Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV

Bijlage B: Studiepunten Opleiding Docent Beeldende Kunst
en Vormgeving 2011-12
Bijlage B1: Voltijdopleiding
Propedeuse
Toelating DBKV voltijd en deeltijd (ter aanvulling op artikel 2.1 en 2.1.5)
Om ingeschreven te kunnen worden voor de bacheloropleiding DBKV dient de kandidaat in alle gevallen in
het bezit te zijn van een VWO of HAVO diploma of een MBO-4 opleiding dan wel in het bezit te zijn van een
gelijkwaardig buitenlands diploma.
Er kunnen geen bijzondere omstandigheden aangedragen worden, zoals genoemd in artikel 2.1.2.,
waarmee een toelatingsonderzoek de bovengenoemde ingangsdiploma’s kan vervangen. Reden hiervoor is
dat het getuigschrift DBKV gekoppeld is aan een onderwijsbevoegdheid op eerstegraads niveau, voor
theorievakken als kunstgeschiedenis en Kunst Algemeen.
Wanneer een aspirant student is toegelaten, na het toelatingsonderzoek zoals genoemd in artikel 2.1.4,
blijft het toelatingsbewijs nog 1 jaar na toelating geldig.
Karakteristiek van het eerste studiejaar
De kandidaat wordt doorgaans toegelaten tot het eerste studiejaar, de propedeuse.
Deze heeft een oriënterend, verwijzend en selecterend karakter. De student maakt kennis met de
verscheidenheid van de diverse studieonderdelen en geeft blijk van voldoende capaciteiten en van een
juiste studiehouding om de opleiding binnen redelijke tijdsgrenzen te kunnen afronden.
De opleiding bestaat uit een drietal studiedomeinen, die, waar mogelijk in onderlinge samenhang, leiden tot
een startbekwame docent beeldende kunst en vormgeving.
● Het domein beeldende praktijk1
Beeldende praktijk verwijst naar het geheel van productieve handelingen die worden verricht om beelden te
doen ontstaan. Het gaat hier om betekenisvolle beelden die qua inhoud zijn onder te verdelen in autonome
beelden (beeldende kunst) en toegepaste beelden (vormgeving).
Er is geen messcherpe grens te trekken tussen beide. Karakteristieken van de beide inhoud-aspecten
worden beschreven, mede in relatie tot het proces van het beeldonderzoek (formeel, perceptueel en
conceptueel).
Naar vorm (dimensies) wordt onderscheid gemaakt tussen 2D, 3D en 4D, elk met een autonome en
een toegepaste invalshoek. Totaal dus zes gebieden van beeldend onderzoek, die zowel in het funderende
onderwijs als in projecten aan de orde komen.
● Het domein theorie van de kunsten2
De theorie der kunsten staat voor kennis van en inzicht in kunst en cultuur. Naast de geschiedenis van
beeldende kunst en vormgeving zijn ook andere kunstgebieden, zoals dans, drama en muziek belangrijk.
Studenten zullen gezamenlijk studieonderdelen volgen met studenten van de docentenopleiding van de
andere kunstdisciplines, als voorbereiding op het ontwikkelen en geven van CKV lessen en het uitvoeren
van lessen Kunst Algemeen.
Ook filosofie behoort tot het terrein van de theorie der kunsten.
● Het domein beroepsvoorbereiding3
De beroepsvoorbereiding bestaat uit een onderling samenhangend theoretisch en een praktisch gedeelte.
Beide zijn terug te vinden in zowel de funderende lessen als in de (stage)projecten.
De student ontwikkelt startbekwaamheden om het eigen vak beeldende kunst en vormgeving in een breed
kader te plaatsen en overdraagbaar te maken in het binnen- en buitenschoolse werkveld.
1
De uitgebreide tekst van de karakteristiek beeldende praktijk in bijlage 1 van de studiegids op de ELO
De uitgebreide tekst van de karakteristiek theorie der kunsten in bijlage 2 van de studiegids op de ELO
3
De uitgebreide tekst van de karakteristiek beroepsvoorbereiding in bijlage 3 van de studiegids op de ELO
2
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
De theoretische beroepsvoorbereiding wordt aangeboden in de lessen vakdidactiek en PPO. De
vakdidactiek schept het theoretische kader, een begrippenarsenaal en vaardigheden waarmee de
onderwijswerkelijkheid beschreven, geanalyseerd en vormgegeven kan worden. Binnen de lessen PPO
worden de vakgebieden psychologie, pedagogiek en onderwijskunde geïntegreerd aangeboden.
In de verschillende instituutspractica wordt de door student onderzochte theorie naar de praktijk vertaald,
zodat de student aan zijn beroepscompetenties kan werken.
De praktische beroepsvoorbereiding bestaat vooral uit de verschillende stages in het onderwijs en de
buitenschoolse sector. Deze als projecten omschreven stages worden inhoudelijk vanuit de opleiding mede
voorbereid, theoretisch ingekaderd, begeleid en geëvalueerd.
