DWARF Het theater van de kleine man (8+) Lesmap 2de - 3de graad lager Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 1 Lesmap 2e graad lager Spelbegeleiding: Joris Hessels Tekst: Joost Van den Branden Van en met: Piet Decalf (live muziek) Vik Noens (poppen + spel) Joost Van den Branden (poppen + spel) Poppen: Patrick Maillard Kostuums: Heidelinde Vereecke Decor: Bart Picavet, Pat Riské, Rik Van de Perre, Techniek: Bart Picavet, Niels Moens Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 2 Beste leerkracht, In deze lesmap vindt u heel wat materiaal rond Theater Tieret en de voorstelling ‘DWARF, het theater van de kleine man’. Goed om weten vooraf … *Op zich is het niet nodig om deze voorstelling op voorhand te bespreken in klasverband. We houden ervan ons publiek (aangenaam) te verrassen. Wel is het mogelijk en vooral zinvol met jongere leerlingen (2de graad lager onderwijs) de thematiek en het concept even toe te lichten. Ook het inleidend tekstje (zie p. 5) mag/kan gerust meegegeven worden op voorhand. *Theater Tieret brengt figurentheater in een mix van live-acteurs en poppen (bespeeld door poppenspelers die vaak volledig in het zwart gekleed zijn); voor vele leerlingen is dit misschien een nieuw gegeven. Hen er even op voorhand over vertellen, maakt het ongetwijfeld makkelijker … *Voor leerlingen die nog niet vaak naar theater gingen, is het ongetwijfeld nuttig nog even de vaste ‘theatercodes’ te overlopen: lichten uit, spots aan en kijken, luisteren en genieten. Net zoals u, in de klas, hebben wij graag een publiek dat ‘open’ staat voor iets nieuws, met het respect om naar iemand te luisteren. Dit is niet steeds evident in tijden waarin kinderen opgroeien temidden TV- en theatershows waarin ze net “eens heel luid moeten mee roepen”. Toch zijn we ervan overtuigd dat kinderen en jongeren nog steeds een uurlang zwijgend kunnen genieten van een voorstelling; met een beetje hulp van u lukt het ons vast hen vanaf de eerste minuut te boeien. *Theater Tieret brengt poëtisch theater, met vaak ‘gelaagde’ teksten, d.w.z. dat jongere leerlingen tekstueel misschien niet alles vatten, maar door de context zijn ze ongetwijfeld toch in staat het verhaal steeds te volgen. Jonge kinderen halen, zo ondervonden we, immers vaak veel meer uit het visuele aspect van een voorstelling dan volwassenen. Hopelijk beleven jullie, samen met de leerlingen, veel plezier aan de voorstelling én de verschillende activiteiten en laten ze jullie nog lang van ‘DWARF’ nagenieten. Heb je verder nog vragen, suggesties of wil je meer over Theater Tieret te weten komen, dan kan je steeds terecht op: www.tieret.be of op [email protected] We zouden het erg leuk vinden om nadien, wanneer jullie de voorstelling met de leerlingen verwerkt hebben, enkele reacties te horen. Stuur ze ons gerust per mail door! Alvast heel erg bedankt en geniet ervan!! Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 3 TIERET - WASDA Theater Tieret werd in 2002 opgericht, maar groeide in korte tijd uit tot één van de revelaties in het Vlaamse figurentheaterlandschap. De voorbije seizoenen slaagden we erin met producties zoals ‘Sprook’, ‘Land in zich’, ‘Eefje Donkerblauw’, ‘Hybris’, ‘Kronkel’, ‘Barbie-Rama’ en 'Poezewoezewoef' meer dan 950 x door de Vlaamse cultuurcentra geprogrammeerd te worden. Ook in de Nederlandse theaterhuizen krijgen we stilaan voet aan de grond. De website van het gerenommeerde Antwerpse Theater Froe Froe omschrijft Tieret als een gezelschap “met een grooooote toekomst!”