File - Stagelessen 3e jaar

advertisement
+
Afspraken

VINGER OPSTEKEN

LEERKRACHT PRAAT = LEERLINGEN ZWIJGEN

 WE LUISTEREN NAAR ELKAAR
+
WAT IS DIT?
Inleiding
Thema 5: We ademen om te
leven: ademhalingsritme +
bouw van onze
ademhalingsorganen. Wbp 95101
+
Het ademhalingsstelsel
Michelle Borghers
+
DEEL 1: Hoe werkt onze
ademhaling?
+
Hoeveel lucht kunnen we in- en
uitademen?
Proefje
 Adem zo diep mogelijk in
en adem dan maximaal
uit.
 Spirometer: als je hierin
uitademt kan je onmiddellijk
de hoeveelheid
uitgeademde lucht aflezen in
milliliter.
+
WAT is ons ademhalingsritme?
Ons
ademhalingsritme
bij rust en na een
inspanning
 Het ademhalingsritme is het
aantal keren dat je inademt per
minuut.
+
Ons ademhalingsritme bij rust en
na een inspanning
Proefje



Leg je handen plat op
buik of borst
Tel hoe dikwijls je
inademt per minuut.
Noteer het aantal
ademhalingen per minuut
+
Wanneer verandert je
ademhalingsritme?
Proefje
 Ga 20 keer door je
knieën
 Leg je handen op buik
of borst
 Tel hoe dikwijls je
inademt per minuut.
+
Besluit
Het ademhalingsritme (dit wil zeggen hoe
vaak je inademt per minuut) is groter na een
inspanning. Na een inspanning ademen we
ook dieper.
+
WAT bedoelen we met de titel?
Ademen doen
we spontaan en
onbewust.
 We ademen vanzelf. We
moeten er niet over nadenken.
+
Hoelang kunnen we zonder lucht?
Proefje
 Adem
zeer diep in
 Knijp
je neus dicht en
houdt je mond
gesloten.
 Meet
de tijd
+
Hoelang kunnen we onze adem
inhouden na een inspanning?
Proefje
 Maak
20 kniebuigingen
 Adem
zeer diep in
 Knijp
je neus dicht en
houdt je mond gesloten
 Meet
de tijd.
+
Hoeveel zet onze borstkas uit bij
een diepe inademing?
Proefje
 Adem
 We
uit
meten de
omtrek met een
lintmeter
+
Hoeveel zet onze borstkas uit bij
een diepe inademing?
Proefje
 Adem
 We
in
meten de
omtrek met een
lintmeter
+
Hoeveel zet onze borstkas uit bij
een diepe inademing?
 Hoeveel
bedraagt het
verschil in borstomtrek
tussen een inademing en
een uitademing?
+
Besluit
Na een inspanning willen we
sneller verse lucht in onze
longen krijgen; we kunnen de
adem niet zo lang meer
inhouden.
Bij een inademing wordt de
borstomtrek groter; dit houdt in
dat ook de borstinhoud (onze
longen) groter worden.
+
Bouw van onze
ademhalingsorganen.
WELKE ademhalingsorganen
ken je al?
+

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
De bouw van onze
ademhalingsorganen
Afbeelding p 99
Longvlies
Longblaasje
Luchtpijptakje
Hart
Luchtpijptak
Luchtpijp
Ribben
Middenrif
Kraakbeenringen
+
+
Welke weg legt de ingeademde
lucht af?

Neus

Strottenhoofd

Luchtpijp

Luchtpijptak

Luchtpijptakjes

longblaasjes
+
Waarom is inademen via de neus
gezonder?
De lucht wordt dan
gezuiverd,
bevochtigd en
verwarmd en we
ruiken wanneer we
een giftige stof
inademen.
+
Waarvoor dienen de verschillende
delen?

Kraakbeenringen in de luchtpijp 
Luchtpijp openhouden

Fijne trilhaartjes op de luchtpijptakken 
Stof en vuil tegenhouden en naar buiten
werken

Groot aantal longblaasjes  nemen veel
zuurstof op uit de ingeademde lucht.

Fijne bloedvaatjes rond de longblaasjes 
Zuurstof kunnen opnemen.
+
Ademhalingsorganen
4
3
7
6
5
8
2
1
+
Samenstelling
van
ingeademde en
uitgeademde
lucht.
+
Samenstelling van in- en
uitgeademde lucht
Proefje
Proefje

Beker 1: gewone
klaslucht

Beker 2: uitgeademde
lucht

Zet de beker over een
brandende kaars

Zet de beker over een
brandende kaars

Hoe lang brandt de
kaars?

Hoe lang brandt de
kaars?
+
Besluit
Het blijven branden van een
kaars is een bewijs dat er
zuurstofgas aanwezig is in de
lucht.
Uitgeademde lucht bevat dus
meer/minder/evenveel
zuurstofgas dan ingeademde
lucht.
+ Samenstelling van in- en
uitgeademde lucht
Proefje
Proefje

Beker 1: gewone
klaslucht

Beker 2: uitgeademde
lucht

Giet het kalkwater in
de beker

Giet het kalkwater in
de beker

Schud goed

Schud goed

Wat zie je?

Wat zie je?
+
Besluit
Het troebel worden van
kalkwater is een bewijs dat er
koolstofdioxide aanwezig is in
de lucht.
Uitgeademde lucht bevat dus
meer/minder/evenveel
koolstofdioxide dan
ingeademde lucht.
+ Samenstelling van in- en
uitgeademde lucht
Proefje

Beker 1
Proefje

Beker 2

Laat klaslucht over de
beker stromen

Adem uit op de wand
van de beker

Wat zie je?

Wat zie je?
+
Besluit
Uitgeademde lucht bevat meer
waterdamp dan ingeademde
lucht.
+ Samenstelling van in- en
uitgeademde lucht
Proefje

Adem uit op je hand

Wat voel je?
+
Besluit
Uitgeademde lucht is warmer
dan ingeademde lucht.
De uitgeademde lucht is warm
geworden door de
lichaamswarmte. Je handen
krijgen het dus warm.
+
Algemeen Besluit

Uitgeademde lucht bevat minder
zuurstofgas dan ingeademde lucht

Uitgeademde lucht bevat meer
koolstofdioxide dan ingeademde
lucht

Uitgeademde lucht bevat meer
waterdamp dan ingeademde lucht
 Uitgeademde
lucht is warmer dan
gewone ingeademde lucht.
+
Scheikundige symbolen

Zuurstofgas: O2

Koolstofdioxide: CO2

Water of Waterdamp: H2O
+
Gasuitwisseling
in de longen
+
Gasuitwisseling in de longen.

Ingeademde lucht en uitgeademde lucht bevatten dezelfde
stoffen, in andere hoeveelheden.

Soms wisselen gassen van plaats in de longblaasjes  ze zijn
zo klein dat ze dwars door de wanden van de longblaasjes
en de bloedvaatjes kunnen.

Zuurstofgas: longblaasjes  bloed

Koolstofdioxide: bloed  longblaasjes  buiten

Inademing: zuurstofgas opnemen

Uitademing: koolstofdioxide afgeven
+
Gasuitwisseling in de longen:
longblaasje
+
Gasuitwisseling in de longen:
longblaasje

Afbeelding p 104
+
Gasuitwisseling in de longen
Proefje

Laat een kaars branden onder een omgekeerde
beker.

Wat zie je op de binnenzijde?

Wat voel je boven de beker?

Wat gebeurt er na een tijdje?

Giet kalkwater in de beker en schud.

Wat merk je op?
+
Algemeen Besluit
Een brandende kaars geeft
 Waterdamp af
 CO2 af
 Licht en warmte = energie
Bijna hetzelfde gebeurt in ons lichaam: vet en
suiker worden verbrand in de cellen. Hierbij
ontstaan:
 Waterdamp
 CO2
 Energie om ons lichaam warm te houden en
te kunnen bewegen.
+
DEEL 2: Roken, een kwestie
van (on)gezond verstand?
+
Stellingenspel
+
Mensen moeten overal waar
ze willen, kunnen roken
Akkoord
Niet akkoord
+
Reclame voor
tabaksproducten moet
verboden zijn
Akkoord
Niet akkoord
+
Roken hoort bij het
volwassen worden
Akkoord
Niet akkoord
+
Roken is een privézaak en
hoort niet thuis in een
schoolreglement
Akkoord
Niet akkoord
+
Zelf heb ik af en toe een
sigaret nodig om plezier te
hebben, om te kunnen
genieten
Akkoord
Niet akkoord
+
Ik wil geen relatie met
iemand die rookt
Akkoord
Niet akkoord
+
Een zwangere vrouw die
rookt, riskeert de
gezondheid van haar baby
schade toe te brengen.
Akkoord
Niet akkoord
+
Het roken van sigaretten
heeft geen invloed op mijn
gezondheid
Akkoord
Niet akkoord
+
Ik vind dat iedereen zelf
moet beslissen of hij/zij
rookt
Akkoord
Niet akkoord
+
Alleen volwassenen mogen
roken
Akkoord
Niet akkoord
+
Kinderen moeten er vanaf
de leeftijd van 10 jaar op
gewezen worden dat roken
ongezond is en dat je er
beter niet aan begint.
Akkoord
Niet akkoord
+
Test je
rokerskennis
+
Antwoorden test
1.
Juist
8.
Fout
15.
Fout
2.
Juist
9.
Juist
16.
Juist
3.
Fout
10.
Fout
17.
Juist
4.
Juist
11.
Juist
18.
Juist
5.
Fout
12.
Juist
19.
Fout
6.
Juist
13.
Fout
20.
juist
7.
Juist
14.
Juist
+
Voor wie nog
niet overtuigd
is de proef op
de som!
+
De rokende fles

Afbeelding p 108 inscannen
+
Algemeen Besluit
Het watje is bruin geworden, de fles zit vol
rook en de wand ervan is een beetje bruin
geworden. De filter van de sigaret houdt veel
teer tegen, maar er gaat toch nog veel van de
teer door de filter.
+
De ongelukkige zakdoek
Proefje
 Er
wordt van een sigaret getrokken
 De

rook wordt in de mond gehouden
De rook wordt uitgeblazen tegen de witte
zakdoek
 Op
de zakdoek ontstaat een bruine vlek
+
Hart tegen hart
Proefje

Neem de hartslag van de proefpersoon

Laat de proefpersoon een volledige sigaret roken

Neem opnieuw de hartslag van de proefpersoon
 Hoe
dikwijls slaat het hart van onze proefpersoon op 1 dag
als hij niet rookt?
 Hoeveel
hartslagen worden dat dan bij een kettingroker?
+
Algemeen Besluit
De hogere hartslag wordt veroorzaakt door
nicotine; het is een giftige stof die eveneens
verantwoordelijk is voor de verslaving aan
roken. Doordat het hart sneller klopt, zal het
ook vlugger verslijten, met mogelijke
hartinfarcten tot gevolg!
Download