Overzicht educatieve spelen Democratie: G4 Open kaart DemocraCity Jeugdwerk: Speel met de vrijwilligerswet Competentiesprint Bruggen naar kwaliteit Vergeet de gids niet Mond vol tanden Pesten in het jeugdwerk Mens en maatschappij: Speel met Mie, Mo & co SOA Souvenir DEMOCRATIE G4 Wie wordt burgemeester? Dit verrassend simulatiespel start met het nabouwen van de eigen gemeente met wegen, waterlopen, kerken, huizen, speeltuinen, bioscoop, winkels, ... De spelers zetelen in 4 fictieve partijen en bepalen het beleid van de gemeente. De partij die het meest bijdraagt tot de welvaart en het welzijn van alle bewoners, maakt kans op de meeste stemmen en de burgemeesterssjerp. Leeftijd : vanaf 14 jaar / Duur : 2 tot 2,5 uur / Aantal : 10 tot 25 spelers Open kaart Wie beslist welke tv-programma's je mag zien? Samenleven thuis, op school of in de gemeente,... veronderstelt regels. Zonder regels is een groep mensen alleen een menigte. ‘Open Kaart’ geeft een antwoord op de volgende vragen: “Wie bepaalt de regels in een samenleving?”, “ Is er sprake van een democratie of niet?”. Leeftijd : 12 tot 14 jaar / Duur : 100 minuten / Aantal : 15 tot 30 spelers DemocraCity Dit spel is een initiatief van Knooppunt Democratie. Via het bouwen van een stad leert men de basisprincipes van een democratische samenleving kennen. Je richt partijen op en de deelnemers leven zich in de politieke werkelijkheid in. Zo kiest elk partijlid – in functie van het partijprogramma- een gebouw dat in de stad moet worden geplaatst. Maar om budgettaire redenen moeten er moeilijke keuzes gemaakt worden. Op die manier werkt de groep samen aan een politiek project. Daarbij ervaren de deelnemers dat overleggen, argumenteren, meerderheid en consensus enz. nodig zijn in een democratische samenleving en dat ieders stem telt. Leeftijd: vanaf 10 jaar / Duur: 80 tot 120 min / Aantal: 12 tot 28 spelers JEUDWERK Speel met de vrijwilligerswet (Vlaams Steunpunt Vrijwilligerswerk vzw) Een aantrekkelijke vorming of sessie uitwerken rond wetgeving is geen makkelijke opgave. Daarom ontwikkelen we een interactief kwartetspel. Aan de hand van o.m. vragen, opdrachten en een kleurrijke draaischijf krijgen vrijwilligers stapsgewijs alle informatie die ze nodig hebben! Dankzij een stevige handleiding, kan je dit spel zelf begeleiden! Zo leren jullie vrijwilligers de voor hen belangrijke punten in de wetgeving op een leuke en makkelijke kennen en… scoren jullie hoge punten op het vlak van vrijwilligerszorg. Duur: 1uur à 1u30 / Aantal: min. 3 en max. 7 ploegen (minstens 1, maximaal 4 vrijwilligers per ploeg) Competentiesprint Formaat Jeugdhuiswerk Vlaanderen en de provincie West-Vlaanderen ontwikkelden het educatief spelpakket ‘de Competentiesprint’. Met de Competentiesprint willen ze jeugdwerkers tools willen aanreiken om hun vrijwilligers meer bewust te maken van de competenties die ze verwerven in het jeugdwerk. De competentiesprint wil jongeren vertrouwd maken met het begrip ‘competenties’ en hen laten nadenken over de competenties die zelf al hebben verworven. Dit spellenpakket kun je spelen 3 tot 12 personen en bestaat uit drie belangrijke delen. Leeftijd: / Duur: tussen 60 en 90 min / Aantal: 2 tot 6 spelers (als je met meer bent, kan je in groepjes van 2 of 3 werken) Bruggen naar kwaliteit Gebaseerd op Kwaliscoop ontwikkelde het Centrum Informatieve Spelen samen met Kwasimodo het spel ‘Bruggen naar kwaliteit’. Het is een middel waarmee je jouw vereniging kritisch kan bekijken, zodat je kan ontdekken waar goed gewerkt wordt, of waar verbeteringen mogelijk zijn. Het spel is een ludieke methode om snel concrete verbetervoorstellen te formuleren voor de probleemgebieden. Het streven naar kwaliteit is in het spel vertaald naar het bouwen van bruggen. Duur: 3 à 4 u voor een sessie (1 domein) / Aantal: 5 tot 12 deelnemers Vergeet de gids niet Dit spel bestaat uit een film (20 min.), een kaartspel en een handige meeneemgids. De film is een aanzet tot discussie en gesprek. Het kaartspel geeft aan de discussie die loskomt een kleurrijk tintje. Dit spel reikt een middel aan om te werken rond gevaren , risico's bij hoogte, water, vuur en verkeer en vooral hoe ze kunnen voorkomen worden en hoe je ze kan inschatten. Aantal: 3 tot 6 spelers Mond vol tanden Map met werkvormen met volgende doelstellingen: - Uitwisselen van eigen meningen over het omgaan met seksueel getinte situaties in het jeugdwerk - Bespreekbaar maken van seksueel getinte situaties uit het verleden - Aanzetten tot het maken van regels en afspraken Duur: minimum 2 uur / aantal: 10 tot 15 deelnemers / doelgroep: begeleiders van kinderen en jongeren in het jeugdwerk met minimum 2 jaar ervaring Pesten in het jeugdwerk Boekje rond pestgedrag in het jeugdwerk. Bestaat uit vier hoofdstukken: 1. Het pesten gesitueerd (de platte theorie) 2. Hoe pesten aanpakken in het jeugdwerk (praktische tips) 3. Werkvormen om de leiding te sensibiliseren (doelgroep = de leiding) 4. Spelen (doelgroep = de kinderen) MENS EN MAATSCHAPPIJ Speel met mie, mo & co Mie, Mo en co zijn is een kaartspel waar je diverse kanten mee uit kan. Speel met je klas op je eigen bizarre manier kwartet, leef je creatief uit met Naïma's 'Bizarre Silhouetten' of probeer er achter te komen hoe goed je vrienden je kennen! Laat je door Mie, Mo en co op sleeptouw nemen en ontdek hoe anders en hoe gelijk we allemaal zijn! En dat allemaal in een doosje zo groot als een spel kaarten, met begeleidingsboekje. Soa Souvenir Soa-souvenir is een kaartspel over seksueel overdraagbare aandoeningen (soa). Het behandelt niet alleen de kennisaspecten van de seksueel overdraagbare aandoeningen zoals de namen, de klachten, de bescherming, de behandeling en de mogelijke besmettingwijze. Er wordt ook ingegaan op relationele aspecten, zoals het kunnen communiceren over veilig vrijen, eigen grenzen in lichamelijkheid en seksualiteit afbakenen en die van anderen respecteren, betekenis van vertrouwen en trouw in een relatie, rolverwachtingen enzovoort. Leeftijd: vanaf 14 jaar // duur: 2 uur (kan in delen gespeeld worden, niet elk deel is noodzakelijk) // Aantal: 4 tot 15 deelnemers (met grotere groepen kan je opsplitsen over de verschillende delen en doorschuiven)