De student reflecteert op zijn studievoortgang in het domein beroepsvoorbereiding door middel van een
digitaal portfolio. Daarin wordt een relatie gelegd met de competentiebeschrijvingen.
● De Interfaculteit Kunsteducatie
De gezamenlijke activiteiten met de andere kunstvak-docentenopleiding vinden plaats binnen de
Interfaculteit Kunsteducatie. Ze zijn in een aparte studiegids beschreven. De meerwaarde zit in het
interdisciplinaire karakter ervan, als voorbereiding op educatieve situaties die een brede kunstoriëntatie van
de docent eisen.
Funderend onderwijs, thema’s en projecten
Het curriculum is verdeeld in funderend onderwijs, thema’s en projecten. Het gaat hierbij niet om losstaande
studieonderdelen. De wisselwerking tussen funderend onderwijs, thema’s en projecten is van essentieel
belang. In projecten zullen studenten voortdurend een beroep moeten doen op funderende kennis en
vaardigheden. Omgekeerd zullen de projecten verdieping geven en de samenhang zichtbaar maken tussen
onderdelen uit het funderend deel van het studieprogramma. Uiteindelijk doel is dat de student zich
ontwikkelt tot een competent docent beeldende kunst en vormgeving.
Funderend onderwijs:
Het funderend onderwijs bestaat uit onderscheiden onderwijseenheden van wat we één ‘domein’ noemen:
beeldende praktijk, theorie van de kunsten, of beroepsvoorbereiding. Binnen zo’n domein en de daarin
weer opgenomen vakdisciplines volg je als student programma’s waarmee je kennis, vaardigheden en
inzichten opdoet, daarbij vooral gestuurd, begeleid, en beoordeeld door vakdocenten.
Funderende programma’s worden door de afzonderlijke docenten beoordeeld met een cijfer.
Thema’s:
Thema’s behoren ook tot het funderende onderwijs. In thema’s werken vakdisciplines uit verschillende
studiedomeinen samen, wel vanuit hun discipline maar in samenhang met een gesteld thema. Binnen de
kaders van het thema heeft de student ruimte eigen concepten te realiseren.
Binnen het thema beoordelen de docenten de afzonderlijke discipline. Het thema is pas behaald als alle
onderdelen zijn toegekend. Het gemiddelde cijfer geldt als resultaat.
Projecten:
Een project is een onderwijseenheid waarin eveneens domeinoverschrijdend gewerkt wordt. De inhoud van
de vraagstelling wordt daarbij ontleend aan realistische beroepssituaties waarin een docent beeldende
kunst en vormgeving competent dient te handelen. De student heeft binnen bepaalde gegeven kaders zelf
de regie over het eigen leerproces.
Uitvoering en begeleiding
Een project kan een open opdracht betreffen, met voldoende aanknopingspunten om een vraagstelling te
formuleren die duidelijke relaties heeft met het docentschap in beeldende kunst en vormgeving. Binnen een
vastgestelde periode werkt de student naar een presentatie waaruit blijkt dat bepaalde competenties die
relevant zijn voor het beroep van docent bkv verworven zijn. Dit gebeurt nooit binnen één studiedomein of
discipline. De beeldende praktijk zal meestal de boventoon voeren, omdat er voor dat studiedomein de
meeste ruimte in het projectopzet is gemaakt. Maar de inbreng van de andere twee is belangrijk voor de
samenhang en de ‘realistische situatie’ van het docentschap. Daar komen immers alle competenties van de
drie studiedomeinen samen.
Er worden bij projecten tenminste twee procesbegeleiders aangesteld, die het proces kunnen bijsturen als
het de verkeerde kant op dreigt te gaan. Idealiter zijn de begeleiders alleen coach voor het proces dat de
student zelf stuurt. Ze kunnen verwijzen naar andere docenten of externe bronnen.
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Voor de begeleidingstijd bestaat een aanwezigheidsplicht, die de begeleider om gemotiveerde redenen kan
opheffen als het belang van het project dat vereist.
In de projectbeschrijvingen op de ELO zijn een aantal algemene beoordelingscriteria beschreven, maar er
is ruimte om specifieke, individuele, criteria te formuleren, afhankelijk van het eigen traject.
De projectbegeleiders beoordelen het project op basis van de afgesproken criteria.
Het project is pas behaald als alle begeleiders akkoord zijn
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Toetsvorm
Studielast
1 ects = 28 uur
D
M
P
S
O
Deelname
Mondeling
Presentatie
Schriftelijk
Opdracht, visueel
Beoordeling
Letters: (L)
O
Onvoldoende
V
Voldoende
G
Goed
E
Excellent
Cijfers: (C)
0-10
De met een * gemarkeerde domeinen wordt zowel in ‘funderende’ lessen als in projectvorm aangeboden.
De thema’s van de modules/onderwijseenheden kunnen verschillen per locatie (Arnhem of Zwolle); zie
hiervoor de specificatie per locatie verderop.