. Theater Tieret staat voor vormelijk én inhoudelijk suggestief, krachtig theater met een humoristische, speelse toets. Toch kiezen we vaak voor niet zo voor de hand liggende onderwerpen of conceptuele keuzes die we aantrekkelijk en toegankelijk trachten te vertalen naar ons doelpubliek. Hierbij willen we een zo breed mogelijk publiek proberen boeien en prikkelen, zonder ons te bedienen van algemeenheden of open deuren. We hoeden ons voor populistische, voorgekauwde toegevingen, waarbij kinderen/jongeren als doelpubliek al te vaak worden onderschat, gepamperd en betutteld. Kortom: we kiezen voor theater dat moet beklijven, soms mag jeuken en vooral even mag blijven nazinderen. Tieret heeft van bij de oprichting resoluut gekozen voor figurentheater in een mengvorm van acteurs, poppen/figuren/objecten en vaak live muziek. Deze mengvorm levert een boeiend spanningsveld op, waarbij de verschillende actoren elk door hun eigenheid een meerwaarde geven aan het conceptueel eindpunt. Tieret experimenteert vooral graag met de eigenheid van poppen; we tasten nog voortdurend de grenzen af van wat al dan niet kan ontstaan aan chemie tussen mens en stof of latex, tussen acteur en pop. Nog steeds verbazen we onszelf én ons publiek over de kracht van een figuur, de kracht van de ‘ver-beelding’. Wat je ziet als je de ogen sluit, bestaat echt ... een ogenblik lang. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 4 HET VERHAAL Dit is het verhaal van Jeffrey, Jeffrey Hudson. Het zit zo. Londen 1874. Vanaf de eerste dag van haar zwangerschap vervloekt de Jeffreys moeder het onding in haar eigen schoot. Ze heeft ze de buik vol van een schepsel dat ze niet wilt. Maar wat ze ook probeert, ze krijgt het niet kapot. Want binnen in haar vecht en leeft en overleeft Jeffrey, Jeffrey Hudson. Wanneer Jeffrey 6 jaar oud wordt en hij doorheeft hoe de grote wereld ginds buiten ineensteekt, beslist hij nooit, nooit meer te groeien. Alle jongens rondom hem lijken op hun 10-11 jaar plots te schieten als kool. Maar niet Jeffrey. Hij blijft koppig steken op de lengte van z’n 6de verjaardag. En wanneer ’s avonds armen en benen beginnen te tintelen van het groeien, weerklinkt alom gejammer, tot huilen toe … Maar niet Jeffrey. Bij hem tintelt het enkel in zijn hoofd. Want daar, énkel daar in dat kleine hoofd, groeit een grote droom. Op de 14de oktober van het wondere jaar 1900 waagt Jeffrey zijn kans bij het Beddington Theater, een bont allegaartje van internationale artiesten. De directeur, Henry ‘Horny’ Irving, biedt hem onderdak, in ruil voor het harde werk van machinist-rekwisiteur-souffleur-manusje-van-alles. En hiér start ons verhaal. Ons verhaal over Jeffrey, Jeffrey Hudson. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 5 EEN BEETJE ACHTERGRONDGESCHIEDENIS De titel van het stuk is “DWARF” wat Engels is voor “dwerg’. Wat is een dwerg? Een dwerg is een term voor een mens met dwerggroei. Doorgaans wordt daarmee iedereen bedoeld die als volwassene een hoogte van minder dan 1,45 meter heeft. Het woord 'dwerg' wordt dikwijls als een belediging beschouwd, evenals het meer gebruikt woord 'lilliputter'. De laatste is afgeleid van het eiland Lilliput uit het boek “Gullivers reizen” van Jonathan Swift, waar zeer kleine mensen wonen. De minst beledigende naam voor personen met dwerggroei is 'kleine mensen'. Heeft Jeffrey Hudson echt bestaan? Ja, maar het verhaal dat jullie te zien krijgen in “Dwarf” is niet echt gebeurd. We gebruikten enkel de naam “Jeffrey Hudson”. Hieronder kan je lezen hoe het de échte Jeffrey is vergaan: “In het verleden hadden veel edellieden een dwerg als nar of gezelschap. Zo had koningin Maria-Theresia van Spanje een zestal “hofdwergen” als gezelschap. De bekendste hofdwerg uit de geschiedenis is Jeffrey Hudson (1619-1682). Henrietta Maria (1609-1666), de echtgenote van de Britse koning Charles I, adopteerde hem op negenjarige leeftijd. Hij was toen 47 centimeter lang en zou niet veel langer worden. Al was hij klein en schattig, Hudson stond zijn mannetje. Hij diende jarenlang in het leger (hij kreeg er de bijnaam Lord Minimus) en daagde in 1644 een rivaal Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 6 aan het hof uit tot een duel met het pistool. Hij schoot zijn tegenstander dood, maar luidde met die overwinning zijn eigen ondergang in. Omdat duelleren verboden was, werd hij verbannen van het hof. Hudson zou sterven in armoede.” Het verhaal speelt zich af in Londen, rond het jaar 1900 Enkele gebeurtenissen die rond die tijd plaatsvonden: De auto werd uitgevonden in 1885 De gebroeders Lumière draaiden de allereerste film in 1895 De Eiffeltoren in Parijs werd gebouwd tussen 1887 en 1889 De allereerste zeppelin vloog in 1900 Het allereerste vliegtuig van de gebroeders Wright vloog in 1903 de Titanic zonk in 1912 de Eerste Wereldoorlog begon in 1914 In deze periode waren er zo’n 2 miljard mensen op de wereld Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 7 DE PERSONAGES Jeffrey Hudson: Jeffrey is het hoofdpersonage. Hij is een dwerg. Bij zijn geboorte, wil zijn moeder hem niet, dus komt hij in het weeshuis ‘Rabble Dome’ terecht. Op zijn 16e wordt hij op straat gezet en belandt in het Beddington Theater waar hij vooral de vuile klusjes moet klaren. Hij heeft één grote droom: een echte ster worden … Henry ‘Horny’ Irving: Henry is de directeur van het Beddington Theater. Hij regeert met harde hand en is tot over zijn oren verliefd op één van zijn artiesten … Madame Gisèle en haar “chouchou”: Was ooit zo schoon “dat je ogen begonnen te tranen als je er te lang naar keek”. Overal in Europa liepen de zalen vol voor haar … en vele jaren later komt ze in het Beddington Theater terecht, alwaar ze een muzikale act brengt samen met haar “chouchou”, een schoothondje … Stanislav Stanislavski: Komt – samen met zijn broer Boris – uit het barre Transsylvanië, is het Genie van de Karpaten, de Mastodont van Moldavië en bovendien nog eens een begenadigd goochelaar die in het Beddington Theater voor de magie zorgt … Boris Stanislavski: De barbaar van Boekarest, krachtpatser van dienst, broer van Stanislav en een man van weinig woorden … De triplettes: Drie muzikaal begenadigde talenten. Klein van stuk maar groots van doen. Trekken de show in het Beddington theater steevast op gang met een leuke muzikale noot en bijhorende danspasjes … De vertellers: Zij geven jullie belangrijke informatie mee om het verhaal te kunnen volgen. De acteurs die vertellers zijn, spelen ook met de poppen. