Doelstellingen student - Sint

Doelstellingen student















de student maakt vlot zijn persoonlijke doelstellingen kenbaar
de student verwerft inzicht in het leggen van linken i.v.m. aanvragen, voorbereiding,
pathologiekennis, onderzoek en nazorg
de student kan zijn eigen leerproces in handen nemen, neemt zelf initiatief naar het
bereiken van de door hem vooropgestelde leerdoelen
de student kan psycho-somatische begeleiding geven:
o patiënt observeren
o controle of de voorbereidingen op de opnames werden uitgevoerd
patiënt naar de kleedkamer begeleiden en richtlijnen geven met ontkleden
overeenstemmend met het desbetreffend onderzoek:
o discretie
o psycho-somatisch benaderen van de patiënt
technische voorbereiding van de onderzoekskamer:
o contraststoffen voorbereiden
o steriel materiaal voorbereiden
o onderzoekstafel klaarmaken voor desbetreffend onderzoek
voorbereiding patiënt in onderzoekskamer:
o geruststellen, uitleg geven
o contrastanamnese
o contraststoffen bedienen onder begeleiding (per os, rectaal)
o assisteren bij toedienen IV-contrast
o patiënt installeren voor desbetreffend onderzoek, rekeninghoudend met zijn
algemene toestand
verdere zorgen in de onderzoekskamer:
o patiënt geruststellen, uitleg geven, observeren
o eventueel dokter en assisterende verpleegkundige helpen steriel aankleden
o patiënt in bepaalde houding positioneren tijdens de opnames
o onderzoeken volgen
o cassettes ontwikkelen en foto’s bekijken
nazorg onderzoek:
o eventueel verband afwerken, infuus verwijderen, sonde verwijderen
o patiënt naar kabine begeleiden, eventueel briefing mondeling/schriftelijk naar
verpleegkundige toe
student informeert zich over de zorgen die door andere verpleegkundigen toegediend
worden
de student vraagt uitleg bij onduidelijkheden in de zorgcontinuïteit
de student herkent non-verbale boodschappen:
o stil verdriet, gebogen houding
o vertrokken gelaat: pijn
o bange afwachting op diagnose/onderzoek
 de student treedt in dit geval op of brengt ze ter sprake
de student herkent verbale boodschappen:
o luistert naar de patiënt en geeft aandacht aan wat de patiënt wil meedelen
de student houdt rekening met comfort van de patiënt
de student heeft kennis en kunde van ergonomisch/economisch/ecologisch werken