Bevorderingsregels 1e klassen bbl/kbl Korhoenlaan 2008-2009

Bevorderingsregels 1e klassen kbl/mavo De Mavo Vos 2013-2014
Een leerling gaat over naar 2-kbl/mavo als:
 er voor de kernvakken niet meer dan 2 onvoldoenden zijn behaald en
 de Cito volgtoets** aangeeft dat de leerling dit niveau aankan en
 er voldoende vorderingen gemaakt zijn bij het vak Rekenen.
Een leerling gaat over naar 2-mavo als:
 de leerling vier of meer mavo-cijfers heeft voor de kernvakken en
 de leerling geen onvoldoendes heeft voor de kernvakken en
 de Cito volgtoets** aangeeft dat de leerling dit niveau aankan en
 er voldoende vorderingen gemaakt zijn bij het vak Rekenen.
Een leerling is een bespreek leerling als:
 de leerling meer dan twee onvoldoendes heeft voor de kernvakken en
 de Cito volgtoets** aangeeft dat de leerling veel moeite zal ondervinden om het huidige niveau
te kunnen halen
 er onvoldoende vorderingen gemaakt zijn bij het vak Rekenen.
De rapportvergadering neemt een bindend besluit over de voortgang van een bespreek leerling.
Indien een leerling niet bevorderd kan worden naar het volgende leerjaar in dezelfde leerweg, wordt
de leerling bevorderd naar het volgende leerjaar in een andere leerweg. In bijzondere gevallen kan de
vergadering adviseren het leerjaar in dezelfde of een andere leerweg te doubleren.
Op het rapport staan cijfers met de volgende betekenis:
1 - 5,4 (=5): onvoldoende
5,5 (=6) - 7,4 (=7): kbl-niveau
7,5 (=8) – 10: mavo -niveau
Er wordt bij de bevordering een verschil gemaakt tussen de 'kernvakken' en de 'overige vakken'.
Kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Mens & Maatschappij, Wiskunde, Rekenen, Mens en Natuur en
Project.
Overige vakken zijn: Muziek, Beeldende Vorming, Drama, Lichamelijke Opvoeding en KWU* ( dit vak
dient afgesloten te worden met minimaal een voldoende).
De rapportcijfers worden samengesteld op basis van de resultaten van repetities, overhoringen,
opdrachten en uitgevoerde projecten. Elke repetitie wordt even zwaar meegeteld. De overige cijfers
worden per periode gemiddeld tot één cijfer, dat even zwaar meetelt als een repetitie.
De leerling ontvangt drie rapporten. De cijfers van de rapporten worden genoteerd in cijfers met één
decimaal. Tevens staat op het rapport het voortschrijdend gemiddelde vermeld. Dit is het totaal van
alle behaalde cijfers tot op dat moment.
Bij het tweede rapport wordt het voorlopige advies gegeven, bij het derde rapport (eindrapport) het
definitieve advies over de voortgang.
Bevordering kan in principe pas plaatsvinden wanneer er voor alle vakken gegevens op het rapport
staan.
*KWU = keuzewerkuur
** De uitslag van de cito volgtoets is medebepalend voor de overgang naar klas 2.
Bevorderingsregels 1e klassen mavo De Mavo Vos 2013-2014
Een leerling gaat over naar 2-mavo als:
 er bij de kernvakken niet meer dan 2 onvoldoendes ( mogen geen drieën zijn ) staan en
 er bij de overige vakken géén onvoldoende staat en
 de uitslag van de cito volgtoets dit ook aangeeft en
 er voldoende vorderingen gemaakt zijn bij het vak Rekenen.
Een leerling is een bespreek leerling als:
 er op het rapport voor alle vakken 3 of meer onvoldoendes staan en
 er onvoldoende vorderingen gemaakt zijn bij het vak Rekenen.
De rapportvergadering neemt een bindend besluit over de voortgang van een bespreek leerling.
Op het rapport staan cijfers met de volgende betekenis:
1- 5,4 (=5): onvoldoende
5,5 (=6) – 10: voldoende
Er wordt bij de bevordering een verschil gemaakt tussen de 'leervakken' en de 'overige vakken'.
Kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Frans, Mens & Maatschappij, Wiskunde, Rekenen, Mens en
Natuur en Project.
Overige vakken zijn: Beeldende Vorming, Drama, Muziek, Lichamelijke Opvoeding en KWU*( dit vak
dient afgesloten te worden met minimaal een voldoende).
De rapportcijfers worden samengesteld op basis van de resultaten van repetities, overhoringen,
opdrachten en uitgevoerde projecten. Elke repetitie wordt even zwaar meegeteld. De overige cijfers
worden per periode gemiddeld tot één cijfer, dat even zwaar meetelt als een repetitie.
De leerling ontvangt drie rapporten. De cijfers van de rapporten worden genoteerd in cijfers met één
decimaal. Tevens staat op het rapport het voortschrijdend gemiddelde vermeld. Dit is het totaal van
alle behaalde cijfers tot op dat moment. Bij het tweede rapport wordt het voorlopige advies gegeven,
bij het derde rapport het definitieve advies over de voortgang.
Bevordering kan in principe pas plaatsvinden wanneer er voor alle vakken gegevens op het rapport
staan.
* KWU = keuzewerkuur