische vakken aan bod.
Als je afgestudeerd bent kun je vergaderen, overleggen en presenteren, maar ook rekenen aan
voorraden, transportkosten of kraanbelastingen. Logistiek is een belangrijke en dynamische
bedrijfstak. Je moet stressbestendig zijn en klantgericht vooruit denken. Je zorgt dat alle
schakels naadloos op elkaar aansluiten.
Tijdens je studie word je omgetoverd tot een daadkrachtige regelaar met kennis van zaken en
ontwikkel je je organisatie- en communicatiekwaliteiten. Je bent flexibel en oplossingsgericht.
Je weet wanneer je moet bestellen. Maar ook hoeveel je moet produceren. En waar ga je je
goederen opslaan? Hoe regel je het vervoer en welke route neem je? Hoe ga je om met grote
mensenmassa’s en calamiteiten? Hoe zorg je voor een goede bezetting van bedden en
specialistische hulp en hoe verkort je wachtrijen?
6.G.7
Verkeerskunde/Mobiliteit
Verkeerskunde gaat voornamelijk over het vervoer van mensen: vermindering van de files,
beter openbaar vervoer, inpassing van nieuwe wegen. De opleiding is vooral beleidsmatig
gericht al kun je je ook specialiseren in de technische kant van de zaak: met welke slimme
hulpmiddelen verbetert de doorstroming Tijdens de opleiding leer je onderzoeken, plannen
en ontwerpen. Het gaat er om dat je in staat bent om alle soorten verkeer in goede banen te
leiden. Je leert bijvoorbeeld wat voor invloed bepaalde beslissingen hebben op het gedrag van
mensen in het verkeer. Als ergens het fietsverkeer moet worden gestimuleerd, leer je wat voor
gevolgen dat heeft voor andere weggebruikers en voor bijvoorbeeld de inrichting van de stad.
Creativiteit bij het bedenken van oplossingen is erg belangrijk en natuurlijk heel erg leuk.
De opleiding Verkeerskunde wordt ook als Engelstalige opleiding aangeboden onder de naam
International Traffic Management.
Aan het ROC in Eindhoven (MBO) kan een leerling met een havo-diploma in één jaar de
opleiding tot Luchtvaartdienstverlener volgen
6.G.8
Automotive
Automotive houdt zich bezig met alle processen
die nodig zijn om een auto of ander voertuig te
ontwerpen en te produceren. De druk
om schonere, stillere en veiligere voertuigen te
maken is enorm in de auto-industrie. De noodzaak
om zich te onderscheiden door prestaties van
wereldniveau wordt steeds groter. En de snelheid
van nieuwe ontwikkelingen neemt in hoog tempo
toe. Het antwoord op deze uitdagingen is innovatie.
Automotive is een nieuwe hbo- bacheloropleiding.
De nadruk ligt op duurzame aandrijflijnen (hybride
autosystemen, elektrische aandrijving, motoren met
nabehandelingsystemen) en integrale
voertuigveiligheid (verkeersveiligheid en
voertuigsystemen, geavanceerde bestuurder-hulpsystemen) voor zowel lichte als zware
voertuigen. Met behulp van (computer)modellen kan het gehele proces van concept tot getest
en gevalideerd prototype uiterst snel worden voltooid. Ook ligt de nadruk op het produceren
van voertuigen en voertuigonderdelen.
6.G.8.a
Systeemspecialist Automotive (Associate Degree)
Als schakel tussen bureau en werkplaats ben je de aanstuurder voor het (laten) uitvoeren van
werkzaamheden en ben je tegelijk de opleider van medewerkers van diverse niveaus.Met een
Associate degree-diploma op zak ben je klaar voor de arbeidsmarkt. Vooral bij dealers en
importeurs is er vraag naar de Systeemspecialist Automotive, die nét wat meer in zijn mars
heeft dan andere medewerkers.
Heb je na deze opleiding de smaak te pakken gekregen? Dan ligt het bachelordiploma
Engineering Autotechniek al min of meer binnen handbereik. Je kunt daarna in circa 2,5 jaar
je ingenieurstitel (ing.) halen!
H.
Techniek en kunst
6.H.1
Kunst en Techniek
De opleiding Kunst en Techniek richt zich op zowel techniek als vormgeving in interactieve
(multi-)media.
Hoe combineer je technologie en vormgeving voor
een optimaal interactief product? Hoe maak je
animaties? Hoe werkt video? Wat is de rol van de
audio? Hoe werkt beeldtaal? Hoe combineer je
verschillende media tot een interactief product?
