Hoe kan geluid menselijk gedrag en emotie beïnvloeden?

2012
Hoe kan geluid menselijk gedrag
en emotie beïnvloeden?
Jamie Zwart en Loes Lakeman
Profielwerkstuk
21-11-2012
Inhoudsopgave
Inleiding
Blz. 2
Invloed van majeur en mineur in muziek?
Blz. 3
Wordt je intelligentie en emoties beïnvloed
door muziek?
Blz. 4
Kan muziek gebruikt worden als propaganda ?
Blz. 9
Wat zijn binaural beats en wat voor effect heeft
de “zwevende frequentie”?
Blz. 14
Heeft het ritme van een nummer effect op
concentratie of gedrag?
Blz. 19
Conclusie
Blz. 21
Bijlage:
 Aanpak onderzoek
 Practicum voorbereiding
 De concentratie in verschillende geluidsomstandigheden
 Verklarende woordenlijst
1
Inleiding
Iedereen weet wanneer je in je eindexamenjaar zit dat het dan toch echt tijd is voor je
profielwerkstuk. Hier begint het dan, met wie ga je samen werken? Over welk vak wil je het
gaan hebben ? En dan nog, wat wordt de hoofdvraag? Voor ons was het vak al snel
gekozen het zou natuurkunde worden. Maar hoe nu verder, er zijn zoveel onderwerpen
binnen de natuurkunde. Toen kwam het idee dat we iets met geluid wilden doen en dan
specifiek met muziek. We zijn veel bezig met muziek. Het maakt het profielwerkstuk
natuurlijk een stuk leuker als je met een onderwerp bezig bent dat je echt ligt. Zo is het idee
ontstaan voor muziek, maar nee dan ben je er nog niet. We hebben nu muziek en geluid,
een natuurkundig onderwerp. Uiteindelijk zijn wij op onze hoofdvraag gekomen: Hoe kan
geluid menselijk gedrag en emoties beïnvloede? Wij denken dat dit onderwerp een grote
groep mensen zal aanspreken, niet alleen de natuurkundige. Dat maakt ons profielwerkstuk
speciaal en interessant voor een grotere groep mensen.
2
Invloed van majeur en mineur in muziek?
Wat is een mineur?
Mineur (ook wel kleine terts of moll genoemd) is een van de twee meest gebruikte
toonsoorten in de westerse muziek. De letterlijke betekenis van mineur is de mindere of de
kleinere. Mineur wordt beschreven en beleeft als een droevige en melodramatische klanken.
Er zijn drie verschillende mineur ladders.
De natuurlijke mineurladder
De volgorde van deze mineurladder is:
Grondtoon, hele toon, halve toon, hele toon, hele toon, halve toon, hele toon, hele toon.
Harmonische mineurladder
De volgorde van de harmonische mineurlader is:
Grondtoon, hele toon, halve toon, hele toon, hele toon, halve toon, anderhalve toon, halve
toon.
Dus het verschil met de natuurlijke mineur ladder is dat de zevende toon verhoogd is naar
grondtoon. Deze verandering in de toonladder wordt veel al als een Arabisch klinkende toon
ervaren.
Melodische mineurladder
Het verschil met de natuurlijk mineur ladder is dat de 6de en 7de toon verhoogd zijn. Het
verschil met de harmonische mineurladder is dat de 6de ook verhoogd is.
Grondtoon, hele toon, halve toon, hele toon, hele toon, hele toon, hele toon, halve toon. [1]
3
Wat is een majeur?
Een majeur wordt ook wel grote terts of Dur genoemd. De majeur is samen met de mineur
de meest gebruikte toonsoorten in de westerse muziek.
Majeurladder [2]
De majeur toonladder wekt een gevoel van vreugde en blijdschap op. Dit komt door de luide
dynamiek en het hoge register waarin de majeur toonladder wordt gespeeld.
Mineur toonladders hebben het tegenovergestelde. Zij hebben juist een laag register en stille
dynamiek. [3]
4
Wordt je intelligentie en emoties beïnvloed door
muziek?
Invloed van muziek op intelligentie
Slimmer door muziek
In 1993 heeft Dr. Frances Rauscher het Mozart-effect ontdekt.
Het Mozart-effect houdt in, dat het ruimtelijk inzicht verbetert wordt als je vanaf jonge leeftijd
regelmatig naar muziek van Mozart luistert. [4]
Er zijn vele wetenschappelijke onderzoeken gedaan naar de invloed van muziek op de
intelligentie van mensen.
We zullen een paar resultaten van deze onderzoeken geven en toelichten.
De Duitse professor H.G. Bastian heeft een onderzoek van zes jaar uitgevoerd. Hij
onderzocht of er een verschil was in IQ verhoging bij kinderen die wel of geen muzieklessen
volgden.
Daartoe onderzocht hij kinderen op scholen waar veel aan muzieklessen werd gedaan en
kinderen op scholen waar weinig actief met muziek werd gewerkt.

Kinderen met een gemiddeld IQ ontwikkelden zich de eerste jaren op de basisschool
op een zelfde manier.
Pas na vijf jaar basisschool en vier jaar muziekles ontstonden er verschillen in de IQ
verhoging van kinderen die actief muziekles hadden en de kinderen die geen
muziekles hadden.
De kinderen met muziekles scoorden significant hoger IQ.

Bij de kinderen die een bovengemiddeld IQ hadden nam het IQ duidelijk toe na vier
jaar les in solo- , en ensemblespel.

Bij sociaal-zwakke en in-ontwikkeling-achterlopende kinderen (met een lager IQ dan
gemiddeld) zag je een duidelijke stijging van het IQ met de jaren.

