Verzorgen van planten en dieren

Leerjaar 2 : Doelenlijst leerroute A, B en C
Thema 6: Verzorgen van planten en dieren
Praktijkkern c: Tuin verzorgen (onderhouden)
Thema 6
Praktijkkern c
Verzorgen van planten en dieren
Tuin verzorgen (onderhouden)
Overkoepelend
doel
De leerling kan tuin/plantsoen onderhoud uitvoeren met de juiste gereedschappen
Doelen leerroute A
Doelen leerroute B
Doelen leerroute C
De leerling
 kan vertellen/ laten zien wat er
komt kijken bij het verzorgen
van planten en perken in de
tuin en om de school
 kan beroepen en bijbehorende
werkzaamheden noemen die te
maken hebben met tuin/
plantsoenonderhoud
 kan tuingereedschappen en de
bijbehorende activiteit
benoemen
 kan een grasveld onderhouden
 kan de bodem van een tuin/
plantsoen onderhouden
 kan de informatie bijgeleverd bij
een gekochte plant lezen en in
eigen woorden uitleggen
De leerling
 kan vertellen / laten zien wat er
komt kijken bij het verzorgen van
planten en perken in de tuin en om
de school
 kan beroepen en bijbehorende
werkzaamheden noemen die te
maken hebben met tuin/
plantsoenonderhoud
 kan tuingereedschappen en de
bijbehorende activiteit benoemen
 kan een grasveld onderhouden
 kan de bodem van een tuin /
plantsoen onderhouden
 kan de informatie bijgeleverd bij
een gekochte plant lezen en in
eigen woorden uitleggen
 kan aan de hand van een
De leerling
 kan aanwijzen wat er komt kijken
bij het verzorgen van planten en
perken in de tuin en om de school
 kan beroepen noemen die te
maken hebben met tuin/
plantsoenonderhoud
 kan tuingereedschappen en de
bijbehorende activiteit herkennen
(juiste foto kiezen bij genoemde
woord)
 kan een grasveld onderhouden
 kan de bodem van een tuin/
plantsoen onderhouden
 kan de pictogrammen op een
informatiekaartje bijgeleverd bij
een plant in eigen woorden
uitleggen
VOx is ontwikkeld in opdracht van OCW door KPC Groep, SLO en CED-Groep
1
Thema 6
Praktijkkern c
Verzorgen van planten en dieren
Tuin verzorgen (onderhouden)
Overkoepelend
doel
De leerling kan tuin/plantsoen onderhoud uitvoeren met de juiste gereedschappen
Doelen leerroute A






kan vragen formuleren die hij/
zij wil stellen in een ‘bedrijf’
kan een plant (indien mogelijk
ook een heg) met de daarvoor
geschikte gereedschappen
snoeien
bezoekt een ‘groenbedrijf’ en
kan de informatie achterhalen
die hij / zij nog wil verkrijgen
kan een tuinwerkplan opstellen
a.d.h.v. de seizoenen en
bloeimaanden op verpakkingen
kan nameten in cm of een plant
de op de verpakking/ kaartje
aangegeven maat heeft bereikt
kan in een één op één gesprek
verwoorden welke aspecten
werken in de groensector hem/
haar aanspreken en welke niet.
De leerling kan dit
beargumenteren
Doelen leerroute B





VOx is ontwikkeld in opdracht van OCW door KPC Groep, SLO en CED-Groep
Doelen leerroute C

stappenplan vragen formuleren die
hij / zij wil stellen in een ‘bedrijf’
kan een plant (indien mogelijk ook
een heg) met de daarvoor
geschikte gereedschappen
snoeien
bezoekt een ‘groenbedrijf’ en kan
de informatie achterhalen die hij /
zij nog wil verkrijgen
kan een tuinwerkplan opstellen
a.d.h.v. de seizoenen
kan nameten in cm of een plant de
op de verpakking / kaartje
aangegeven maat heeft bereikt
kan in een één op één gesprek
verwoorden welke aspecten
werken in de groensector hem /
haar aanspreken en welke niet. De
leerling kan dit beargumenteren




2
kan aan de hand van een
stappenplan vragen formuleren die
hij / zij wil stellen in een ‘bedrijf’
kan een plant met de daarvoor
geschikte gereedschappen
snoeien
bezoekt een ‘groenbedrijf’ en kan
de informatie achterhalen die hij/ zij
nog wil verkrijgen
kan nameten in cm of een plant de
op de verpakking / kaartje
aangegeven maat heeft bereikt
kan in een één op één gesprek
verwoorden welke aspecten
werken in de groensector hem /
haar aanspreken en welke niet