Beoordelingsformulier - Factor-E

> Beoordeling
Naam deelnemer:
Namen
groepsleden:
Groep:
Docent:
Blok:
Cursus:
Onderwerp:
Beoordeling
Criteria
Processtappen
beroepsproduct
•
•
•
•
•
•
Beroepsproduct
•
•
•
•
•
•
Voldoende
Onvoldoende
samenwerkingsovereenkomst
planning en taakverdeling
visie
uitwerking ‘Seksuele opvoeding in het
pedagogisch beleidsplan’
presentatie voorbereiden (PowerPoint of
Prezi)
presenteren.
Visie op seksuele opvoeding is in
begrijpelijke taal beschreven.
Per ontwikkelingsfase is correct
beschreven wat kinderen nodig hebben
voor een gezonde seksuele
ontwikkeling.
Per ontwikkelingsfase is beschreven hoe
Samsam kinderen kan en wil begeleiden
in hun seksuele ontwikkeling.
Beschreven is welke grenzen er voor
Samsam zijn wat betreft de seksuele
opvoeding.
Afspraken en omgangsregels met
betrekking tot lichamelijkheid, intimiteit
en seksualiteit tussen kinderen onderling
zijn in voor kinderen begrijpelijke taal
beschreven.
Afspraken en omgangsregels met
betrekking tot lichamelijkheid en
intimiteit tussen kinderen en
pedagogisch medewerkers zijn in
begrijpelijke taal beschreven.
Error! Unknown document property name.
1
Beoordeling
Criteria
Actieve
deelname in de
les
•
•
Opdrachten
•
•
•
Mondeling en
schriftelijk
taalgebruik
Voldoende
Onvoldoende
De student was voldoende aanwezig.
De student leverde een positieve
bijdrage in zijn groepje.
De student leverde een actieve
bijdrage in de les.
De opdrachten voor de cursus zijn goed
en netjes uitgewerkt.
De eigen evaluatie is ingevuld en
besproken.
Mondeling taalgebruik
• Mondeling taalgebruik tijdens de les.
Schriftelijk taalgebruik
• Er is gebruikgemaakt van de
woordenlijst.
• Het beroepsproduct is in correct
Nederlands geschreven.
Overig
Eindbeoordeling
Onvoldoende
Voldoende
Goed
>
Datum: .........................................
Paraaf docent:
Paraaf deelnemer:
……………………………………….
……………………………………....
Error! Unknown document property name.
2