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 8 DE POPPEN Bekpoppen In de voorstelling wordt gebruik gemaakt van bekpoppen. Een bekpop (of mondpop, klapbekpop) is een theaterpop die van onderuit of van achteruit wordt bewogen. Hierbij bewegen de vingers van de poppenspeler rechtstreeks de mond van de pop. Bekpoppen zijn waarschijnlijk het soort van poppen die het meest bekend zijn bij het grote publiek, vermits deze zeer vaak voorkomen op televisie. Zo zijn bijvoorbeeld de poppen uit The Muppet Show bijna allemaal bekpoppen (Kermit de kikker, Miss Piggy ...), en ook in Sesamstraat wordt veelvuldig gebruik gemaakt van bekpoppen (Tommy, Inny Minny, Grover, Elmo ...). Bert en Ernie zijn misschien wel de meest bekende theaterpoppen wereldwijd, en in België is ook Samson een zeer beroemde bekpop. Bij bekpoppen wordt de volledige hand van de speler gebruikt om de mond van de pop te bewegen. Om de armen van de pop te kunnen bewegen heeft de poppenspeler dan zijn tweede hand nodig, of er is een tweede poppenspeler nodig. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 9 Hoe worden deze poppen gemaakt? 1. Er wordt een schets gemaakt van de pop. 2. Het hoofd wordt in klei geboetseerd. 3. Er wordt een plaasteren mal rond het hoofd in klei gegoten. 4. In de plaasteren mal wordt latex aangebracht (= een soort van rubber) Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 10 5. Als de latex droog is, kan het hoofd uit de mal worden gehaald. 6. Het hoofd wordt beschilderd 7. het lijf van de pop wordt gemaakt. 8. De kleermaakster ontwerpt en bevestigt (indien nodig) de kledij aan de poppen. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 11 DE MUZIEK Tijdens de voorstelling worden de muziek en geluidseffecten live gespeeld door een muzikant (Piet Decalf) die een heleboel instrumenten bespeelt. Hieronder kan je over enkele van die instrumenten meer lezen … 1. De gitaar Een gitaar is een snaarinstrument en wordt bespeeld met de vingers of met een plectrum (klein plastic plaatje om de snaren te bespelen). In deze groep zitten de Spaanse gitaar, ook wel klassieke gitaar genoemd en de Western gitaar, ook wel staalsnarige gitaar genoemd. (steelstring in de Engelse taal) Je kan op deze gitaren spelen zonder een versterker of andere hulpmiddelen. Ideaal voor op je kamer! 2. De ukelele Het kleine broertje van de gitaar is de ukelele. De ukelele is een klein 4-snarig tokkelinstrument dat in de 19de eeuw op Hawaï ontwikkeld werd. Na 1915 verspreidde dit vrolijke instrumentje zich over de rest van de wereld. "`Ukelele" is Hawaïaans en betekent "springende vlo". Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 12 3. De banjo Een banjo is een instrument uit een reeks snaarinstrumenten met doorgaans stalen snaren en fretten waarbij de kam op een strak gespannen vel (zoals een trommel) rust. Deze constructie bezorgt de banjo zijn aparte geluid: kort maar hard. Het instrument en de naam is afgeleid van de “banjar”, een Afrikaans snaarinstrument. 4. De voetbas De voetbas is familie van het accordeon. Het wordt met de voeten bediend en wordt bespeeld in combinatie met een ander instrument. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 13 ENKELE BELANGRIJKE THEATERTERMEN Het publiek Het publiek is erg belangrijk tijdens een voorstelling. Er wordt gelachen om iets grappigs en gegriezeld bij iets engs. Om te laten horen dat het publiek tevreden is gaan ze ‘applaudisseren’. Ze klappen voor de spelers, maar ….. nooit door het toneelspel heen! Meeleven en meevoelen met wat er op het toneel gebeurt is prima, maar joelen en schreeuwen doe je in een theater eigenlijk nooit. Licht Als je tijdens de voorstelling omhoog kijkt zie je allemaal lampen die enorm veel licht geven. Het hele toneel wordt helder verlicht, zodat het publiek alles goed kan zien. De lampen hebben filters met verschillende kleuren die