Modernisme - Edurep Delen

Modernisme
BAUHAUS
WALTER GROPIUS
&
OSKAR SCHLEMMER
DOEL EN VERWEZENLIJKING
IDEEËN OVER KUNST EN
SAMENSMELTING VAN DISCIPLINES,
KUNST ALS LABORATORIUM
Welk beeld weg, beargumenteer
Instap met Iris van Herpen, Dutch Design
Profiles
http://www.dutchdfa.com
/profiles/382/Iris-vanHerpen ( 7.00 minuten)
Bekijk het fragment goed,
maak duidelijke
aantekeningen en
beantwoord de
vraag:
Wat is kenmerkend voor
de werkwijze van Iris van
Herpen?
(http://www.youtube.com
/watch?v=4Si3ejO_XzE
PWS Ruben Smit & Reint
Dijkstra VWO 2013 )
 Samenwerking met verschillenden






disciplines
Experimenteel( materialen, technieken en
disciplines
Vernieuwen van traditioneel handwerk
Wisselwerking tussen vakmanschap en
innovatie met techniek en materialen
De concepten zijn abstract, de materialen
belangrijk
Een combinatie van beweging en vorm,
verschillenden disciplines
Uitbreiding van haar professionele “know
how”
Bauhaus, context, historisch perspectief
19191
WO I
Ontwikkelingen
Techniek en
wetenschap
Verlangen om wereld opnieuw
vorm te geven. Utopie.
 Breken met academische
tradities. Welke waren dat ook
al weer?
 Kunstenaar gaat zelf op zoek,
eigen invulling.
 Werkelijkheid kan ook
innerlijke of abstracte
werkelijkheid zijn. ( Wiens
invloed?)
 VB Expressionisme, kubisme
Walter Gropius, architect 1838-1969
Bauhaus, 1925-1926:
School voor toegepaste
vormgeving, ontstaan uit
samensmelting
ambachtsschool en
kunstacademie
Functionalisme.
Waar zie je dit aan?
“Form follows function”
Het gaat om de functie dus.
Nieuwe materialen. ( glas,
staal ,beton, enz.)
http://www.schooltv.nl/video
/bauhaus-de-betekenis-eninvloed-van-hetbauhaus/#q=categorie%3A%2
2Kunst%22
Voor het eerst worden er ook vrouwen toegelaten
Oprichtingsmanifest van Walter Gropius
Lees het uitgedeelde manifest in
tweetallen en zoek naar
overeenkomsten en verschillen met
de werkwijze van Iris van Herpen.
Leg de betekenis uit van de
houtsnede van Lionel Feininger
"kathedraal van het socialisme":
het resultaat van samenwerkende
handwerkslieden, die geïnspireerd
zijn door de nieuwe tijd.
Vergelijk
Wat is hier vernieuwend? Wat zie je hier?
( DVD Genius Design, Disc 1.deel 2 vanaf 2.2 tot 8.2
minuten))
Genius of Design
Het ontstaan van het
Bauhaus en de manier
van denken, de nieuwe
manier van werken aan
de hand van
voorbeelden en
interviews.
Individuele,
schriftelijke opdracht,
Werk netjes.
Vraag 1 Hoe wordt ‘het nieuwe denken’,
de nieuwe manier van werken volgens het
Bauhausprincipe omschreven?
Vraag2 met welk doel werd het Bauhaus
in 1919 in Weimar opgericht?
Vraag 3a Welke disciplines waren er in
het Bauhaus vertegenwoordigd? 3b Welke
beroepen kon je er leren?
Vraag 4 Waarom was de Art-Nouveau
ontwerpstijl de vijand van het
‘Bauhausdenken’?
Vraag 5 Werd er op het Bauhaus gewerkt
aan een nieuwe stijl of werd er gestreefd
naar een nieuwe manier van denken en
leven? Leg uit.
Antwoorden
1. Punk, anarchistisch, het
zette iets op zijn kop door
de samenwerking tussen
schilderkunst,
beeldhouwkunst en
architectuur. De grenzen
tussen de disciplines
werden opgeheven en men
keek wat dit opleverde.
