Praktische handvaten voor het lezen van de Bijbel Relife

Praktische handvaten voor het
lezen van de Bijbel
Zorg dat je goed interpreteert
 Sommige teksten zijn makkelijk te begrijpen.

“Doe alles zonder morren en tegenspreken (Fillipenzen 2:14)”
 Andere Bijbelgedeeltes zijn lastiger.
 Interpreteren is niet: zoeken naar een onbekende geheime
betekenis.
 Doel is altijd om de juiste betekenis te krijgen.
Hoe lees je een tekst?
 Je wordt beïnvloedt door verschillende factoren:
De lezer van de tekst (jouw aard, achtergrond etc)
 De schrijver van de tekst. (aard van het Bijbelgedeelte)
 Je interpreteert automatisch
 Verstand is niet hetzelfde als de Heilige Geest.

 Romeinen 13:14 HSV
Maar bekleed u met de Heere Jezus Christus, en
verzorg het vlees niet om begeerten op te wekken
 Vlees wordt in verschillende culturen anders
geïnterpreteerd.
 NBV:
Omkleed u met de Heer Jezus Christus en geef niet toe aan
uw eigen wil, die begeerten in u opwekt
 Vlees is vertaald naar wil, om de lezer te helpen juist te
interpreteren.
Verschillende visies
 Verschillende visies laten zien dat door iedereen anders
wordt geïnterpreteerd.
 Simpelweg lezen en doen wat het zegt is dus niet genoeg.
 Opvoeding, cultuur en persoon hebben invloed op de
manier waarop jij leest.
 Je kunt ook slecht interpreteren.
 Goed interpreteren aan de hand van een paar regels.
Zij, Wij en Ik
 Zij: Wat betekende de tekst voor de eerste lezers.
 Wij: Wat betekent het voor ons vandaag
 Ik: Wat betekent het dan voor mij.
 Een tekst kan niet betekenen wat het nooit betekent heeft.
Aard en natuur van de Bijbel
 Gods woord
 Menselijk en Goddelijk
tegelijk.
 Eeuwigheidswaarde
 God werkt door mensen
heen.
 Niemand neemt alles
letterlijk.
Deuteronomium 22:5
De kleren van een man
mogen niet door een
vrouw gedragen worden,
en een man mag geen
vrouwenkleding
aantrekken, want ieder die
dat doet, is voor de HEERE,
uw God, een gruwel.
Exegese
 Exegese: het systematisch bestuderen van de Bijbel om te




ontdekken wat de originele betekenis was.
Onderzoek naar historische context, cultuur, tijd etc.
Gebruik goede bronnen.
Iedereen doet wel eens aan exegese
Gebruik exegese op ELKE tekst.
Inleiding
 De Bijbel is een Trilogie
 Verhaal van: Israel, Jezus, de Kerk
 Oude Testament
 Nieuwe Testament
• Het grote verhaal door de Bijbel heen:
God heeft een goede en perfecte wereld gemaakt. Deze
werd echter corrupt door rebellie. God moest toen de
wereld herstellen door mensen maar die mensen werden
het probleem. Toen heeft God Jezus gezonden om de
mensen te hervormen zodat zij de wereld over gaan om de
boodschap van God te verkondigen. Hierdoor ontstond de
Kerk.
Van oud naar nieuw Testament
 Einde OT
 Het
volk blijft ongehoorzaam
 Het volk komt in ballingschap
noord  Assyriers
Zuid  Babyloniers
 Een klein deel van het volk keert terug naar Jeruzalem
om de tempel te herbouwen onder de leiding van Ezra
en de stadsmuren onder de leiding van Nehemia. Dit
wordt toegestaan door de Perzische koning.

Maleachi is het laatste boek van het OT
 Stille jaren (432-5BC):
 Griekse
rijk (Alexander de Grote)
 Romeinse
rijk
 Israel onder heerschappij van Rome
 Joden zijn niet blij
Hoe lees ik: de brieven
 Zorg er voor dat je het grootte plaatje kent:
• Wie zijn de ontvangers
• Wie is de schrijver, typische kenmerken van hem/zij?
• Wat zijn de specifieke dingen?
• Wat is de logische verdeling van de brief?
• Welk punt maakt de schrijver?
• Waarom zegt hij deze dingen?
Een Brief
Stuctuur Nu
Structuur Toen
• Naam
• Naam schrijver
• Adres
• Naam ontvanger
• Datum
• Adres ontvanger
• Begroeting
• Inhoud
• Afscheid
• Handtekening
• Eventueel nog een ‘PS’
• Begroeting
• Gebed, wens, dankwoord
• Lichaam/body
• Slotwoord
• Groet
• Afscheid
Historische context bestuderen:
 Wie is de schrijver en aan wie is de brief gericht? Wat is er






nog meer over hun relatie onderling bekend?
Waar komt de brief vandaan? Waar is het geschreven, in
welke setting?
Wanneer is de brief geschreven?
Wat zijn de onderwerpen?
Waarom is het geschreven? (doel?)
Hoe is het geschreven? Wat is de toon? Hoe lang is de brief?
Hoe probeert de schrijver zijn punt duidelijk te maken?
Vragen?