de sfeer op het toneel maken. Het kan op het toneel nacht zijn, terwijl je toch goed kan zien wat er gebeurt door een donkerblauwe filter. Decor Het decor is de achtergrond van het toneel. Het is speciaal voor die voorstelling gemaakt, je ziet waar de voorstelling zich afspeelt. In een bos, in een kasteel of op een kantoor bijvoorbeeld. Coulissen Aan de zijkanten van het toneel zijn de coulissen; stukken gordijn waardoor de acteurs en actrices het toneel op- en aflopen. Het gordijn voor het toneel heet het toneelgordijn. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 14 Regisseur De regisseur heeft de leiding over de uitvoering van een toneelstuk of een film. Hij of zij zegt tegen de spelers hoe er moet worden gespeeld. Bijvoorbeeld hoe de spelers moeten kijken of lopen. De regisseur bepaalt ook hoe de decors en de belichting van een toneelstuk eruit moeten zien en welke kleding de spelers moeten dragen. Acteur Een acteur speelt een rol in een toneelstuk of een film. Technicus Iemand die zorgt dat het licht, het geluid en het decor bij een voorstelling goed zijn. Repetitie Bij een repetitie oefen je voor een toneel-, muziek- of dansvoorstelling. Je moet je tekst kennen, weten waar je moet gaan staan en welke bewegingen je moet maken. Rekwisieten Rekwisieten zijn voorwerpen die in een voorstelling worden gebruikt. Dit kan bijvoorbeeld een vaas met bloemen of een reiskoffer vol met kleren zijn. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 15 KRUISWOORDRAADSEL Horizontaal Verticaal 3. Ander woord voor de mensen die naar het theater komen. 1. De achtergrond van het toneel. 4. De ruimte in het 2. Kleine broertje van theater waar je de gitaar. Heeft 4 achteraf iets kan gaan snaren. drinken. 5. Soort pop waarmee 5. Een snaarinstrument theater Tieret speelt. met doorgaans stalen snaren en fretten waarbij de kam op een strak gespannen vel staat. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 16 NAVERWERKING: Enkele vraagjes die kunnen helpen bij het nabespreken van het verhaal: 1. Jeffrey is niet bepaald voor het geluk geboren. Beschrijf eens kort hoe zijn jeugd eruitzag. 2. Gedurende zijn hele leven wordt er op Jeffrey neergekeken, niet alleen letterlijk, maar ook figuurlijk. Hoe merk je dit? 3. Hij krijgt een heleboel verwijten naar zijn kop geslingerd, weet je nog wie volgende dingen zei? + “He, mislukte dwergchimpansee!” (één van de weeskinderen, Vassar Jackson) + “vervloekte trol!” (de directeur, Henry Irving) + “Stoeme Lillipoet!” (Stanislav Stanislavski, de goochelaar) + “Die kleine pruts, ooh, zo’n zielig scharminkeltje!” (madame Gisèle) 3. Jeffrey wordt in het Beddington theater regelmatig “te kakken gezet”. Hoe? 4. Als de show gedaan is en iedereen verdwenen, blijft Jeffrey alleen achter en speelt hij met zijn “theater van de kleine man”. Waarom zou Jeffrey dit doen? 5. Hoe ziet Jeffrey zijn grote droom eruit? Wat wil hij worden? 6. Op een bepaald moment zegt één van de vertellers: “Ze zeggen dat de sterren die ge van hieruit ziet schitteren, soms al jaren opgebrand of uitgedoofd of ver … verdampt zijn. Misschien … denkt Jeffrey soms, misschien moet hij ook eerst uitdoven of verdampen om … “ Wat wil hij hiermee zeggen? 7. Hoe zag het decor eruit? Wat stelde het voor? 8. Op het einde van het stuk klimt Jeffrey voetje voor voetje naar de nok van het theater en...Hij vliegt! Jeffrey Hudson vliegt! Vliegt hij echt? Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 17 ZELF AAN HET WERK! Wil je zelf aan het werk in de klas? Hieronder kan je een voorstel van een dramales vinden: Inleiding: Begin met een kort spelletje om de kinderen op te warmen. (reactiespelletjes: klap doorgeven, woesh-zap …) Vertel de kinderen dat ze emoties gaan uitbeelden. Begin vb. met de emotie: opgewonden. Beeld het uit en de kinderen mogen het raden. Dan zijn de kinderen aan de beurt. Maak op voorhand enkele kaartjes met emoties erop. Het kind trekt een kaartje met een emotie erop, en beelden deze uit. De rest probeert de emotie te raden. Emoties: bang, verlegen, verliefd, blij, bedroefd, boos, kwaad, verdrietig, woedend … Kern: De kinderen werken nu in groepjes. Ieder groepje krijgt een kaartje met een emotie erop. Deze emotie moet heftiger worden gemaakt. Bijvoorbeeld blij: een glimlach, schaterlach, huilen van het lachen, springen omdat je heel erg blij bent. Zo moet ieder groepje een emotie heftiger maken. De rest van de klas mag het raden als het hele groepje klaar is. Vervolgens gaan ze een improvisatiespel doen. Het heet: “bankje in het park”. Er staan 3 stoelen op een rijtje. Één kind krijgt een kaartje met hierop een rol, bijvoorbeeld: “rijke dame”. Ze neemt plaats op het bankje. Dan komt er een tweede persoon die van mij ook een rol krijgt, bijvoorbeeld “nette meneer”. Hij neemt plaats op het bankje en knoopt een gesprek aan met de mevrouw. Niemand weet wat voor rol het kind heeft, alleen het kind zelf. Wel moeten ze in hun rol blijven. Zo gaat dan steeds het eerste kind weg, het tweede blijft zitten, en een derde komt er weer bij. Verschillende rollen: rijke dame, nette meneer, een doofstomme, skater, zwerver, klein meisje/jongetje, blinde persoon, iemand die net ontslagen is, een nieuwsgierig iemand … Afsluiting: Ga aan het werk met theaterteksten (zie verder). Je kan de tekst laten spelen, instuderen en daarna kan je eventueel met de filmcamera aan de slag om nadien samen te evalueren en te bespreken. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 18 ENKELE BRUIKBARE SPEELTEKSTEN lelijk A: Ik vind je zo lelijk. B: Lelijk? A: Ik vind je zo ontzettend lelijk. Ik moest het gewoon even kwijt. Elke keer als ik je zie, denk ik: die is lelijk! B: Dat zeg je toch niet? A: Ik ben heel eerlijk. B: Waarom vind je me lelijk? A: Je bent gewoon lelijk. B: Wat is er precies lelijk? Mijn neus, mijn oren, mijn wangen? A: Alles eigenlijk. B: Leg dat eens uit. A: Gewoon lelijk. B: Hoe lelijk? Wat is er precies lelijk? En waarom? A: Je neus. B: Wat is er mis met mij neus? Hij is niet scheef. Niet te lang. Niet te breed. Neusgaten niet te groot. A: Ja, je neus valt eigenlijk nog mee. B: Ik heb een mooie huid. Geen pukkels. A: Geen pukkels. B: Geen bril. A: Geen bril. B: Ik ben niet te dik en niet te dun. Ik heb glanzend haar. Wat is er nu precies lelijk? A: Ja, ik weet het eigenlijk ook niet. Je bent eigenlijk best wel mooi. B: Dank je wel! Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 19 De Kip M: Elisabeth, Ik heb honger, hoe zit het met dat kippetje? V: Het is nog niet gaar, maar de soep staat al op tafel. M: (slurpt) Bah, die soep is niet te genieten! V: Het is een heel fijn soepje. M: Niemand zegt dat het geen fijn soepje is. Ik wil alleen maar zeggen dat ze niet te vreten is omdat ze zo heet is. V: Soep moet heet zijn. M: Jazeker, maar niet zo heet! V: Altijd en altijd hetzelfde liedje, of meneer vindt de soep te heet, of meneer vindt de soep te koud. Nu, zal ik eens wat zeggen: als meneer vindt dat ik niet goed genoeg voor hem kook, dan moet meneer maar op restaurant gaan! M: Dat is niet nodig; de soep is goed, maar ze is te heet. V: Dan wacht ge tot ze koud is. M: Koude soep lust ik ook niet. V: Dan...