bachelor Bèta

INSTITUUT VOOR INTERDISCIPLINAIRE STUDIES
bachelor Bèta-gamma
Gespreksrichtlijn intake 2009-2010
Doel van intake :
-toelating bepalen;
-capaciteiten/motivatie/discipline nagaan ;
-voorlichting geven;
-bewuste & gemotiveerde studiekeuze afdwingen ;
-advies geven.
Procedure
-intake formulier en essay lezen. Beoordeel essayvraag en essay
-Biedt water/thee/koffie aan, stel leerling op gemak.
Het vervolg is een is semi-gestructureerd gesprek. Onder de kopjes 1 t/m 7 hieronder staan gesprekssuggesties. Op
het beoordelingsformulier is ruimte voor aantekeningen. Daarnaast is er een aantal gerichte vragen (hokjes!) die
beantwoord moeten worden. Vul de hokjes in. De dikomlijnde hokjes zijn bepalend voor het eindoordeel.
AANTEKENINGEN MOETEN GOED LEESBAAR ZIJN
ZOEK BIJ ALLE VRAGEN NAAR VERBANDEN MET HET ESSAY
LAAT LEERLING ZELF FORMULEREN EN VEEL ILLUSTREREN IN EIGEN WOORDEN, GEEN CLICHES /
ALGEMEENHEDEN
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
-2–
1.
•
•
•
2.
Controleer persoonsgegevens, verifieer ingangseisen / cijferlijst
Bepaal formele toelating: N&T of N&G of C&M +WiB1-Na1-Sk1-Bi1,2 of E&M +WiB1-Na1-Sk1-Bi1,2
of C&M +WiB1,2-Na1,2-Sk1,2 of E&M +WiB1,2-Na1,2-Sk1,2.
In andere gevallen overleggen met Linda of Femke.
Check gegevens en cijferlijst.
Favoriete vakken / wetenschappen
Favoriete vakken op VWO? Vgl. met cijferlijst. Maak brug naar favoriete wetenschap.
Hoe actief is interesse (profielwerkstuk, wetenschapsbijlagen in krant, boeken lezen, cultuur etc.)?
Minst favoriete vakken. Vgl cijferlijst. Vergelijk met BGB waar dat ook zo is wellicht.
bespreek intellectueel klimaat school – universiteit – bèta-gamma
Vraag naar aard, sfeer & intellectueel klimaat op school. Zoek naar verband met universiteit en BGB.
3.
•
•
•
•
•
Manier van werken
Wat was het onderwerp van het profielwerkstuk van de leerling? Werd er alleen of samengewerkt? Hoe
ging dit? Wat heeft de leerling geleerd?
Hoe studeert/leert leerling? Welke resultaten geeft dat op VWO?
Discipline? Discipline voor vakken waar je niet mee door gaat?
Evt. hoe ga je je werkwijze veranderen?
Hoe functioneer je in een groep, kun je samenwerken?
4.
•
•
•
•
•
Algemene motivatie
Waarom wil je studeren?
Wat wil je leren aan de universiteit, wat zijn je doelen?
Waarom nu wetenschap en niet maatschappij?
Zou je gaan studeren als het niet nodig is voor goede baan?
Wat zou je willen gaan doen als je alles zou kunnen worden, zonder barrières?
5.
•
•
Bèta-gamma motivatie / leerdoelen / oriëntatie
Waarom BGB i.p.v. mono-discipline, waarom brede opleiding?
Vraag expliciet naar interesse in brede opleidingen zoals(Amsterdam) University College, Liberal
Arts&Sciences, Maastricht University College, etc.
Is student op andere plekken afgewezen (bij een College)
BGB doel of een oriëntatiemiddel? (voorkom verwarring met oriëntatiejaar UHA)
Zeker van keuze voor BGB?
Wat wil je leren aan de BGB, wat zijn je doelen?
Wat voor rol gaat BGB spelen in je carrière?
