Thema: De mooiste vis van de zee Lade 1: luisteren Auditief geheugen · Nazeggen van eenvoudige zinnen van 4 a 7 woorden · Nazeggen van eenvoudige zinnen van 7 a 10 woorden Ik vind je schubben mooi Mag ik één van je schubben? De jonge vis schrikt. Nazeggen van woorden: Vis- zee- plant- bel Haai-ster-vis-steen Schub-mond-vin-staart Zwemmen-verstoppen Welke woorden zijn hetzelfde: Vis – vis Schub – schub Beest – feest Staart – taart Vin – vin Mond – rond Toe – moe Oog – oog Zee - mee Hetzelfde woord in twee zinnen: De vis zwemt – ik zie een vis Ik vind je mooi – de vis is mooi De eend zwemt – de vis zwemt De plant is groen – het gras is groen Reactiewoorden herkennen: De vis zwemt in de zee. Hij is de mooiste vis. Ze noemen hem Regenboog. Ze willen allemaal met hem spelen. Zullen we verstoppertje doen? Regenboog zwemt trots voorbij. Hij laat zijn schubben schitteren. Ik hou al mijn schubben zelf. Maak dat je wegkomt, brutaal beest. Ik ben de zieligste vis van de hele zee. Bijzonder-eigenwijs-eenzaam Zilver-schubben-kleuren Regenboog-glanzen-zwemmen Vragen-zwemmen-draaien Vis – vis – mis Kleur – geur – kleur Tram – zwem – zwem Daad – raad –raad Slim – klim – slim Kijk – kijk – dijk Mij – blij – blij Lief – lief – dief Links – rechts – rechts – voor Blij – boos – stout – blij Spelen – delen – geven - geven De staart is lang – regenboog heeft een staart Je bent een brutaal beest – het beest zwemt Ik ben de zieligste vis van de zee – in de zee zwemmen vissen De zeester weet raad – vraag het aan de zeester Drie lange armen raken hem aan – ik zie drie vissen Regenboog – schubben – kleuren – Vis – mis – vis – vis – ster – vis – oog – vis – vin – staart – vis – mis – vis –boog Schub – staart – vin – schub – oog – schub rug – vin – schub – staart – vis - schub regenboog- regenboog – verstoppen Blij – mij – vrij – blij – blij – dijk – kijk – blij – mij – blij – vis – blij – schub – blij – vis – blij - blij Lief – vis – lief – lief – dief – mooi – kleur – lief – blij – lief – dief – lief – vis – lief - mooi Het doorfluisteren van woorden en zin- Regenboog zwemt helemaal alleen Hij is nu heel erg gelukkig nen: Octopus Verstoppertje Vrolijkheid verlegen De zee schittert Zullen we verstoppertje doen? Wie kan het hardst zwemmen? Wat is het eerste, laatste, middelste woord: Diep – zee – blauw Allermooiste – allergelukkigste – allerliefste Schrik – zwem – draai Staart – vin - schub vis – zee – diep lief – boos – blij verlegen – verdrietig - verbaasd Het is mooi gekleurd en Regenboog Wie heeft heel veel mooie schubben? Regen- geeft ze weg? Schubben Het leeft in de zee en je vindt ze ook boog op het strand? Schelpen, zeesterren Ik kan er mee kijken? Ogen Welk spelletje spelen de vissen, je Ik leef in de zee en heb heel veel armen? moet iemand zoeken? verstoppertje Inktvis (octopus) Het is groen en groeit op de zeebodem? plant Raadsels: Tegenstellingen: Mooi – lelijk Samen – alleen Hard – zacht Veel – weinig Snel - langzaam Woordenschat: Bijzonder – bezaaid – trots – brutaal – opscheppen – zielig - bewonderen Kritisch luisteren: Welk woord hoort er niet bij? zeester – olifant – inktvis geel – rood – blauw – water staart – vin – eend - schub Jong – oud Donker – licht Gelukkig – verdrietig Kleinste – grootste Diep – ondiep Ver weg - dichtbij Bromstem – narigheid – verschrikkelijk – Verdwenen – zeuren – slim – piepklein – verlegen - vrolijkheid Verstoppertje – tikkertje – lezen Vis – koe – varken – paard Zee – meer – rivier - schommel Lade 2: opdelen van zinnen in woorden De langste zin herkennen: Hij zwemt heel erg trots voorbij. Hij is trots. Regenboog zwemt. Regenboog zwemt diep in de zee. Hij is mooi. Hij is de mooiste van allemaal. Zullen we verstoppertje doen Regenboog? We verstoppen ons. Ik weet raad. De octopus achter het koraalrif weet raad. Ik vind ze mooi. De kleine vis vindt de schubben mooi. De vissen zijn boos. De andere vissen krijgen niets en zijn boos. Ik ben zielig. Ik ben de zieligste vis van de hele zee. Eerlijk zullen we alles delen. We delen. Octopus verdwijnt. Octopus is verdwenen in de donkere diepte. Een zin langer maken: Regenboog voelt zich…………… De bromstem van de octopus zegt………. Regenboog geeft……….. De andere vissen willen………. De vissen gaan met elkaar……….. Ergens, diep in de zee……. Regenboog is mooi want……….. De kleine vis vraagt………… Regenboog antwoordt………… Hoeveel woorden hoor je? De kinderen leggen voor ieder woord dat ze horen een blokje neer: De vis zwemt. De vis is mooi. De vis wil een schub. Goed of fout? Regenboog is heel erg mooi. De vissen willen geen schubben hebben. De octopus zegt dat Regenboog alles zelf moet houden. In de zee zijn ook sterren. Er groeien bomen in de zee. Loop de woorden van de volgende zinnen, of huppel, spring ed.: De vis zwemt. De vis is mooi. De vis wil een schub. Wat is het eerste woord en het laatste woord: Regenboog is een mooie vis. Mag ik één schubje? Hij wil niet delen. De zee is blauw. De plant is groen. De schelp ligt op de grond. De vis geeft er één weg. De staart is heel lang. In de zee ligt ook een ster. De vissen vinden het lief dat ze geen schubben krijgen. De vissen gaan met elkaar voetballen. De vissen gaan met elkaar verstoppertje spelen. Regenboog deelt zijn schubben met iedereen. De octopus zit verstopt achter de schuur. De fietsen van de vissen zijn mooi. Regenboog deelt en wordt daardoor verdrietig. Regenboog deelt en krtijgt heel veel nieuwe vrienden. De zee is blauw. De plant is groen. De schelp ligt op de grond. De vis geeft er één weg. De staart is heel lang. In de zee ligt ook een ster. Verstoppertje spelen is leuk. Samen spelen is gezellig. Regenboog werd steeds vrolijker Lade 3: bewustworden van woordstukken Verdeel de volgende woorden in klankstukken: (gebruik er later de kaartjes bij) Regenboog Schubben Verstoppertje Zwemmen Trots Diepte Verschrikkelijk Zeeanemoon kokkel Wat is het langste woord: Verlegen – blij Vis – zeester Lief – verbaasd Fluisteren – praten Donker - licht Woordraadsels Vooraan hoor je regen, achteraan hoor je boog. Vooraan hoor je ver, achteraan hoor je stoppertje Achteraan hoor je vis, vooraan hoor je inkt Maak de volgende woorden af: Ver……. Regen……. Inkt……….. Voorbijkomen Opscheppen Zeester Raad Donker Golven Octopus Allergelukkigste Verdrietig Klein Verschrikkelijk – erg Mooi – prachtig Trots – opscheppen Schubben – schub Zwemmen – opzoeken Hard - langzaam Voraan hoor je koraal, achteraan hoor je rif Achteraan hoor je mooiste, vooraan hoor je aller. Achteraan