b2h05 helemaal

Informatica Blok 2
Hoofdstuk 5
Netwerken
1
§1 De onderdelen
•
•
•
•
In een netwerk zijn computers
met elkaar verbonden.
Via een kabel
Via een radiogolf (draadloos)
Elk item in een netwerk heeft een
eigen adres (IP)
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
2
§1 De onderdelen
internet
netwerkapparaat
hub of switch
backbone
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
3
§1 De onderdelen
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
4
§1 Berichten versturen
•
•
•
Unicast
naar één adres
Multicast
naar meerdere adressen
Broadcast
naar alle adressen
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
5
§2 topologie
Typen netwerken
• ster
• bus
• ring
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
6
§2 topologie - sternetwerk
sternetwerk
hub
Alles wordt aan iedereen
doorgegeven door de hub.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
7
§2 topologie - busnetwerk
busnetwerk
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
8
§2 topologie - ringnetwerk
ringnetwerk
Berichten gaan van punt naar
punt. Postbode.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
9
§2 topologie - combinetwerk
combinatienetwerk
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
10
§3 schakelpunten
Typen
• hub
• switch
• router
• brug
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
11
§3 schakelpunten - hub
hub of kernschakelpunt
• Op volgorde worden de berichten
naar alle punten doorgegeven.
• Capaciteit wordt verdeeld
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
12
§3 schakelpunten - switch
switch of kruisschakelpunt
• De berichten worden gericht
doorgegeven.
• Elke verbinding krijgt de
maximale capaciteit.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
13
§3 schakelpunten - router
router
• Een router bepaald de meest
optimale route voor het bericht.
• Verschillende kabels kunnen
worden gebruikt voor één bericht.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
14
§3 schakelpunten - bridge
bridge of brug
• Een brug kan verschillende typen
netwerk koppelen.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
15
§3 schakelpunten
Berichten doorgegeven
Schakelpunten doen dat
Packetswitching
Een bericht in pakketjes knippen.
Elke pakketje kan een andere route
volgen (router).
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
16
§3 schakelpunten
Tegenhanger van packetswitching is
circuitswitching.
Eerst wordt de fysisieke verbinding
gemaakt, daarna het bericht
verzonden.
Voorbeeld: vaste telefoonnet
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
17
§4 Kenmerken van netwerken
•
•
•
•
•
Vertragingstijd
Fouten
Botsingen
Schaalbaarheid
Redundantie
(meer verbindingen)
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
18
§5 Standaardisatie in een
netwerk
•
•
•
Afspraken hoe berichten verstuurt
en ontvangen moeten worden.
Open Systems Interface (OSI)
Zeven niveaus of lagen
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
19
§5 Standaardisatie in een
netwerk
7.
Applicatielaag
6.
Presentatie
5.
Sessie
4.
3.
2.
1.
Transport (verdelen in pakketjes)
Netwerk (route bepalen per pakketje)
Dataverbinding (foutcontrole en herstellen)
Fysieke verbinding
(het programma heeft de optie)
(het programma maakt het bericht klaar)
(contact onderhouden met de andere kant)
(Het signaal op de lijn zetten)
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
20
§5 Standaardisatie in een
netwerk
Gebruiker 1
zender:
laag 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1
via de draad
Ontvanger:
laag 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7
gebruiker 2
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
21
§6 VLAN
Aansluitpunten met dezelfde
functie.
Bijvoorbeeld computers voor
leerlingen
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
22
§7 Firewall
Het tegenhouden van berichten of
verbindingen.
Verbindingen en berichten gaan via
poorten (65.536=216)
FTP
poort 21
http
poort 80
MSN
poort 1366
etc
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
23
Informatica Blok 2
Hoofdstuk 5
Netwerken
24
Informatica Blok 2
Hoofdstuk 6
Geschiedenis van de
computer
25
Geschiedenis van de computer
Twee paragrafen met
informatie en links.
Extra verdieping
Leerwerk.
Stedelijk Gymnasium Breda RCM
26