Studielast propedeuse 2011-12
Domein
Studielast
ects
Toetsvorm
Beoordeling
Beeldende Praktijk *
30
D-P-O
L en C
Bij de start
dient te zijn
afgerond
x
10.5
D-P-S-O
L en C
x
10
D-M-P-S-O
L en C
x
Interfacultair project *5
7.5
D-P-S-O
C
x
Vrije ruimte
2
D-P-S-O
L
x
Totale studielast
60
2d bk-2d vg
3d bk-3d vg
4d bk-4d vg
Theorie der kunsten *
Kunstgesch.
Filosofie
Beroepsvoorbereiding *
PPO
Vakdidactiek
Stage binnensch.4
Stage buitensch.
Portfolio/SLB
4
5
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de stagegids.
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de projectgids van de Interfaculteit.
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Specificatie modules naar locatie
Propedeuse 2011-12 locatie Arnhem
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Module
stp
Beeldende praktijk, funderend
2d beeldend kunst
3d beeldende kunst
2d vormgeving
3d vormgeving
4d bk-vg basis
4d bk-vg PowerPoint
4d bk-vg fotografie
4d bk-vg vormgeving
werkplaatscursus
3.5
3.5
3.5
3.5
1
2
2
1
-
Theorie der kunsten, funderend
kg-kb 1 – klassieken
kg-kb 2 - 20e eeuw
filosofie 1
filosofie 2
2.5
2.5
1.5
1.5
Beroepsvoorbereiding, funderend
vakdidactiek
ppo
oriëntatiestage
portfolio/SLB
2.5
1.5
2
1
Projecten
-thema “Actualiteit”
 Beeldende praktijk
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-thema “Natuur”
 beeldende praktijk 2d
 beeldende praktijk 3d
 theorie der kunsten
-project “Spelende mens”
 beeldende praktijk 2d
 beeldende praktijk 3d
 beroepsvoorbereiding
 stage kunsteducatie
-project Interfaculteit
 kunst maken
 educatieve activiteiten
 cultuurgeschiedenis
4
2
(1.5)
(1)
5
(2)
(2)
(1)
6
(2)
(2)
(1)
(1)
7.5
(2.5)
(3)
(2)
Vrije ruimte
keuzeactiviteit 2x1
2
Totaal
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Propedeuse 2011-12 locatie Zwolle
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Modules
stp
Beeldende praktijk, funderend
2d waarneming (W2D)
2d bk/vg
(V2D)
3d bk/vg
(V3D)
4d bk/vg
(DW)
3
3
3
2
2d bk/vg
3d bk/vg
4d bk/vg
4
4
4
Werkplaatscursus
 grafische technieken
 fotografie
 audiovisueel, basis
2
Theorie der kunsten, funderend
Propedeuse excursie
kg-kb 1 - klassieken
kg-kb 2 – 20ste eeuw
filosofie 1
filosofie 2
Beroepsvoorbereiding, funderend
vakdidactiek
ppo
oriëntatiestage (inclusief
zelfkennis door beweging)
mentoruur /portfolio
Projecten
- thema “Queeste”
 beeldende praktijk 3d
 theorie der kunsten
-project Kind en kunst
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-project ZwArt-festival
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
-project Interfaculteit
 kunst maken
 educatieve activiteiten
 cultuurgeschiedenis
2
2
2
2
2
3.5
2.5
2
1
3.5
(3)
(0.5)
1
2
7.5
(2.5)
(3)
(2)
Vrije ruimte
introductie Vlieland
2
Totaal
60
B2: Middenfase (jaar 2 en 3)
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Karakteristiek van het tweede jaar
Met het tweede jaar begint de middenfase. Van een inhoudelijke omslag van het studieprogramma is echter
geen sprake. De drie studiedomeinen, beeldende praktijk, theorie der kunsten en beroepsvoorbereiding,
continueren hun brede, oriënterende opzet, nodig om een solide basis te geven aan de latere
studiespecialisatie van de eindfase. Zie voor een uitgebreidere omschrijving van de domeinen de studiegids
van jaar 2 op de ELO.
De beeldende praktijk ( 2D, 3D en 4D beeldende kunst en vormgeving) wordt voortgezet, evenals het
ingezette traject van kunstgeschiedenis en de theoretische beroepsvoorbereiding.
Het derde kwartaal zal nadrukkelijk aan de stage worden besteed. De studielast van de andere
vakgebieden is daaraan aangepast.
In Arnhem vindt in het vierde kwartaal de buitenlandse excursie kunstgeschiedenis plaats; deze is in Zwolle
in jaar 1 en jaar 3.
Ook dit studiejaar wordt een portfolio bijgehouden, dat – in combinatie werkschouwen en presentatieszicht geeft op het niveau van de bereikte competenties. De student zou aan het eind van het vierde
semester immers “op de helft” moeten zijn van de route naar startbekwaam docent BKV.