Bouwvakkers leerden
kunstenaars en andersom
2. Door een versmelting
van architectuur,
schilderkunst en beeldende
kunst en het samengaan
van kunst en ambacht te
bewerkstelligen wilde men
de samenleving via de
kunst op een nieuwe
manier inrichten. Zowel
interieur als exterieur
vormgeven door
samenwerking
verschillenden disciplines.
Vervolg antwoorden
Vraag 3 a
 Schilderen
 Theater
 Architectuur
 Meubelontwerp
 Grafisch ontwerp
Vraag 3b
 Architect
 Bouwvakker
 Tapijtwever
 Schilder
 Meubelmaker
Vervolg antwoorden
Vraag 4
De versierende ornamenten
leiden af van waar het in de
gebruiksvoorwerpen om gaat,
namelijk de functie. Men wilde
kwaliteit zonder verbloeming,
versiering. Dat is verspilling van
energie en leidt af van de
zuiverheid van het basisontwerp.
“Form Follows Functie”
Vraag 5
Het ging om een nieuwe manier
van leven en niet om een nieuwe
stijl, namelijk door middel van
de eenheid van een
gemeenschappelijk idee.
Samenwerking tussen kunst en
ambacht. Hoogwaardige,
betaalbare producten voor een
grote groep. Vernieuwing door
samenwerking tussen
verschillende disciplines en door
onderzoek naar materiaal en
nieuwe technieken. Met als doel:
DE WERELD
VERANDEREN!!!!!
Denk hardop en
vergelijk het
concept van
IKEA met de
uitgangspunten
van het
Bauhaus.
Degelijk handwerk met een modern
design, voor iedereen toegankelijk:
kwalitatief design voor de massa,
zoals de HEMA en IKEA dat
bijvoorbeeld mogelijk maken.
Oskar Schlemmer, Bodies Moving Through Space
Ballet met onderzoek naar:
Licht, Kleur en Vorm
 ‘Wandelende architectuur’,
geïnspireerd op vorm van
gebouw of ruimte
 ‘Technisch organisme’ hoe
het lichaam beweegt in de
ruimte(rotatie)
 ‘Ledenpop’(marionet), laat
zien hoe de verschillenden
lichaamsvormen
functioneren in de ruimte.
 ‘Tekens in de mensen’ De
vormen van het menselijk
lichaam worden hierin
verdeeld en opgeheven(
‘ontstoffelijking’ van het
lichaam)
Triadisch Ballet in drie delen, opdracht in tweetallen.
Deel 1 Geel, vrolijk en opgewekt
Deel 2 Roze, feestelijk en opgewekt
Deel 3 Zwart, mystiek en fantastisch
A. Let op de dansers en hun kostuums
B. Let op de dansers en hun bewegingen
Gebruik je afbeeldingblad en noteer welke basisfiguren je ziet, schets de kostuums en
beschrijf materiaal, vormen en kleuren.
Trias( Grieks):
Eenheid van
Vorm
Kleur
Beweging
De choreograaf
combineert deze
drie-eenheid in :
Dans
Kostuum
http://www.youtube.com/watch
?v=Ids53Ijo6P4
http://www.youtube.com/watch
?v=4BB9Xd2yOtE
http://expandedanimation.mybl
og.arts.ac.uk/2012/02/18/bodie
s-moving-through-space/
Muziek
Basisvormen, driehoek, vierkant, cirkel
Bespreking. Deel 1 a
Deel 1b
B Technisch organisme,
hoe het lichaam beweegt in
de ruimte( rotatie). De danser
maakt stijve bewegingen,
alleen maar cirkelen, kleine
pasjes, marionetachtig,
draait met zijn armen, maakt
cirkelachtige vormen. De
danser beweegt achter een
vierkant in het decor en
daarna ervoor, hierdoor
ontstaat er een spel van
ruimte waarin hij zich
beweegt.
