Musa Lisa Vakoverschrijdend werken: een verrijking!

Musa Lisa
LAT – MO – PO
Europa
Samenwerking Klassieke Talen,
Muzikale opvoeding en Plastische
opvoeding
.
Drie fases:
1 Infomoment met workshops Audacity en
Animatiefilm met Windows Moviemaker,
2 Uitwerken van projecten met presentatie
binnen de school of scholengemeenschap,
Mythologie als leidraad:
Europa, Daedalus en Icarus,
Orfeus, Prometheus …
Voorstel per graad:
I: Europa
II: Daedalus en Icarus,
III: Orfeus
Andere mythes mogen natuurlijk ook
aan bod komen.
3 Presentatie voor collega’s: oktober 2013.
ENTHOUSIASTE
AANMOEDIGING:
Marc George
Geert Kentane
Els Bilcke
Ann Casier
Teresa Van Boxstael
Isabel Tack
Vakoverschrijdend
werken:
een verrijking!
DPB West- en Oost-Vlaanderen
Mythologie
Musa Lisa
Project
Voor wie?
Orfeus & Euridyce
Wat?
Musa Lisa is een vakoverstijgend
project rond mythologie in Oosten West-Vlaanderen.
Met dit project willen de
begeleidingsdiensten klassieke
talen koppelen aan andere
vakken. Zo krijgen leerlingen een
bredere voeling met bepaalde
verhalen uit de klassieke
mythologie en krijgen ze de kans
om daar creatief mee om te
gaan.
www.kobrugge.be
www.kogent.be
Voor collega’s uit de drie graden,
samen met hun leerlingen. Latijn,
MO en PO zijn de drie dragende
vakken, maar de uitdaging geldt
evenzeer voor geschiedenis, ICT,
moderne vreemde talen … Voor
inspiratie of ondersteuning kunnen
leraars steeds een beroep doen op
de pedagogische begeleiders.
Mogelijke werkvormen
Drama, tableau vivant, foto’s, affiche,
animatiefilm, vlak, ruimtelijk en
grafisch werk, verhaal met geluiden en
muziek (via bv Audacity), lied,
musiceren, dans …
Icarus
Intra en extra muros:
Het is zinvol om met deze projecten
uit te pakken binnen en buiten de
school. Het proces van denken,
werken en presenteren speelt zich in
eerste instantie binnen de
schoolmuren af, maar daarnaast is
het ook fijn om dit aan een ruimer
publiek te presenteren. Dit kan
gebeuren via de site van de
begeleidingsdienst of via een
presentatie voor collega’s op de
nascholing van Klassieke Talen in
oktober 2013.
% tegen eind mei 2013: stuur
digitaal resultaat naar
begeleidingsdienst,
% maximum vijf digitale
werken per school,
% Nodig de begeleiders uit
voor een voorstelling!
% Deze presentatie heeft niet
het karakter van een
wedstrijd.