Welkom bij Plusklas Ommen

Plusklas Ommen
Een ochtend in de plusklas
PCO Ommen en openbaar onderwijs Ommen
DAGOPENING
De dagopening wordt elke keer door 2 leerlingen verzorgd. De bedoeling is dat ze iets
meenemen of vertellen wat hen heeft aangesproken de afgelopen week en wat ze
graag willen delen.
“We begonnen de ochtend zoals normaal met de opening.
We hadden het over zwarte pieten.”
VOOR DE PAUZE
Na de opening gaan we in 2 groepen uiteen en maken we kennis met een vreemde
taal (Italiaans) en gaan we filosoferen.
En dit wisselen we weer om.
Italiaans
filosofie
NA DE PAUZE
Project
Na de pauze werken we aan een gezamenlijk project dat elke periode wordt afgerond
met een presentatie/tentoonstelling voor ouders en belangstellenden.
Tijdens dit project gaan leerlingen leren onderzoeksvragen te stellen bij het thema
waar we over werken. De informatie daarover moeten ze zelf opzoeken en verwerken
in een of andere presentatievorm.
Daarnaast proberen we zo mogelijk een excursie of gastspreker te vinden passend bij
het project.
start van het project
Na de introductie van het nieuwe project maken we o.a. gebruik van:
-een planning
-een woordweb
-een mindmap
-brainstormen
-onderzoeksvragen
brainstormen
onderzoeksvragen
excursie
“Woensdag de 16de zijn
wij naar corpus geweest.
Het was heel leuk,
het was een reis door het
menselijk lichaam.
We gingen er in bij de knie
en kwamen eruit bij de
hersens en we kregen een
koptelefoon op” .
gastspreker
“ We kregen bezoek van
Jojanneke ten Brinke
van fysiotherapie Balans.
Ze ging ons dingen
uitleggen over spieren,
botten en gewrichten.”
site
Onze plusklas heeft een eigen site:
www.plusklasommen.nl
www.plusklasommen.nl
Hierop staat alle (actuele) informatie over de plusklas zelf.
Elk project wordt (sinds februari 2013)uitgewerkt op een aparte site.
aanvullingen
• wij werken in 3 periodes:
-sept.-dec. leerlingen uit gr 7/8: met eindpresentatie
-jan.- febr. leerlingen uit gr 6/7 ( gr 8 lln gaan dan naar het Vechtdalcollege voor
plusklasactiviteiten): klein individueel project
-maart - juni: leerlingen uit gr 6/7: met eindpresentatie
•
•
•
•
•
•
we werken met portfolio’s
evaluatieformulieren kinderen/leerkrachten
Bezig met expressiestijlen
leerstijlenlijst inzetten
eindevaluaties (ouders jaarlijks/leerkrachten)
oudergesprekken tweemaal in het jaar/op afspraak