Om een goed product te maken heb je dus niet alleen technische vakkennis nodig. Je moet
ook creatief zijn. Want zonder leuke ideeën kun je geen innovatieve producten ontwerpen.
In de opleiding Kunst en Techniek krijg je daarom onderwijs in drie hoofdstromen:
 Toegepaste Kunst (Applied Art & Design)
 Toegepaste Techniek (Applied Technology)
 Menswetenschappen (Social Science)
Studierichtingen binnen Kunst en techniek:
-Game Creation & Producing (GCP)
Games zijn niet meer weg te denken uit onze wereld en worden steeds realistischer. Spellen
als World of Warcraft, Starcraft of Call of Duty zijn daar een goed voorbeeld van. Zij nemen
je mee in een virtuele, interactieve belevingswereld waar fictie en realiteit hand in hand gaan
en soms zelfs niet te onderscheiden zijn. Ook op het vlak van ‘serious gaming’ is de markt
volop in ontwikkeling. Educatieve games, mobile games en games voor de reclame-industrie,
musea of gezondheidzorg vormen een steeds belangrijker onderdeel binnen onze
maatschappij.
Gaming is booming business en breidt zich razendsnel uit tot een multibranche. De vraag naar
goed opgeleide gamedesigners en -developers neemt dan ook in rap tempo toe. Met gaming
ga je over de grenzen, schep je jouw creatieve wereld!
Gaming koppelt technologie, creativiteit, innovatie en menswetenschappen aan elkaar en
stoomt je klaar om specialist te worden.
-Game Technology & Producing (GTP)
Jij bent technoloog en zorgt voor de technologie en programmering achter de game. Je werkt
nauw samen met de gamedesigner, artist & producer (instroom vanuit bachelor opleiding
Informatica).
Beide richtingen kennen een eigen studieprogramma. Daarnaast werk je intensief samen met
de andere richting van Gaming binnen gezamenlijke projecten en lessen.
6.H.2
Stedenbouwkundig Ontwerpen (Urban Design)
Heb jij iets met maatschappij, kunst, cultuur, vormgeving,
architectuur, stedenbouw? En wil je graag jouw creatieve
talent ontwikkelen, maar wel leren voor een concreet beroep?
Wie weet is Stedenbouwkundig Ontwerpen ofwel Urban
Design dé opleiding voor jou! Het is de eerste volwaardige
hbo-opleiding op dit gebied in ons land. Jouw hoofdtaak als
stedenbouwkundig ontwerper? Creatieve concepten bedenken
voor de stad, maar ook voor het landelijke gebied. Aan jou de
uitdaging! Je verdiept je in steden, cultuur en mensen. Je leert
conceptueel denken en jouw ideeën visualiseren met schetsen,
tekeningen, 3D-animaties en maquettes. Maar ook hoe je de opdrachtgever overtuigt met een
flitsende presentatie, waarin je toont hoe mooi (een deel van) de stad er uit zou kunnen zien.
De ultieme kick? Het enthousiasme waarmee jouw ontwerp ontvangen wordt!
6.H.3
Archeologie
Vind jij geschiedenis interessant? En ben je nieuwsgierig naar hoe mensen in vroegere tijden
leefden? Wil je inzicht krijgen in hun levens, aan de hand van oude voorwerpen en resten van
gebouwen? En de spanning voelen van een vondst: wat is het, uit welke periode, wat zegt het
over het tijdsbeeld, de mensen?
Je wordt opgeleid tot de rechterhand van de master-archeoloog. Je leert hoe je opgravingen
organiseert en werkt zowel binnen op kantoor, als buiten bij een opgraving. Je leert alles over
de verschillende archeologische periodes, van Prehistorie tot Nieuwe Tijd. Daarbij leer je ook
de verschillende vondstcategoriën kennen, zoals vuurstenen werktuigen en aardewerk.
Praktische vaardigheden voor archeologisch veldwerk, zoals meten en tekenen, zijn minstens
zo belangrijk. Voor de registratie van vondsten zijn computers onmisbaar. Je leert hoe je in
het veld kunt tekenen met moderne digitale technieken, hoe je digitale kaarten maakt en een
rapport.
Archeologisch onderzoek wordt vaak uitgevoerd door commerciële bedrijven. Daarom is ook
projectmatig werken, rekening houdend met tijd en geld, een belangrijk onderdeel in de
opleiding. Ook aan communiceren en voorlichten besteedt de opleiding aandacht.