Stichting Samenwerkingsverband VO passend onderwijs

Stichting Samenwerkingsverband VO passend onderwijs Gorinchem e.o.
Postbus 456, 4200 AL Gorinchem
E-mail: [email protected]
www.samenwerkingsverbandgorinchem.nl
Criteria aanvraag TLV VSO (voorheen cluster 4)
Algemeen:
Aan de aanvraag zijn de volgende criteria verbonden:
 De aanvraag is inhoudelijk voorbereid en voorzien van een advies door of namens de
school.
 Bij de advisering van de aanvraag zijn een orthopedagoog/psycholoog en tenminste
een tweede deskundige betrokken geweest (conform artikel 34.8 van het Besluit
Bekostiging WPO resp. artikel 15a van het Inrichtingsbesluit WVO). Wie deze tweede
deskundige is hangt af van de ondersteuningsvraag van de leerling (zoals blijkt van
de gegevens van de school en van de ouders). Het kan een kinder- en
jeugdpsycholoog, (jeugd)arts, kinderpsychiater, pedagoog, maatschappelijk werker
zijn. De ouders dienen altijd een afschrift van dit advies te ontvangen. De
deskundigen kunnen in dienst zijn van het SWV.
 De aanvraag is voorzien van een dag- en handtekening van zowel de directeur van de
school als de orthopedagoog of psycholoog en de geraadpleegde deskundige(n).
Daarnaast zijn er residentiële leerlingen, die voor een bepaalde duur op een VSO school
verblijven (residentiële instellingen voor gehandicaptenzorg, instellingen voor
jeugdhulpverlening, jeugd-ggz), waarbij behandeling of opvang en onderwijs vanuit een
plan noodzakelijk is vanwege de aard of de duur van de behandeling of opvang. Voor
deze leerlingen hoeft geen TLV afgegeven te worden (i.v.m. kortdurende plaatsing,
minder dan de minimale geldigheidsduur van een TLV). Het SWV betaalt voor deze
leerling echter wel hetzelfde als voor een leerling met een TLV.
Specifiek:
 Psychodiagnostisch onderzoek:
o Er is sprake van een ernstige psychische stoornis of een ontwikkelingspsychopathologie (verslag niet ouder dan 2 jaar, voorzien van de
handtekening GZ-psycholoog/K&Jpsycholoog of een kinder- en
jeugdpsychiater).
o Is deze diagnose niet gesteld, maar is er wel sprake van gedragsproblematiek
die na een half jaar geïndiceerde jeugdhulpverlening niet merkbaar is
verbeterd? Dan kan dit ook gebruikt worden. Let daarbij op de ondertekening
van het verslag door een GZ-psycholoog/K&Jpsycholoog of een kinder- en
jeugdpsychiater.
o De stoornis is integraal, leidt tot belemmeringen op school, thuis en in vrije
tijd.
o Voor het intelligentieonderzoek worden de WISC-lll, WAIS, NDT en NIO
geaccepteerd.
o Het psychologisch onderzoek mag niet ouder zijn dan 2 jaar. In bepaalde
situaties kan de psycholoog/orthopedagoog in plaats van een nieuw onderzoek
een Verklaring evident stabiel leerling-kenmerk opstellen. In deze verklaring
dient de onderbouwing te worden opgenomen waaruit blijkt dat er nog steeds
sprake is van hetzelfde cognitieve niveau. Naast de verklaring dienen de
psychologische onderzoeksrapporten te worden bijgevoegd.
o Alle verslagen moeten voorzien zijn van een onderzoeksdatum,
handtekening van een orthopedagoog/psycholoog (GZ-psycholoog,
orthopedagoog generalist, kinder- en jeugdpsycholoog, klinisch psycholoog,
psycholoog en orthopedagoog met diagnostiek aantekening, kinderpsychiater).

Ernstige onderwijsbelemmering ten gevolge van de stoornis/
ontwikkelingsproblematiek:
o Ernstige tekortkomingen in verband met het gedrag op het gebied van het
leer- en taakgedrag zoals werkhouding, taakgerichtheid, aandacht en
motivatie.
Voorlopige criteria VSO (voorheen cluster 4)
Versie februari 2015, SWV 28.14
Pagina 1 van 2
Stichting Samenwerkingsverband VO passend onderwijs Gorinchem e.o.
Postbus 456, 4200 AL Gorinchem
E-mail: [email protected]
www.samenwerkingsverbandgorinchem.nl
o
o
o
o
o
o
Ernstige problemen in de interactie met het personeel (docenten,
ondersteuners e.d.).
Ernstig storend gedrag ten aanzien van het onderwijsleerproces van
medeleerlingen, waarbij de genoemde problemen manifest zijn gedurende
minimaal een jaar, zich niet beperken tot een bepaalde situatie en niet of
nauwelijks beïnvloed worden door een op de problemen gerichte aanpak.
Extreem agressief gedrag of extreem impulsief gedrag, waarbij op basis van
psychodiagnostisch onderzoek blijkt dat de leerling een gevaar voor zichzelf of
voor anderen is of extreem fysiek of extreem verbaal agressief gedrag
vertoont, waarbij dit gedrag zich niet beperkt tot een bepaalde situatie en niet
of nauwelijks beïnvloed worden door een op de problemen gerichte aanpak.
Er is sprake (geweest) van begeleiding/behandeling buiten de school
(vastgelegd in een verslag); of er is een reden waarom deze begeleiding (nog)
niet tot stand is gekomen.
Ontoereikende ondersteuningsstructuur op school.
De school moet aantonen dat inspanningen gedurende minimaal een half jaar
om het onderwijs aan te passen aan de handicap van de leerling onvoldoende
effect hebben gehad. Bij dit criterium horen uitgevoerde en geëvalueerde
handelingsplannen of OPP’s, die voorafgaande aan de aanvraag voor
toelaatbaarheidsverklaring niet ouder dan een half jaar zijn.
Voorlopige criteria VSO (voorheen cluster 4)
Versie februari 2015, SWV 28.14
Pagina 2 van 2