Nieuwe Scheikunde

Nieuwe Scheikunde
Beta docentendag Leeuwarden
Dinsdag 3 juli 2012
Jan van Lune (Stellingwerf College Oosterwolde/ coach Nieuwe
Scheikunde)
Frans Meindertsma (Bornego College/coach Nieuwe
Scheikunde)
Programma




Voorstellen
Nieuwe Scheikunde - modules
Leerlijn klas 3 – ontwikkeld op de RUG
Docent Ontwikkel Team (DOT) vanaf
september 2012 in Leeuwarden
 Vragen en groepsdiscussie
 Vanmiddag: syllabus Nieuwe Scheikunde
(Jan van Lune)
Samenstellers leerlijn Klas 3
(bij Studiestijgers RUG)






Jan Apotheker
Goos Bus
Else Henneke
Astrid Katsman
Freerik Los
Jan van Lune
RUG
Marne College Bolsward
Linde College Wolvega
Stellingwerf College Oosterwolde
Gomarus College Groningen
Stellingwerf College Oosterwolde
 Brechtje Maas
 Frans Meindertsma
OSG Sevenwolden Heerenveen
Bornego College Heerenveen
 Willy Reinalda
Praedinius Gymnasium Groningen
Even een vraagje……
 Wie heeft ervaring met het werken
met een module voor de Nieuwe
Scheikunde?
 Waar staan die modules:
 www.scheikundeinbedrijf.nl
 www.nieuwescheikunde.nl
 www.dropbox.com
 [email protected]
Aanpak nieuwe scheikunde
Fasering bij uitwerking van een module:
1. Contextvraag stellen
2. Relevante vakvragen selecteren
3. Nieuwe kennis verzamelen
4. Nieuwe kennis herordenen
5. Contextvraag beantwoorden
6. Nieuwe kennis beschikbaar maken voor
andere toepassingen
Leerlijn klas vwo en havo 3
 HAVO: Startmodule Chemie om ons
heen – Suiker – Glad geschoren –
Intermezzo Chemische reacties en
reactievergelijkingen – Van Diagnose
naar Medicijn - Energie
 VWO: Startmodule Chemie om ons
heen– Suiker –– Van Diagnose naar
Medicijn – Scooter – Melkzuur
(aangepast)
Module Melkzuur
Melkzuur
Van spierpijn tot kunstknie
Module voor 3 havo
(Aangepaste versie maart 2011)
• Module Melkzuur (h3)
(Ervaringen van Alie de Boer – docent NASK Bornego College)
 Goed werkbaar maar meer lessen nodig
 Niveau was (te) hoog voor h3
 Leerlingen gemotiveerd door werken in groepjes en
practica
 Leerlingen moeten meer zoeken naar informatie,
daarin misten ze soms het boek
 Context was nieuw en actueel
 Een boek combineren met module(s) lijkt me wel wat
Docent Ontwikkel Team
(DOT)
Mogelijke inhoud:
 Nieuwe scheikunde in vwo 3 en havo 3
 Samenwerking met Van Hall/RUG
 Nieuwe inhoud (veranderingen in
syllabus)
Vragen en
groepsdiscussie