(zwijgt) nu had ik bijna iets gezegd. M: Ja, ik weet het al, na het eten. V: Alle, alle dagen moet er bij ons ruzie gemaakt worden/ M: Ja, omdat gij dat zo wilt. V: Ja, geef mij maar weer de schuld. M: Ja, wie anders? Heb ik die soep gekookt misschien? V: Kokende soep is altijd heet. M: Ja, misschien kookt gij ze wel te lang en dan wordt ze te heet. V: Te lang koken? Neen, neen, morgen steek ik een thermometer in de ketel, zodat meneer mijn gemaal een op temperatuur gekookte soep voorgeschoteld krijgt. Wie is hier schuldig? Gij! Met uw eeuwig geruzie en gemopper! M: Ik heb geen ruzie gemaakt, ik heb niet gemopperd! Ik heb alleen gezegd dat de soep te heet is! V: Nu begint hij weer over die te hete soep; ik begin te koken van woede! Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 20 M: Koken? Zou ik niet doen! V: Ik ben hier weg. M: Doen! V: Met al dat geruzie ben ik het belangrijkste vergeten! Mijn arm, arm kippetje is in die gloeiende oven helemaal aangebrand. Opeten kunnen we het niet meer. M: Dat zie ik, maar ik geef het aan bij de dierenbescherming! Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 21 mooi (Je komt op en je valt keihard. Dan krijg je een compliment omdat je viel) A: Heel mooi wat je net deed B: Dank je A: Dat heb je vast vaker gedaan B: Nee, eigenlijk niet A: Jawel B: Echt niet. Het was voor ’t eerst A: Jaja, ik geloof er niets van B: Het is echt zo A: Wees nu maar gewoon eerlijk B: Ik ben eerlijk A: Ja, ik ben niet achterlijk Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 22 nagels (bouw dit stilaan op, zodat er op het einde spanning is. Improviseer zelf een vervolg…) A: Wat doe je? B: Dat zie je toch? A: Je lakt je nagels B: Ja A: Voor vanavond B: Ja A: Stop er dan maar mee. Het gaat niet door. Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 23 ZELF AAN DE SLAG! Inleiding : ‘Klap, draai om !’ De leerlingen staan in een kring met de ruggen naar het midden. Noem een emotie / gebeurtenis, op het moment dat je in je handen klapt springen de leerlingen om en gaan in een beeld staan n.a.v. je woorden. VB: -razend -verliefd -heel verdrietig -dringend naar de wc -een miljoen gewonnen! -een hele enge spin -haast -trein gemist Beeldhouwen In tweetallen: beeldhouwer en klei. De beeldhouwer maakt een beeld voor in een tuin. Iemand komt langs als potentiële koper. Kern: Tableaus De leerlingen worden verdeeld in groepjes van 3 á 4 kinderen. Elk groepje krijgt een papiertje met een titel (zie bijlage). N.a.v. de titel mogen de leerlingen even overleggen. Dan maken ze als groepje een tableau. Elke leerling moet hier een plek in krijgen. Als iedereen voorbereid is (+/- 5 minuten) laten ze de tableaus aan elkaar zien. Spreekwoorden De leerlingen bedenken in tweetallen een spreekwoord of gezegde en overleggen kort hoe ze dat in een tableau gaan neerzetten. De leerlingen die zelf niets kunnen bedenken mogen naar mij toekomen voor een spreekwoord. Dan laten de tweetallen hun tableau aan de groep zien. De groep raadt welk spreekwoord er wordt uitgebeeld. Afsluiting: Nabespreken Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 24 WERKBLAADJES Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 25 Lesmap Theater Tieret: DWARF, het theater van de kleine man Pagina 26