Presentatie Netwerken XL (maart 2016): Het PPGO

Samen leren samenleven
Een vernieuwd PPGO!
Een vernieuwd
PPGO!
• Waarom?
• Traject
• Waardenonderzoek
2015
• Het vernieuwde
PPGO!
• PPGO! in de praktijk
Het GO! en zijn grondwettelijke opdracht
Artikel 24§ 1.
De gemeenschap richt neutraal onderwijs in.
Artikel 24 § 2.
De gemeenschap kan deze bevoegdheid
overdragen aan een autonoom orgaan.
• BDGO! - Raad GO! is bevoegd voor:
• Invulling neutraliteit
• Invulling pedagogisch project
Een vernieuwde invulling: waarom?
• PPGO! en neutraliteitsverklaring bestaan 10 jaar
• Veranderende samenleving
• Superdiversiteit
Traject naar een vernieuwd PPGO!
 2011:
kwalitatief en kwantitatief waardenonderzoek
 2012: publicatie GO! waardenboek
 2014:
GO! memorandum
 Juni-september
2015: waardenonderzoek WHY 5
 23 oktober 2015: Staten-Generaal
 11 december 2015: Raad GO! keurt vernieuwd
PPGO! goed
Waardenonderzoek 2015 – WHY5
PPGO!
 Waarden
 Invulling/beleving
praktijk
Neutraliteit
 Betekenis
 Invulling
Onderzoek WHY5: Waarden
RESPECT
OPENHEID
GELIJK(WAAR-DIG)HEID
OPRECHTHEID
EERLIJKHEID
BETROKKENHEID
ENGAGEMENT
Onderzoek WHY5: Waarden
Directie (N=166)
Leerkracht (N=609)
0%
“Ervoor zorgen dat
iedereen zijn
mening kan uiten en
leren omgaan met
verschillen”
20%
Ouder (N=106)
40%
Leerling (N=551)
60%
80%
68%
66%
69%
leren omgaan met verschillen
54%
58%
50%
61%
69%
zorgen dat iedereen zijn mening kan
uiten
35%
45%
44%
vriendelijk en behulpzaam zijn
75%
62%
56%
56%
49%
geen vooroordelen hebben
57%
58%
iedereen als individu benaderen
46%
28%
100%
Onderzoek WHY5: Waarden
“Zorgen voor gelijke kansen voor iedereen”
“Luisteren naar elkaar, openstaan voor andere meningen,
alles is bespreekbaar”
OPRECHTHEID
EERLIJKHEID
“Direct en open communiceren met elkaar en jezelf
blijven”
Onderzoek WHY5: Waarden
“Interesse tonen, medeleven tonen, rekening houden
met de noden van anderen”
“Betrokkenheid tonen bij je omgeving en zelf initiatief
nemen.”
Onderzoek WHY5
Neutraliteit
• Invulling
• Levensbeschouwelijke
kentekens
Onderzoek WHY5 – invulling neutraliteit
Zorgen voor gelijke
kansen voor
iedereen
Samenwerken
binnen
verscheidenheid
Vooroordelen
tegengaan
Onderzoek WHY 5 - Neutraliteit
Levensbeschouwelijke kentekens
• Argumenten PRO maatregel:
•
•
Zorgt voor meer gelijkheid tussen leerlingen
Eigen overtuigingen worden niet opgedrongen en
religie blijft tot de privésfeer behoren
• Argumenten CONTRA maatregel:
•
•
Keuzevrijheid wordt ingeperkt
Leerlingen kunnen minder zichzelf zijn
Het pedagogisch project van het GO!
“Het PPGO! is het
basisdocument waarin de
grondbeginselen, de waarden
en de algemene doelstellingen
van het GO! onderwijs van de
Vlaamse Gemeenschap zijn
opgenomen.”
PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO!
“Het PPGO! beoogt gelijke kansen bij de
maximale ontplooiing en vorming van
persoonlijkheden. … Kinderen, jongeren en
volwassenen worden maximaal uitgedaagd en
geprikkeld in hun specifieke talenten.”
PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO!
Gelijke
onderwijskansen
bieden
Totale ontplooiing
 Inspelen op verschillen
 Uitgaan en ontwikkelen
van mogelijkheden
 Ontwikkelen van een
open geest, een kritische
en creatieve houding ten
aanzien van mens,
natuur en samenleving
en actief burgerschap
Het vernieuwde PPGO!
Kansen bieden
Het vernieuwde PPGO! – Kansen bieden
 Bij de tijd
• Innoveren
• Excelleren
• Differentiëren
 Competentiegericht
 Maatwerk = schoolorganisatie
Het vernieuwde PPGO!
Totale ontplooiing
Het vernieuwde PPGO!
“Het GO! stelt het samen leren samenleven als een
kernopdracht voorop, en benadrukt daarmee dat
alle mensen in onze samenleving over alle
verschillen heen met elkaar verbonden zijn door
gemeenschappelijke grondrechten en
democratische basiswaarden”
PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO!
Samen leren samenleven
Inzetten op waarden
Aandacht voor wetenschappelijke,
technologische, sociaal-culturele en ethische
componenten
GO! positioneert zich in de samenleving
Het vernieuwde PPGO!
Van actief pluralisme naar actief burgerschap
“Actief burgerschap wordt op de eerste plaats
gekenmerkt door een actief pluralistische
basishouding en de verwachting van
wederkerigheid.”
PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO!
Neutraliteit
Het vernieuwde PPGO! - Neutraliteit
“Het GO! engageert zich tot neutraliteit en
creëert daartoe een leer- en leefomgeving die
uitgaat van de gelijkwaardigheid van
levensbeschouwelijke overtuigingen, zonder de
ene of andere overtuiging als richtinggevend naar
voor te schuiven.”
PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! - Neutraliteit
Lerenden waarden bijbrengen die eigen en
gemeenschappelijk zijn aan onze democratische
samenleving en rechtsstaat
Lerenden beschermen tegen elke vorm van druk die
hen verhindert om eigen keuzes te maken
Actief optreden tegen elke vorm van discriminatie op
basis van geslacht, geaardheid, etniciteit, overtuiging
en andere kenmerken
Elk thema bespreekbaar maken
Samen leren samenleven - Engagement
Het vernieuwde PPGO! – richtingwijzer
voor het beleid
Dossiers VLAREG
•
•
•
•
•
•
•
•
Inschrijvingsbeleid
Modernisering SO
ROK
Lerarenopleiding
Bestuurlijke optimalisatie
Loopbaandebat
M-decreet
Decreet volwassenenonderwijs
Het vernieuwde PPGO! – richtingwijzer
voor de praktijk
PPGO! pakket
Nascholingen
Cahiers
Burgerschapseducatie
Ik hoop …