De Interfaculteit Kunst en Educatie zet de oriëntatie op de interdisciplinaire aspecten van het
kunstvakdocentschap met het project in kwartaal 2.
Karakteristiek van het derde jaar
Het derde studiejaar is het laatste jaar van de middenfase. De programmering is in kwartaal 1 en 2 nog een
voortzetting van het tweede studiejaar. Het zesde semester (derde/vierde kwartaal) vormt de overgang en
voorbereiding op de eindfase in het vierde studiejaar.
Gedurende het derde/vierde kwartaal zal de student zijn “profiel” voor de eindfase moeten samenstellen.
Binnen de aangegeven marges van de studiebelasting legt de student de nadruk op een van de drie
domeinen: artistiek (beeldende praktijk) theoretisch (theorie der kunsten) of pedagogisch
(beroepsvoorbereiding). Ook kiest de student een richting binnen de beeldende praktijk, die past bij
zijn/haar talenten en mogelijkheden.
Er zal dus bijzondere aandacht besteed worden aan de coaching van het keuzeproces. Student,
medestudenten, docenten en studiebegeleider spelen in dit proces een rol.
In het vierde kwartaal verantwoordt de student de keuzes t.a.v. de eindfase. De student stelt individueel een
voorlopig afstudeerplan op voor elk van de drie studiedomeinen: beeldende praktijk, theorie der kunsten en
beroepsvoorbereiding.
De student wordt toegelaten tot de eindfase indien alle onderdelen van de middenfase (jaar 2 en 3) zijn
behaald.
De Interfaculteit Kunst en Educatie zet de oriëntatie op de interdisciplinaire aspecten van het
kunstvakdocentschap voort, mede in een stage.
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Studielast jaar 2:
Domein
Studielast
ects
jaar 2
Toetsvorm
Beoordeling
Bij de start dient
te zijn afgerond
Beeldende Praktijk
30
D-O-P
L en C
x
9
D-P-S-O
L en C
x
L en C
x
2d bk/vg
3d bk/vg
4d bk/vg
Theorie der Kunsten
Kunstgesch.
Filosofie/th.d.k
A: Excursie
Beroepsvoorbereiding
11.5
PPO
Vakdidactiek
Stage binnensch.6
Stage buitensch.
Portfolio
Oriëntatiestage:
voldaan
Interfaculteit
Kunsteducatie 7
7.5
D-P-S-O
C
Vrije ruimte
2
D-P-S-O
L
Totale studielast
60
IF project prop.
M.u.v. onderdeel
cultuurgeschiedenis
Daarvoor geldt
reguliere regeling
OER
x
6
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de stagegids.
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de projectgids van de Interfaculteit.
7
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Specificatie modules naar locatie
Jaar 2 2011-12 locatie Arnhem
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Module
stp
Beeldende praktijk, funderend
2d beeldende kunst
3d beeldende kunst
2d vormgeving
3d vormgeving
4d bk-vg CorelDraw
4d bk-vg fotografie
4d bk-vg video
3.5
3.5
3.5
3.5
2
2.5
2.5
Theorie der kunsten, funderend
kg-kb 1 - middeleeuwen
kg-kb 2 - renaissance
filosofie
excursie kg-kb
2.5
2.5
1
2
Beroepsvoorbereiding, funderend
vakdidactiek
ppo
basisstage inclusief
presentatietechnieken
presentaties/ portfolio
2
2
5
0.5
Projecten
-thema “Hardop kijken”
 beeldende praktijk
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
-thema “Schoolvak”
 beeldende praktijk
 beroepsvoorbereiding
-project “De spelende mens”
 beeldende praktijk 2d
 beeldende praktijk 3d
 beroepsvoorbereiding/
 stage kunsteducatie
-project Interfaculteit
 CKV
 Interdisc.. projecten
 kunst algemeen
5
(2)
(2)
(1)
2
(1)
(1)
5
(2)
(2)
(1)
7.5
(3)
(2.5)
(2)
Vrije ruimte
keuzeactiviteiten 2x1
2
Totaal
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Jaar 2 2011-12 locatie Zwolle
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Module
stp
Beeldende praktijk, funderend
2d beeldende kunst
3.5
3d beeldende kunst
3.5
4d bk/vg
4
2d vormgeving
3.5
3d vormgeving
3.5
4d vg/bk
4
werkplaatscursussen
2
 animatie-audio nabewerking (1 dagdeel)
 indesign
 grafische technieken
 webdesign
Theorie der kunsten, funderend
kg-kb 1 - middeleeuwen
kg-kb 2 - renaissance
filosofie 1
filosofie 2
2
2
2
2
Beroepsvoorbereiding, funderend
vakdidactiek
ppo
stage jaar 2
portfolio
2
2
5
0.5
Projecten
-project ‘Beeld-buiten’
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-thema (nog nader in te vullen)
 beeldende praktijk 2d, 3d
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-project ‘Kunst in situ’
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
-project Interfaculteit
 CKV
 Interdisc.. projecten
 kunst algemeen
2
4
(3)
(1)
3
(3)
(-)
7.5
(3)
(2.5)
(2)
Vrije ruimte
keuzeactiviteit
2
(2)
Totaal
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Studielast jaar 3 2011-12
In de middenfase (jaar 3) is sprake van kleine verschillen in studiepunten per domein i.v.m. locatiekleuring.
De locatie Arnhem heeft als profiel ‘kunst, ontwerp en praktijk’ en heeft daarom iets meer studiepunten voor
stage (beroepspraktijk). De locatie Zwolle heeft als profiel ‘kunst, beeld en betekenis’ en heeft daarom iets
meer studiepunten voor filosofie.
De locatieverschillen worden aangegeven met de letters A (Arnhem) en Z (Zwolle).
Domein
Studielast
ects
jaar 3
Toetsvorm
Beoordeling
Bij de start dient te
zijn afgerond
Beeldende Praktijk
27
D-P-O
L en C
x
A9/Z10.5
D-P-S-O
L en C
x
A14.5/Z13
D-M-P-S-O
L en C
Stage
binnenschools jaar
2
7.5
D-P-S-O
L
D-M-P-S-O
L
IF project
jaar 2 m.u.v
onderdeel
cultuurgeschiedenis.
Daarvoor geldt
reguliere regeling
OER
x
2d bk/vg
3d bk/vg
4d bk/vg
Theorie der Kunsten*
Kunstgesch.
Filosofie/th.d.k
Z: Excursie
Beroepsvoorbereiding*
PPO
Vakdidactiek
Stage binnensch.8
Portfolio
Interfaculteit
Kunsteducatie
9
Vrije ruimte
Totale studielast
2
60
8
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de stagegids.
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties de projectgids van de Interfaculteit
9
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Specificatie modules naar locatie
Jaar 3 2011-12 locatie Arnhem
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Module
stp
Beeldende praktijk
2d beeldende kunst
3d beeldende kunst
2d vormgeving
3d vormgeving
4d bk-vg animatie
4d bk-vg portfolio
keuze-programma 1
keuze-programma 2
3
3
3
3
3
3
3.5
3.5
Theorie der kunsten
kg-kb 1 - 19e
kg-kb 2 - stage
kg-kb 3 - design
filosofie 1
filosofie 2
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
Beroepsvoorbereiding
vakdidactiek
vervolgstage
onderzoek
PPO
portfolio
3
7.5
1
1
0.5
Projecten
-project Mediacultuur
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-project Interfaculteit
 projectweek
 didactiek
 stage en symposium
 theorie tentamen + spec.
5
(2)
(1.5)
(1.5)
7.5
(1)
(2)
(2.5)
(2)
Vrije ruimte
keuzeactiviteiten 2x1
2
Totaal
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Jaar 3 2010-11 locatie Zwolle
De onderstaande modules worden zo geroosterd dat per semester 30 ects behaald kunnen worden. Voor de
exacte roostering verwijzen wij naar de digitale studiegids op de ELO.
Module
stp
Beeldende praktijk
2d
3d
4d incl. webdesign
2d waarneming
3d waarneming
2.5
2.5
3.5
3
4
Individuele begeleiding
Keuze 1
Keuze 2
Keuze 3
3.5
3.5
3.5
Theorie der kunsten
kg-kb 1
kg-kb 2
filosofie 1
filosofie 2
excursie Rome
2
2
1.5
1.5
1.5
Beroepsvoorbereiding
vakdidactiek
ppo
stage jaar 3 (incl. onderzoek en
zelfkennis door beweging)
Portfolio
2
1.5
7
0.5
Projecten
-project “Mediacultuur”
 beeldende praktijk
 theorie der kunsten
 beroepsvoorbereiding
-project Interfaculteit
 projectweek
 didactiek
 stage en symposium
 theorie tentamen + spec.
5
(2)
(2)
(1)
7.5
(1)
(2)
(2.5)
(2)
Vrije ruimte
Keuzeactiviteit
Arteconomy
1
1
Totaal
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Eindfase 2011-12
Het vierde studiejaar leidt de student naar het examen. De student legt afsluitende examens
af binnen alle drie de domeinen van de opleiding DBKV om het getuigschrift van de opleiding
Docent beeldende kunst en vormgeving en de bijbehorende ongegradeerde
onderwijsbevoegdheid te kunnen behalen.
Cum Laude
Een student kan in aanmerking komen voor een cum laude beoordeling wanneer hij/zij voldoet aan de
voorwaarden zoals genoemd in artikel 4.7, mits de studie binnen de vastgestelde termijn van 4 jaar wordt
afgerond.
Specificatie naar locatie
Jaar 4 2011-12, locatie Arnhem
In de eindfase (zie schema) heeft de student de mogelijkheid om binnen onderstaande bandbreedtes zelf
een keuze te maken voor de omvang van een bepaald domein, mits het totaal van alle drie de domeinen 60
ects omvat.




Voor de domeinen ‘theorie der kunsten’ en ‘beroepsvoorbereiding’ geldt een minimum van 10 ects.
Voor het domein beeldende geldt een minimum van 20 ects voor studenten die een lio-stage
kiezen. Voor de overige studenten geldt een minimum van 30 ects.
De lio-stage (leraar in opleiding) is als specialisatie alleen mogelijk in Arnhem. Studenten van de
locatie Zwolle kunnen voor de eindfase overstappen naar Arnhem als zij een lio-stage willen doen.
Zie voor procedures, beoordelingscriteria en andere specificaties van de stage de stagegids.
Domein
Beeldende praktijk
Theorie der Kunsten
Beroepsvoorbereiding/stage
Studielast
(ects)
zonder
lio-stage
30-35-40
10-15-20
10-15-20
Studielast
(ects)
met
lio-stage*
20
10
30
Totaal
60
60
Toetsvorm
Beoordeling
Bij start dient
te zijn
afgerond
D-P-O
D-M-P-S
D-M-P-S-O
C
C
C
Bp jaar 2,3
Th.d k. jaar 2,3
Ber.voorb. jaar
2, 3
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Jaar 4 2011-12, locatie Zwolle
Domein
ects
toetsvorm
beoordeling
Bij start
afgerond
Beeldende praktijk
30
-Vlieland
-BP specialisatie
- BP 1 Expositie
- BP 2 Verbredingsex.
1
29
D
L
X
Bp Jaar 3
P-O
D-M-P
C
C
Beroepsvoorbereiding
12
-ppo examen
-vakdidactiek
dap+ examen
-stage (keuze)
3
4
P-S
M-S
C
C
5
D-M-P-S-O
C
Theorie der kunsten
14
-vakdidactiek kb/kg
-filosofie/esthetica ex.
-kug/kb examen
-kug/kb scriptie
2
3
3
6
D-S
M-S
M
S
L
Vrije ruimte
4
Totaal
60
C
C
Interfacultaire keuzemodule Kunst Algemeen
In het afstudeertraject kan de student kiezen voor de interfacultaire keuzemodule Kunst Algemeen (7.5 ec).
Daarvoor dienen de punten uit de vrije ruimtepunten ingezet te worden + 3.5 ec scriptie kunstgeschiedenis.
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Eindfase oude stijl voor cohorten gestart in 2005
Voor studenten gestart in 2005 geldt voor het vierde studiejaar nog het programma oude stijl, waarbij in
Arnhem en Zwolle een verschillend programma gevolgd wordt.
Studenten die na 2005 zijn gestart, studeren af volgens nieuwe stijl.
Locatie Arnhem
In Arnhem start de eindfase aan het eind van kwartaal 3 in studiejaar 3. De student kiest dan één van de 3
afstudeerprofielen.
Profiel
Beeldende praktijk
Theorie der Kunsten
Beroepsvoorbereiding
/stages
Totaal
Studielast
Artistiek
profiel
(ects)
55
10
10
Studielast
Theoretisch
profiel
(ects)
33
32
10
Studielast
Pedagogisch
profiel
(ects)
33
10
32
75
75
75
Toetsvorm
Beoordeling
Bij start
afgerond
D-O-P
D-M-S-O-P
D-M-S-O-P
C
C
C
bp jaar 3
x
stage jaar 3
Locatie Zwolle
Het programma oude stijl Zwolle kent geen afstudeerprofielen.
Domein
Studielast
ects
Toetsvorm
Beoordeling
Bij start
afgerond
Praktijkstudie
29
D-M-O-P
C
bp jaar 3
14
D-M-P-O
C
Binnenschoolse
stage jaar 3
15
D-M-S
C
Vrije ruimte
2
D-P-O
L
Totale studielast
60
Vakstudie
Expositie
Beroepsvoorbereiding
Vakdidactiek
PPO-examen
Eindstage
Vakdidactiekexamen
Buitenschoolse
stage
Kunst & reflectie
Kunstgeschiedenis
Didact. Kug/kub
Filosofie
Scriptie Kug.
x
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Bijlage B2 Verkort studietraject DBKV 2011- 12
1. Studenten in bezit van een diploma hbo-kunstonderwijs (‘kuo-kopstudenten’)
‘Kuo’-programma
Het verkort studietraject voor studenten met een diploma behaald in het hbo kunstonderwijs is een
tweejarige voltijd studie met vrijstellingen. De zogenoemde ‘kuo kopstudenten’ volgen een aangepast
programma ( ‘kuo programma’) en krijgen vrijstellingen voor het onderdeel beeldende praktijk.
Het aantal studiepunten van 70 ects betreft het minimum aantal punten dat voor het kuo programma
behaald moet worden. In een intakegesprek wordt vastgesteld of een student hiernaast nog extra vakken
zal gaan volgen (b.v. deficiëntie beeldende praktijk).
Domein
Jaar 1
Jaar 2
Totaal
Beroepsvoorbereiding
19
A:15-21 Z:17
34-40
Theorie der kunsten
16
A:12-18 Z:14
28-34
2-4
2-4
Vrije ruimte
Specificatie naar locatie
Locatie Arnhem 2010-11
Domein
jaar 1
ects
jaar 2
ects
Totaal
ects
Toetsvorm
Beoordeling
Beroepsvoorbereiding
19
15-21
34-40
D-M-P-S-O
C
-ppo
-vakdidactiek
-basisstage
-eindstage
(binnen/buitenschools)
-ckv
Theorie der kunsten
6
6
7
3
3
7-13 *
9
9
7
7-13
2
12-18
2
28-34
-filosofie
-kunstgeschiedenis
-kunst algemeen
-CKV
2
9
5
3
8-14*
1
5
17-23
5
1
2
2
16
Vrije ruimte
Totaal
35
35
70
Lio
35
48
83
Bij start
afgerond
X
X
X
basisstage
D-M-P-S-O
C
X
X
X
Net als de voltijdstudenten kunnen Arnhemse kuo kopstudenten in de eindfase kiezen voor een accent op
een bepaald studiedomein. Omdat de kuo kopstudenten vrijgesteld zijn van vakken in het domein
beeldende praktijk zijn dat de studiedomeinen theorie der kunsten en beroepspraktijk. Studenten hebben
een keuzemogelijkheid van 6 studiepunten.
LIO stage
Kuo-kopstudenten kunnen ook kiezen voor een LIO stage (leraar in opleiding) in plaats van een gewone
stage. Het is wettelijk bepaald dat een lio-stage een omvang heeft van 30 ec. Studenten die kiezen voor
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
een lio stage, komen dus boven het aantal studiepunten van 70 ec. Zij zijn vrijgesteld voor PPO in jaar 2,
waardoor het totaal aantal studiepunten op 84 ec komt.
Locatie Zwolle 2011-2012
Domein
jaar 1
ects
jaar 2
ects
Totaal
ects
Toetsvorm
Beoordeling
Beroepsvoorbereiding
19
17
36
D-M-P-S-O
C
-ppo/onderzoek
-ppo inhaal
-zelfk. door bew.
-ppo examen
1.5
3.5
1
-vakdidactiek
-vakdidactiek inhaal
-vakdidactiek mediac.
-vakdi. dap+ examen
-CKV/KuA
2
3
1
-stage 1 + 2
-eindstage
7
Theorie der kunsten
16
-filosofie/esthetica
-filosofie inhaal
-filos. mediac.
-filosofie examen
3
2
0.5
-kug/kb + didactiek
-kug inhaal
-mediacultuur
-kug/kb scriptie
-kunst algemeen interf.
4
3
1.5
3
4
3
X
X
X
ppo jr 3
9
X
X
x
x
stage+ vd jr3
13
14
stage 1
stage 1 en2
7
14
30
Bij start
afgerond
D-M-P-S-O
C
x
x
Fil 3e jaar
3
8.5
5
6
2
19.5
2
x
x
x
x
kug 3e jaar
x
x
Keuze
Totaal
35
4
4
35
70
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
2. Traject op maat voor studenten in bezit van een 2e graads
docentenbevoegdheid in een beeldend vak
Studenten met een diploma van een oude tweedegraads opleiding in een beeldend vak, volgen een
individueel studietraject op basis van werkervaring. Na een uitgebreide intakeprocedure wordt vastgesteld
welke competenties al verworven zijn en welke de student nog dient te behalen.
De aard en omvang van het uiteindelijke traject kunnen verschillen, maar de student volgt doorgaans
modulen uit onderstaand aanbod, eventueel aangevuld met extra vakken uit de voltijd opleiding.
Studenten die het verkort studietraject volgen zijn vrijgesteld van deelname aan de eindexamenexpositie
van Art&Design.
Domein
Studiepunten
Werkvorm
Beoordeling
Beroepsvoorbereiding
9
-didactiek Kunst algemeen
(visie op leren, toetsen en
examens, onderzoek,
methodes)
3
lessen en opdracht
C
-vakdidactiek beeldende
vakken Havo/VWO
(procesmatig werken,
toetsen en beoordelen)
3
lessen en opdracht
-CKV/leerstijlen
3
lessen en opdracht
C
Theorie der kunsten
14
-Kunstgeschiedenis
5
lessen en opdracht
C
-Actuele kunst
2
opdracht
-Kunst Algemeen 20ste
eeuw + filosofie
5+2
lessen en toets
C
Beeldende praktijk
2
2-14
-4D basis + verdieping
2+2
-keuze programma
5 per vak per
semester
C
Beeldende praktijk 2D,
3D, 4D
toegepast/autonoom
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Bijlage B3: DBKV Deeltijd 2011-12
In het studiejaar 2010-2011 is op de locatie Arnhem de vierjarige Deeltijdopleiding DBKV gestart. Het
curriculum is vergelijkbaar met dat van de voltijd, maar het aantal contacturen is minder.
Daarom is het project onderwijs in de deeltijd minder uitgebreid dan in de voltijd. Zo volgt de deeltijdstudent
in plaats van het interfacultair project een aangepast interfacultair programma waarin hij/zij wordt voorbereid
op interdisciplinaire vakken in het voortgezet onderwijs, zoals CKV en Kunst Algemeen.
Studenten met een relevante afgeronde WO- of HBO opleiding en/of relevante werkervaring kunnen
vrijstellingen krijgen. De meest voorkomende opleidingen op basis waarvan vrijstellingen gegeven kunnen
worden, staan hier onder beschreven. Na een uitgebreide intakeprocedure wordt op basis van een portfolio
vastgesteld welke competenties al verworven zijn en welke de student nog dient te behalen .
1. Vrijstellingen Beeldende praktijk propedeuse
Vrijstellingen binnen het domein beeldende praktijk kunnen gegeven worden aan studenten in bezit van
een propedeusediploma van een HBO kunstvakopleiding of een vergelijkbare kunstvakopleiding in het
buitenland. Voor het vak 4D kunnen op basis van een HBO diploma Communicatie en mediadesign (CMD)
deels vrijstellingen gegeven worden.
2.Vrijstellingen Theorie der kunsten propedeuse
Vrijstellingen binnen het domein theorie der kunsten kunnen gegeven worden aan studenten in bezit van
een propedeusediploma WO kunstgeschiedenis, WO filosofie of aanverwante WO-studies op het gebied
van kunst en cultuur, of HBO museologie.
3.Vrijstellingen Beroepsvoorbereiding propedeuse
Vrijstellingen binnen het domein beroepsvoorbereiding kunnen gegeven worden aan studenten in bezit van
een Pabo diploma, een diploma van een andere docentenopleiding 2e graads of 1e graads, of een diploma
creatieve therapie, WO/HBO ( toegepaste ) psychologie, WO pedagogiek, WO onderwijskunde.
Studenten in bezit van een diploma van de HBO opleidingen culturele maatschappelijke vorming (CMV),
maatschappelijk werk en dienstverlening (MWD), sociaal pedagogische hulpverlening (SPH) of WO
religiestudies; kunnen ook in aanmerking komen voor onderdelen van het domein beroepsvoorbereiding,
maar dit zal op basis van het portfolio inzichtelijk gemaakt moeten worden.
4. Vrijstelling vrije ruimte
Vrijstelling van de keuzepunten in de propedeuse is mogelijk voor studenten die 140 uur besteed hebben
aan activiteiten/scholing, waarvoor nog geen vrijstelling gegeven is bij bovengenoemde studieonderdelen.
Het moet gaan om activiteiten/werkzaamheden/scholing die een relatie hebben met het beroep van docent
BKV en/of algemene HBO competenties. Vrijstelling voor dit onderdeel kan verkregen worden op basis van
een portfolio, waarin inzichtelijk gemaakt wordt welke competenties al (deels) behaald zijn. Het gaat hierbij
voornamelijk om generieke HBO competenties, zoals beschreven in competentie A en D.
Studielast DBKV Deeltijd 2011-12
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Propedeuse
Domein
Studielast
ects
jaar 2
Toetsvorm
Beeldende Praktijk
30
D-O-P
L en C
x
D-P-S-O
L en C
x
D-P-S-O
L en C
x
2d bk/vg
3d bk/vg
4d bk/vg
thema
Bij de start dient
te zijn afgerond
9
9
9
3
Theorie der Kunsten
10
Kunstgesch.
Filosofie
Thema
5
3
2
Beroepsvoorbereiding
PPO
Vakdidactiek
Stage
Portfolio/SLB
Beoordeling
11
4
3
3
1
Stage: voldaan
Interfaculteit
4
D-P-S-O
C
x
Vrije ruimte
5
D-P-S-O
L
x
Totale studielast
60
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12
Studielast jaar 2 Deeltijd 2010-11
Domein
Studielast
ects
jaar 2
Toetsvorm
Beeldende Praktijk
28
D-O-P
L en C
x
D-P-S-O
L en C
x
D-M-P-S-O
L en C
Oriëntatiestage
2d bk/vg
3d bk/vg
4d bk/vg
thema
Bij de start dient
te zijn afgerond
8
8
8
4
Theorie der Kunsten
10
Kunstgesch.
Filosofie
Thema
Excursie
5
2
2
1
Beroepsvoorbereiding
PPO
Vakdidactiek
Stage
Portfolio/SLB
Beoordeling
13
3
3
6
1
Interfaculteit
4
D-P-S-O
C
Vrije ruimte
5
D-P-S-O
L
Totale studielast
60
x
Onderwijs en examenregeling Bachelor Opleiding DBKV 2011-12