Dia 1

advertisement
Middelengebruik in beeld,
dát scheelt!
Voorstellen:
Claudia Kaagman
Leekerweide en Buro TOV
Opzet
-
Wat is verslaving (DSM)
Signaleren (misbruik/ verslaving)
Proces in de hersenen
Tools - Open en Alert
Quiz
Hoeveel % van de 14- en 15jarige
jongeren in de residentiele
hulpverlening drinkt zwaar?
A)
B)
C)
D)
1 op de 6
1 op de 5
1 op de 4
1 op de 3
(17%)
(20%)
(25%)
(33%)
Wat kost een gram wiet ongeveer?
a) 38 euro
b) 18 euro
c) 8 euro
d) 3,50 euro
Hoeveel % van de 14- en 15jarige
jongeren in de residentiele
hulpverlening heeft weleens geblowd?
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
op
op
op
op
de
de
de
de
5
5
5
5
(20%)
(40%)
(60%)
(80%)
Waar heeft 52% van de hulpvragers
onder de 25 jaar problemen mee?
A) Alcohol
B) Blowen
Hoeveel % van de 16jarige in de
residentiele hulpverlening heeft
weleens harddrugs gebruikt?
A.
B.
C.
D.
1 op de 3 (30%)
1 op de 4 (25%)
1 op de 5 (20%)
1 op de 6 (17%)
Maar….
Wanneer ben je verslaafd?
Wanneer maak je misbruik van een middel?
Wat is verslaving?
2 of 3 = milde stoornis
4 of 5 = gematigde stoornis
6 of meer = ernstige stoornis
-
Tolerantie (gewenning)
Onthoudingsverschijnselen
Craving/ trek
Mislukte pogingen om te minderen of te stoppen.
Tijdsinvestering
Problemen op het werk, school of thuis.
Blijven gebruiken ondanks dat het problemen meebrengt in het relationele vlak
Door gebruik opgeven van hobby’s, sociale activiteiten of werk
Controleverlies
Voortdurend gebruik, zelfs wanneer je daardoor in gevaar komt
Voortdurend gebruik ondanks weet hebben dat het gebruik lichamelijke of
psychische problemen met zich mee brengt of verergert.
Hoe signaleer je?
-Signalen gedrag
-Signalen lichamelijk
-Risicosituaties
Signaleren Gedrag
• Opvallende veranderingen in gedrag, vrienden, muziek en/of uitgaanspatroon
• Relatieproblemen
Verlies van vrienden
• Nalatigheid (met afspraken)
• Geen interesse in de omgeving
• Slecht contact met docenten en ouders
• Sociaal isolement (weinig contact met andere jongeren)
• Down zijn
• Passiever zijn dan normaal of juist actiever
• Schoolverzuim
• Vaak te laat komen
• Maandagochtend moe
• Veelvuldig praten over middelen en het gebruik
• Geld lenen
• Concentratieproblemen
• Tijdens de les vaak naar de wc willen/ prive willen
• Dalende schoolprestaties
Signalen steeds vaker + Signalen houden aan + Verschillende signalen tegelijk
Signalen Lichamelijk
• Cannabis = rode ogen, geur, honger, lachen
• XTC = energiek, wijde pupillen, knarsetanden,
lang doorfeesten
- Oppeppend, verdovend, bewustzijnsveranderend.
(Day after = moe, somber)
Lange termijn
Risicosituaties
-Feest (verjaardag, party)
-Sociale druk om te gebruiken
-Negatieve situaties (pesten, eenzaam, ruzie)
-Plezier hebben
-Trek
-Beschikbaarheid
Signaleren - kern
- Gedrag
- Lichamelijk
- Risicosituaties
- Signalen steeds vaker
- Signalen houden aan
- Veel verschillende signalen tegelijk
Hoe werkt verslaving?
We zien het nu als een hersenziekte.
 - Dopamine
 - Beloningscentrum
 - Het geheugen
 - De nieuwe hersenen
(prefrontale cortex)
- Afname receptoren door frequent gebruik
- Aandachtsbias
Tools
Tabaccobody.fi
Drugdancer
Bekijkhetnuchter.nl
Drugsinfoteam.nl
Interactieve kennismiddag
De Koffershop
De drugskoffer
- Voorlichtingsquizen
- Medewerkersplein, cliënten-plein
- Samenwerking specialistische verslavingszorg
(Brijder, Dok3, Wier, Mentrum)
- Trainingen medewerkers (theorie/ praktijk)
Open en Alert
buro TOV ®
www.burotov.nl
[email protected]
Download
Random flashcards
mij droom land

4 Cards Lisandro Kurasaki DLuffy

Rekenen

3 Cards Patricia van Oirschot

Test

2 Cards oauth2_google_0682e24b-4e3a-44be-9bca-59ad7a2e66a4

Create flashcards