hoor je ster, vooraan hoor je zee. Vooraan hoor je ver, achteraan hoor je legen. Zee………. Water……… Uit……… Lade 4: rijmen Wat rijmt er op de volgende woorden? (gebruik er later de bal bij) Vis Zee Mooi Spelen Zeuren Kijken Merken Vraag Eén Staart Toe Blij Zijn Mag Oog Ik heb er het meest, ga weg, brutaal …… Regenboog zwemt in de zee, maar zijn vriend- Regenboog zwemt naar de octopus toe, hij is nog lang niet …… jes zwemmen niet…… Maak de volgende zinnen af: Waar moet hij heen, hij is helemaal ……. Het is nacht, de octopus heeft op hem ge…. O, geef een schubje aan mij, dan word ik hele- Wil je gelukkig leven, dan moet je een schubmaal ………. e weg ….. Is dat schubje echt voor mij, ik ben heel erg ……… Eerlijk gaan we alles delen, zullen we nu met elkaar ……… Wie kan er zelf een rijmpje verzinnen? Lade 5: Beginklank sorteren Welke letter hoor je vooraan? 1. Ik hoor vooraan de letter : schelp, schrik, schub, Welke woorden die bij horen beginnen met een: s Noem woorden die beginnen met (woord uit het thema): Regenboog, raar, rood. Vis, vriend, vin, verstoppen Donker, drie, denken, delen Krab, kreeft, kind, kam Octopus, oog, oliebol b m enz. Zee…….. Regen……. Zwem…… Pak eens de….. Verzamel een aantal voorwerpen die met het thema te maken hebben en doe hier oefeningen mee die betrekking hebben op de beginklank: Verzin eens twee woorden die bij elkaar horen met dezelfde beginklank: Vreemde vis Schitterende schubben Lade 6: synthetiseren en analyseren Synthese in zinnen: In de zee zwemt een v-i-s Regenboog is m-oe Het water is n-a-t De schub is m-ooi Hij zwemt t-r-o-t-s Achteraan is zijn s-t-aa-r-t Hij kijkt met zijn oo-g Een vis heeft ook een v-i-n Je bent een brutaal b-ee-s-t Wat een mooie zee s-t-e-r De octopus weet r-aa-d Voeg de klanken samen tot een woord: s-t-aa-r-t, oo-g, v-i-n, b-ee-s-t, s-t-e-r, v-i-s, m-oe, n-a-t, m-ooi, t-r-o-t-s, r-aa-d, z-ee, s-ch-u-b, s-ch-e-l-p, d-r-ie, v-r-ie-n-d Verdeel de volgende woorden in losse klanken: oog, schelp, schub, zee, vriend, drie, ster, boot,arm, bloem, zand vis, moe, nat, mooi, trots, staart Verzamel een aantal voorwerpen die met het thema te maken hebben en doe hier oefeningen mee met synthese en analyse: Bijvoorbeeld pak de v-i-s Lade 7: klanken isoleren Wat is van de volgende woorden de eerste, laatste en middelste klank (letter): Kokkel, staart, anemoon, weg, geef Vis, ster, schub, zee, oog, staart, vin, slak Steek je hand op als je een bepaalde klank hoort: De n: nooit, niemand, water, nergens, naar De b: brutaal, boos, lief, stout, bang De r: regenboog, raar, alleen, rots, moe De s: schelp, strand, schub, vin, vis, straks Lade 8 klanken verwisselen Met de toverstok worden er klanken weggetoverd, bijvoorbeeld de eerste klank: bang wordt wang vis wordt vin zee wordt mee ster wordt stem Met de toverstok worden er klanken verwisseld en komen er rare woorden: Met de m p: Doe dit ook met andere letters Lade 9 kei de letterbij Kei introduceert de centrale letter voor de lettertafel: S (schub) Welke letters horen bij de volgende woorden: (gebruik hiervoor de losse letters) v-i-s v-i-n z-ee s-t-e-r oo-g Welke woorden kun je al lezen? g-o-l-f enz. zie hierboven Welke woord kun je met deze letters maken? Zie hierboven Letterspelletjes: