thesisonderwerpen_2011_

Hieronder vindt u een aantal voorstellen van onderwerpen voor een verhandelingen die van betekenis kunnen
hebben voor de amateurkunstensector.
De landelijk erkende organisaties, die tot de amateurkunstensector behoren zijn:









Centrum voor Beeldexpressie voor foto, film en multimedia
Creatief Schrijven voor schrijven
Danspunt voor dans
Koor&Stem voor zang
KUNSTWERK[t] voor beeldende kunsten
Muziekmozaïek voor folk en Jazz
OPENDOEK voor theater
Poppunt voor pop/rock en dj’s
Vlamo voor instrumentale muziek
Deze disciplinegebonden steunpunten bieden hun achterban een ruime waaier aan dienstverlening en advies.
Hierbij stemmen ze hun werking uiteraard zo goed mogelijk af op de vragen en behoeften van leden en
geïnteresseerden. In dit opzicht is o.a. onderzoek van thesisstudenten een dankbaar gegeven om bij te sturen
waar nodig.
Concreet vindt u in bijlage enkele interessante uitgewerkte voorstellen met vraag om onderzoek naar:





Ontwikkeling van een digitale leeromgeving voor de opleiding dansdocent (Danspunt vzw)
Hoe overleven toneelgroepen (OPENDOEK vzw)
De publiekssamenstelling van het amateurtheater (OPENDOEK vzw)
Jongerenparticipatie foto, film en multimedia (Centrum voor Beeldexpressie vzw)
Kunsteducatie in Vlaanderen voor foto, film en multimedia (Centrum voor Beeldexpressie vzw)
Voor meer informatie omtrent de sector kan u contact opnemen met [email protected] (T
09 235 40 05).
Voor specifieke vragen omtrent de aangeleverde onderzoeksvragen, kan u zich richten tot de contactpersoon
per organisatie (zie hieronder).
Namens de amateurkunstensector,
1
Abrahamstraat 13 | 9000 Gent
T 09 269 45 30 | F 09 269 45 31
[email protected] | www.danspunt.be
Titel / trefwoorden onderzoek
Ontwikkeling van een digitale leeromgeving voor de opleiding dansdocent van Danspunt vzw
Situering
Danspunt organiseert sinds enkele jaren een opleiding tot dansdocent voor amateurdansers die les
willen geven of al lesgeven. De opleiding omvat in totaal 2 jaar, inclusief een stage.
Alle info over de opleiding:
http://www.danspunt.be/index.php?onderdeel=4120&titel=Opleiding+tot+dansdocent+
Om contacten tussen de verschillende partijen die betrokken zijn bij de opleiding beter te
coördineren wordt gebruik gemaakt van een digitale leeromgeving. Verschillende partijen zijn: de
opleidingsverantwoordelijke, de docenten, de deelnemers (=studenten) en mentoren (= individuele
coaching van deelnemers).
Focus onderzoek
Doel van het digitale leerplatform is om de communicatie, de evaluatie, uitwisseling bestanden, ...
tussen de verschillende partijen te regelen. Naast dit communicatiekanaal zijn er nog ‘fysieke’
overlegmomenten en -mogelijkheden.
Nu wordt gebruik gemaakt van het systeem Chamilo (open source), maar eventueel is een systeem
op maat meer opportuun gezien de vele bugs die in het systeem zitten.
Opleiding in cijfers (voor de 2 opleidingsjaren samen):
Aantal deelnemers: ongeveer 25
Aantal docenten, mentoren: ongeveer 30
Aantal vakken: ongeveer 30
Basisvereisten systeem:
Communicatie: intern mailsysteem (niet in privémailbox thuis, maar binnen de site), sociaal netwerk
(vrienden, open en gesloten groepen, ...), aankondigingen vanuit de organisator, agenda's, ...
Evaluatie per vak: vragenlijsten (soort online enquête)
Uitwisseling bestanden: systeem van documenten en foto's per vak, dropbox, wiki's (groepswerken),
...
Enkele vragen die tot de focus kunnen behoren zijn
Wat zijn de ervaringen van de gebruikers (deelnemers opleiding, begeleiders, docenten) met het
huidige systeem?
Welke open source of betalende systemen bestaan er? Wat zijn de voor- en nadelen?
Is één van deze systemen bruikbaar voor Danspunt of moet er een eigen systeem voor Danspunt
ontwikkeld worden? (voorstel + eventuele uitwerking/ontwikkeling systeem)
Wat is de kostprijs van het ontwikkelen van een eigen systeem?
2
Methodiek
Onderzoek, advisering en eventueel ontwikkeling
Voorkeur bepaalde studierichtingen
Informatica, IT
Suggestie mogelijke promotoren
/
Literatuurlijst
www.chamilo.org
www.dokeos.com
www.moodle.org
Contact en begeleiding
Katrien Joris, 09 269 45 30, [email protected]
Begeleiding (samen met verantwoordelijke opleiding) mbt uiteenzetting voor- en nadelen oude
systeem, wensen nieuwe systeem, ...
Kosten
Kunnen in samenspraak met de begeleider voorzien worden vanuit Danspunt.
Timing
Nieuwe digitale leeromgeving moet ten laatste in september 2013 in gebruik worden genomen (na
testfase) bij start van een nieuwe opleiding.
Hoe wil je de resultaten van de vraag gebruiken?
Implementering van een digitale leeromgeving op maat.
3
Titel / trefwoorden onderzoek
Hoe overleven toneelgroepen?
Situering
Over de financiële situatie wordt weinig gecommuniceerd. Hoe staat de kas er voor? Veel
toneelgroepen hebben een aardige spaarkas. Je weet maar nooit wat de toekomst brengt. Anderen
geven ronduit toe dat ze het moeilijk hebben. De kosten stijgen: huur van een zaal stijgt, een goede
gastregisseur heeft zijn prijskaartje, het publiek vindt moeilijker haar weg, de gemeente en de
sponsors laten het afweten. Er zijn minder abonnees. Hoe overleeft een toneelgroep. Welke zijn de
grote uitgavenposten? Welke zijn mogelijke inkomstenbronnen. Welke oplossingen zijn er voor een
negatieve balans.
Focus onderzoek
Hoe staat het amateurtheater er financieel voor? Welke zijn de voornaamste inkomstenbronnen: de
toeschouwer, de leden, de gemeente, de sponsor, de bar. Welke zijn de voornaamste
uitgavenposten: de auteur, de zaal, het decor, het licht, de gastregisseur,….
Enkele vragen die tot de focus kunnen behoren zijn
Zie Focus
Methodiek
Een aantal face to facegesprekken/diepteinterviews bij enkele toneelgroepen uit ieder segment van
het werkveld: groepen met een eigen zaal, groepen in een cultuurcentrum, groepen in een
parochiezaal, groepen in een privé-zaal,…..
Voorkeur bepaalde studierichtingen
Richting sociologie, communicatiewetenschappen, cultuurmanagement, socio-cultureel werk
4
Suggestie mogelijke promotoren
/
Literatuurlijst
www.opendoek-vzw.be
www.amateurkunsten.be
Amateurkunsten in beeld gebracht, Dries Vanherwegen ed al (2009)
Contact en begeleiding
Bernard Soenens, directeur OPENDOEK, 03.2224091 -0479.647042 – [email protected]
Voordelen: Je kan beschikken over OPENDOEK-bestanden, persoonlijke begeleiding door
stafmedewerkers, medewerking van vrijwilligers, introductie in het werkveld
Kosten
Terugbetaling van gemaakte kosten is bespreekbaar.
Timing
Deze onderzoeksvraag heeft –tot nader order- geen specifieke houdbaarheidsdatum
Hoe wil je de resultaten van de vraag gebruiken?
Het onderzoek dient ter legitimatie van het amateurtheater en is een basis om plaatselijke
toneelgroepen te begeleiden bij hun publiekswerking, communiceren met potentieel publiek,
contacten met sponsors, lobbyen in de gemeente, kadervorming rond financieel beheer.
5
Titel / trefwoorden onderzoek
Een bomvolle parochiezaal
De publiekssamenstelling van het amateurtheater
Situering
Een amateurtheatergroep is bekommerd om haar publiek. De ultieme motivatie van het
theatergebeuren is de confrontatie aangaan met het publiek. Dat zelfde publiek is de belangrijkste
inkomstenbron voor de toneelgroep om financieel te overleven. Publiek is dus belangrijk. Maar wie
gaat er naar het amateurtheater? Sommige landelijke toneelgroepen hebben meer toeschouwers
dan er inwoners in het dorp zijn. Een andere onliner is dat iedere toeschouwer minstens één acteur
kent. Niettemin ben je verrast te horen welke afstanden toeschouwers afleggen om een
amateurvoorstelling bij te wonen. Veel veronderstellingen, maar weinig exact materiaal .
Focus onderzoek
Meer inzicht in de samenstelling van het publiek van het amateurtheater. Hoeveel toeschouwers
bereiken de quasi 1000 toneelgroepen in Vlaanderen? Is het een ouder of een jonger publiek? Gaan
ze ook naar het professioneel theater? Bezoeken ze jaarlijks één keer de toneelgroep van het dorp of
bezoeken ze ook omliggende theaters? Hoe worden ze geïnformeerd over de voorstellingen? Op
basis waarvan maken ze hun keuze? Speelt de toegangsprijs een rol? Is het een groepsgebeuren?
Zijn er provinciale verschillen? Speelt het toneelgenre een rol?
Enkele vragen die tot de focus kunnen behoren zijn
Zie Focus
Methodiek
Literatuuronderzoek zal voornamelijk informatie opleveren over het professioneel theater, wat
interessant vergelijkingsmateriaal kan zijn. De methodiek zal grotendeels een enquête zijn om zo veel
mogelijk objectief materiaal op te leveren. Daarbij kan gebruik gemaakt worden van de database van
OPENDOEK; Maar ook observatie kan zeer nuttig zijn. Naast kwantitatieve gegevens is ook de
beschrijving van de sfeer, het totaalgebeuren van groot belang. Hoe gedraagt het publiek zich?
Komen ze voor de kunst of voor een gezellig avondje onder vrienden?
6
Voorkeur bepaalde studierichtingen
Richting sociologie, communicatiewetenschappen, cultuurmanagement, socio-cultureel werk
Suggestie mogelijke promotoren
/
Literatuurlijst
www.opendoek-vzw.be
www.amateurkunsten.be
Amateurkunsten in beeld gebracht, Dries Vanherwegen ed al (2009)
Contact en begeleiding
Bernard Soenens, directeur OPENDOEK, 03.2224091 -0479.647042 – [email protected]
Voordelen: je kan beschikken over OPENDOEK-bestanden, persoonlijke begeleiding door
stafmedewerkers, medewerking van vrijwilligers, introductie in het werkveld .
Kosten
Terugbetaling van gemaakte kosten is bespreekbaar.
Timing
Deze onderzoeksvraag heeft –tot nader order- geen specifieke houdbaarheidsdatum
Hoe wil je de resultaten van de vraag gebruiken?
Het onderzoek dient ter legitimatie van het amateurtheater en is een basis om plaatselijke
toneelgroepen te begeleiden bij hun publiekswerking, communiceren met potentieel publiek.
7
Centrum voor Beeldexpressie vzw
Vorstermanstraat 7, bus 1.5., 2000 Antwerpen
03 289 12 00
[email protected]
Jongerenparticipatie aan de amateurkunsten foto, film en multimedia
Situering
Het Centrum voor Beeldexpressie is het aanspreekpunt voor iedereen die niet-beroepsmatig bezig is
met fotografie, film of multimedia, en is één van de negen amateurkunstenorganisaties die onder het
amateurkunstendecreet vallen. We bieden ondersteuning aan alle foto- en filmclubs in Vlaanderen
en organiseren vormingsactiviteiten, wedstrijden en projecten voor een ruim publiek. Een deel van
deze projecten zijn specifiek gericht op jongeren.
Focus onderzoek
Uit onderzoek blijkt dat de disciplines fotografie, film en multimedia de grootste stijgers zijn op het
vlak van participatie, en dit voornamelijk bij jongeren. Toch zien we dit niet in de
deelnemersaantallen van jongeren aan onze activiteiten. Ook foto- en filmclubs zijn op zoek naar
nieuwe, jonge leden om hun werking te vernieuwen. De vraag is dus: waarom bereiken we deze
jongeren nog te weinig en hoe kunnen we dit verbeteren?
Enkele vragen die tot de focus kunnen behoren zijn
- Hoe kunnen we jongeren aantrekken tot onze activiteiten?
- Hoe kunnen foto- en filmclubs jongeren aantrekken?
- Wat zijn de noden bij jongeren?
Methodiek
- Literatuuronderzoek naar jongerenparticipatie en participatie in de amateurkunstensector
- Enquête in academies en hogescholen, enquête onder deelnemers aan onze jongerenprojecten
- Gesprekken met jeugdorganisaties en culturele organisaties
Voorkeur bepaalde studierichtingen
- Cultuurmanagement
- Kunstwetenschappen
- Culturele studies
- Pedagogische wetenschappen
- Sociaal-cultureel werk
Suggestie mogelijke promotoren
/
8
Literatuurlijst
- www.beeldexpressie.be
- Beleidsplannen en jaarverslagen van Centrum voor Beeldexpressie
- Amateurkunsten in beeld gebracht, 2009
- De anatomie van de amateur: een onderzoek naar de determinanten van actieve cultuurparticipatie
(Dries Vanherwegen, John Lievens)
Contact en begeleiding
Charlotte Op de Beeck (Projectverantwoordelijke)
03 289 12 04, [email protected]
Voor vragen, tips, suggesties en uitleg kan je bij haar terecht. Ze zal je in het hele proces begeleiden.
Kosten
/
Timing
Deze onderzoeksvraag heeft –tot nader order- geen specifieke houdbaarheidsdatum
Hoe wil je de resultaten van de vraag gebruiken?
De resultaten van het onderzoek zullen ons een betere kijk geven op de noden die er bij jongeren
bestaan en de manieren waarop we hen kunnen steunen in het beoefenen van fotografie, film of
multimedia. Deze kennis zullen we zeker praktisch toepassen in onze hele werking: diensten,
vorming, wedstrijden, communicatie en projecten.
9
Centrum voor Beeldexpressie vzw
Vorstermanstraat 7, bus 1.5., 2000 Antwerpen
03 289 12 00
[email protected]
Kunsteducatie in Vlaanderen voor de disciplines foto, film en multimedia
Situering
Het Centrum voor Beeldexpressie is het aanspreekpunt voor iedereen die niet-beroepsmatig bezig is
met fotografie, film of multimedia, en is één van de negen amateurkunstenorganisaties die onder het
amateurkunstendecreet vallen. We bieden ondersteuning aan alle foto- en filmclubs in Vlaanderen
en organiseren wedstrijden, projecten en vormingsactiviteiten voor een ruim publiek. Deze
vormingsactiviteiten bestaan uit cursussen, workshops, lezingen, studiedagen en
feedbackmomenten.
Focus onderzoek
We organiseren momenteel jaarlijks minimum één basiscursus fotografie en één basiscursus film in
elke Vlaamse provincie. Omdat in Vlaanderen veel gelijkaardige cursussen gegeven worden, willen
we een veldonderzoek doen naar de bestaande vormingsactiviteiten voor de disciplines fotografie,
film en multimedia. Op die manier hebben we een zicht op het bestaande aanbod en de leemten in
dit aanbod, en kunnen we hierop inspelen in ons eigen aanbod. Aan de hand van de resultaten willen
we een kalender creëren die al deze initiatieven verenigt.
Enkele vragen die tot de focus kunnen behoren zijn:
- In welke mate is kunsteducatie in deze disciplines voldoende verspreid over Vlaanderen?
- Welke specifieke onderwerpen komen aan bod?
- Waar liggen de leemten en de behoeften?
- In welke mate kan het Centrum voor Beeldexpressie deze opvullen?
- Hoe kan het Centrum voor Beeldexpressie het hele Vlaamse vormingsaanbod helpen promoten en
een samenwerking met kunsteducatieve organisaties opzetten?
Methodiek
- Literatuuronderzoek naar kunsteducatie
- Veldonderzoek naar bestaande vormingsactiviteiten
- Ondervragen van de kunsteducatieve organisaties
Voorkeur bepaalde studierichtingen
- Cultuurmanagement
- Kunstwetenschappen
- Culturele studies
- Pedagogische wetenschappen
10
- Sociaal-cultureel werk
Suggestie mogelijke promotoren
/
Literatuurlijst
- www.beeldexpressie.be
- Beleidsplannen en jaarverslagen van Centrum voor Beeldexpressie
Contact en begeleiding
Wouter Van Springel (Vormingsverantwoordelijke)
03 289 12 05, [email protected]
Voor vragen, tips, suggesties en uitleg kan je bij hem terecht. Hij zal je in het hele proces begeleiden.
Kosten
/
Timing
Deze onderzoeksvraag heeft –tot nader order- geen specifieke houdbaarheidsdatum.
Hoe wil je de resultaten van de vraag gebruiken?
We willen de resultaten gebruiken om een overzichtskalender van het Vlaamse vormingsaanbod
(foto, film en multimedia) te creëren en om onze eigen vormingswerking op dit aanbod af te
stemmen.
11