Zoek naar interdisciplinaire belangstelling.
•
•
•
•
•
•
6.
•
•
•
•
•
•
8.
Essay
Bespreek het essay:
Geef aan in hoeverre het goed opgebouwd en uitgewerkt was.
Vraag waarom de student heeft gekozen voor deze foto
In hoeverre kan het essay de doelen van Bèta-gamma illustreren?
Geef aan in hoeverre de inhoud je heeft geholpen in de voorbereiding op dit gesprek.
Geef aan welk beeld je nu hebt van leerling, motivatie & interesse (voorlopige conclusies)
Beoordeel inhoud, structuur en schrijfstijl
Doorstroom / keuze
Bespreek doorstroom programma van BGB (prop - major - master).
• Welke major nu kiezen? Zeker van major?
• Master of maatschappij?
Majoraanbod vanaf 2009-2010
Betawetenschappen
Gammawetenschappen
Alfawetenschappen
Gespreksrichtlijn bacheloropleiding Beta-gamma, intakegesprek 2009-2010
-3–
Aardwetenschappen
Scheikunde
Onderwijskunde
Pedagogiek
Wijsbegeerte
General Linguistics
(cognitie)
Medische biologie
Antropologie
Natuur- en sterrenkunde
Politicologie
Psychobiologie
Sociologie
Kunstmatige Intelligentie
Sociale geografie
Biologie: Ecologie en
Rechten
biodiversiteit
Biologie: Moleculaire
Psychologie: Psychonomie
celbiologie
Wiskunde
Furuture Planet Studies
Economie
(overstap)
Alle overige majoren kunnen op initiatief van de student worden samengesteld in overleg met
de bacheloropleiding Beta-gamma en de majoropleiding en na goedkeuring door de
examencommissie.
9.
Honoursprogramma
Heeft de student interesse in het honoursprogramma? Bespreek de mogelijkheden voor het
honoursprogramma..Voor studenten die meer willen en kunnen dan het reguliere
studieprogramma van de bacheloropleiding Bèta-gamma bestaat de mogelijkheid tot het
volgen van een honoursprogramma. Het honoursprogramma van de bacheloropleiding Bètagamma bestaat uit ten minste twee disciplinaire (honours)module van de gekozen major (12
ec), ten minste twee interdisciplinaire honoursmodules van het IIS (12 ec), een extra
onderzoeksproject of uitbreiding van het afsluitende bachelorproject van je major met een
omvang van tenminste 6 EC en een afsluitend integratief verslag (2 ec). Verder mag het
honoursprogramma geen eerstejaars vakken omvatten. Wanneer studenten voor deze extra
vakken en voor de reguliere vakken van de opleiding minimaal een zeven hebben gehaald en
bovendien gewoon binnen 3 jaar afstuderen krijgen ze naast het bachelordiploma ook een
honoursdiploma uitgereikt.
10.
Studeren met een functiebeperking
Ongeveer 9 % van de studenten aan de UvA heeft een functiebeperking. Het type functiebeperking
valt grofweg onder te verdelen in fysieke en psychische functiebeperkingen, dyslexie en chronische
ziektes. Een functiebeperking hoeft geen belemmering te zijn om een diploma te halen, maar soms
is extra ondersteuning nodig om de studie naar behoren te volgen. Student eventueel doorverwijzen
naar studieadviseur of studentdecanen.
Extra
Wat kwam niet aan bod? Wil je nog iets weten? Is er nog iets dat we van jou moeten weten?
11
Oordeel van de student
Vraag leerling naar welk advies ze zichzelf zouden geven?
12
Eindoordeel
Formuleer een eindoordeel. Doe dit door terug te blikken adhv het ingevulde gespreksformulier.
Verwerk in het oordeel de tussenoordelen. Het eindoordeel moet op het formulier geschreven,
verantwoord en meegedeeld worden.
Gespreksrichtlijn bacheloropleiding Beta-gamma, intakegesprek 2009-2010