C Ledenpop, (marionet)
laat zien hoe de verschillende
lichaamsvormen
functioneren in de ruimte. De
danser loopt en springt. Het
kostuum bestaat alleen maar
uit bollen en meetkundige
vormen. Het lichaam van de
danser is onherkenbaar. De
danser heeft geen armen en
draagt een masker
Deel 2a
B. Technisch
organisme hoe het
lichaam beweegt in de
ruimte( rotatie) De danser
draait en beweegt zich voor
en door een cirkel
Deel 2b
C. Ledenpop, (marionet)
laat zien hoe de
verschillende
lichaamsvormen
functioneren in de ruimte.
De dansers( b en c) lopen
langzaam naar elkaar toe.
Ze dragen maskers. Het
decor is verdeeld in enkele
geometrische vormen,
waar de dansers zich op en
om bewegen.
Deel 3a
B Technisch
organisme, hoe
het lichaam
beweegt in de
ruimte( rotatie) De
danser cirkelt door
de ruimte om haar
eigen as. Ze draagt
een
spiraalkostuum.
Op de vloer staat
een spiraal
getekend.
Deel 3b
D Tekens in de mensen, de vormen van het
menselijk lichaam worden hierin verbeeld en
opgeheven( ontstoffelijking v/h menselijk
lichaam. De kostuums zijn gespleten. Ze
verdelen de dansers in twee helften. Ze bestaan
uit bollen en punten. De dansers dragen
maskers. Ze lopen van elkaar af en vallen tegen
elkaar aan /weg door de zelfde vormen v/h
kostuum en door de zwarte achtergrond.
Hierdoor ontstaan nieuwe vormen. Het kostuum
bestaat uit diverse meetkundige vormen en de
danser beweegt zijn armen en benen elk op een
andere manier. Hij draagt een masker dat zijn
hoofd in twee delen verdeelt. De bewegingen
zijn vanuit stilstand en heel langzaam. Het lijkt
alsof hij is opgebouwd uit fragmenten. Sommige
delen van het kostuum zijn zwart en vallen
daardoor weg tegen de achtergrond, waardoor er
steeds nieuwe vormen ontstaan.
Tot slot, de stokkendans
Stokkendans Oscar
Schlemmer 2.07
http://www.youtube.co
m/w
atch?v=K_a1trVc-wQ
Is dit een typerend
werk uit de moderne
cultuur? Leg uit aan de
hand van de inhoud,
waarom wel of niet.
2. 2. Hoe zien we in deze
dans de manier van
werken van het
Bauhaus terug??
1.
Antwoord vraag 1
De dans is gericht op vorm en niet op verhaal
De dans is een (onzichtbare) vorm geworden, die de
ruimte beïnvloedt door zijn bewegingen. Het hele
toneelbeeld is een vormen en lijnenspel. Om dit
lijnenspel te benadrukken zijn de lichaamsdelen van
de danser verlengd met stokken. Hierdoor ontstaat een
ruimtelijke verbinding tussen de danser en het toneel,
met als resultaat een bewegende, abstracte constructie.
Antwoord vraag 2
Er wordt geëxperimenteerd met materiaal, techniek en
vorm. De dans is gericht op vorm en niet op verhaal.
De dans is ontstaan door onderzoek naar nieuwe
materialen. De dans is ontstaan door onderzoek naar
nieuwe materialen en hun eigenschappen en hoe deze
zich verhouden tot de mens en de ruimte. Er is
onderzoek gedaan naar de grondslagen (
grondbeginselen/ uitgangspunten) van de theaterdans.
Deze manier van onderzoeken was kenmerkend voor
de manier van werken van het Bauhaus.
Oefenen met examenvragen
http://auginfo.nl/kunst/wpcontent/uploads/2011/02/oefentoets-modernen2.pdf
Oefen met Blok 3 DANS
Tot slot
Huiswerk: Zoek op internet 10 afbeeldingen van
Bauhaus ontwerpen en schrijf er van elk voorbeeld bij
waarom je het typisch een Bauhaus ontwerp vindt.
Zorg dat je je voorbeelden ontleent aan een aantal
verschillenden disciplines.
Note, plak de afbeeldingen in een Word document en
typ je motivatie er netjes bij.