Het acceptatie niveau bij kinderen die hun hele schooltijd muzieklessen hadden
gevolgd was gemiddeld twee keer zo hoog als bij kinderen die geen muzieklessen
volgden.
Acceptatie niveau houdt in, dat er makkelijker respect opgebracht kan worden voor
de medemens.

Kinderen die muzieklessen volgen hadden minder last van agressiviteit en
stemmingswisselingen in de pubertijd.

De kinderen die hun hele schooltijd muzieklessen hadden gehad, hadden een hoger
zelfvertrouwen en zaten beter in hun vel, dan de kinderen die dit niet hadden gehad.
5
Uit het onderzoek van H.G. Bastian blijkt duidelijk dat kinderen die veel met muziek bezig zijn
een hoger IQ ontwikkelen. Dit vinden wij aannemelijker omdat alleen luisteren naar muziek
maar zo’n beperkte invloed heeft. Het maken van muziek en het er veel mee bezig zijn traint
je hersens waardoor deze actiever zijn. Er wordt veel getwijfeld aan deze theorie. Want kan
het niet zo zijn dat juist de slimmere kinderen naar klassieke muziek luisteren. Uit dit
onderzoek kan je duidelijk afleiden dat dat niet het geval is. Er zijn willekeurige klassen
genomen die ze hebben laten werken met muziek.
In Zwitserland is onderzoek gedaan naar de schoolprestaties van basisschoolkinderen in
klassen waar veel met muziek wordt gewerkt en van basisschoolkinderen waarvan in
klassen weinig met muziek wordt gewerkt.
Daaruit is gebleken:

Dat de kinderen die veel met muziek hadden gedaan, zich makkelijker verbaal
konden uitdrukken, makkelijker leerden lezen en een hoger zelfvertrouwen hadden.

Ook was er duidelijk te zien dat er een sterk groepsgevoel te herkennen was in de
klassen waar veel met muziek gewerkt werd.
Uit een onderzoek in Amerika, gehouden door Dr. Frances Rauscher en Dr. Gordon Shaw is
gebleken dat :


Muziekmakende kinderen een beter abstract vermogen en analytisch denken
hebben.
Ook hebben zij een beter natuurkundig en wiskundig inzicht. [5]
Niet slimmer van muziek
Echter is er na andere onderzoeken gebleken dat je van het
Mozart-effect helemaal niet slimmer wordt. Het blijkt dat je ruimtelijk inzicht maar wordt
verbeterd voor ongeveer 15 minuten.
Ook is het zo dat je ruimtelijk inzicht niet alleen wordt verbetert van de muziek van Mozart
maar ook door andere klassieke stukken. [6]
Er zijn veel mensen die denken dat muziek invloed heeft op intelligentie, maar niet iedereen
gelooft dit. Een van deze mensen is Glenn Schellenberg, hoogleraar aan de universiteit van
Toronto.
De muzieklessen hebben wel degelijk invloed op de intelligentie maar het is niet de muziek
zelf die ervoor zorgt dat je IQ hoger wordt. Je IQ verhoogt door middel van scholing en
daarom dus ook door muzieklessen omdat dit ook scholing is. Zo wordt je IQ ook hoger als je
buiten school bijles krijgt, schaaklessen volgt of veel leest.
De reden dat vooral muzieklessen het IQ verhoogt komt doordat kinderen vaak jaren lang
muziekles volgen en ook buiten de lessen om veel oefenen. Dit komt bij bijles en schaakles
minder vaak voor. Zoals er al is gebleken in het vorige stuk heeft de IQ verhogende werking
alleen invloed als er lange tijd wordt geoefend.
Schellenberg heeft een onderzoek uitgevoerd om zijn theorie te verdedigen. Hij heeft een
advertentie in de krant geplaatst waarbij hij kinderen opriep om een jaar lang piano-, zang-,
of drama les te volgen. 144 kinderen hebben aan het onderzoek mee gewerkt. Een kwart
kreeg piano les, een kwart drama les en een kwart kreeg zangles. De overige kinderen
kwamen op een wachtlijst om het volgende jaar te starten met de lessen.
Aan het begin van het onderzoek voordat iemand was begonnen aan de lessen heeft hij het
IQ getest.
Na een jaar heeft hij nog een keer een IQ test afgenomen. Hieruit bleek dat bij iedereen het
6
IQ ongeveer evenveel gestegen was. Schellenberg zijn verwachting klopten echter niet
helemaal, want bij de kinderen die zang-, en pianoles volgden is het IQ iets harder gestegen
dan bij de kinderen die drama les volgden of op de wachtlijst stonden. [7]
Het blijkt dus dat muziekles wel degelijk invloed heeft op je intelligentie, de invloed is alleen
minder groot als eerdere onderzoeken deden vermoeden.
Dat de intelligentie verhoogd wordt bij musicerende kinderen komt doordat neuronen worden
geactiveerd. Neuronen zijn cellen in je hersens die boodschappen ontvangen en doorgeven.
Door de grotere activiteit van neuronen bij musicerende kinderen sterven er minder
neuronen af, en ontstaat er een betere verbinding tussen de linker hersenhelft (spraak en
intellect) en rechter hersenhelft (gevoelstoestand). [8]
Emotie:
Het is algemeen bekend dat muziek invloed heeft op onze emoties en gevoel. Dit blijkt als
we naar muziek luisteren dat we blij worden of juist verdrietig. Wat de invloed van muziek op
onze emoties nou precies is is moeilijk vast te stellen. Dit komt omdat emotie een gevoel is
en dat valt nauwelijks te onderzoeken valt. Er zijn wel een paar directe en indirecte redenen
hoe het kan dat muziek invloed heeft op onze emoties.
Directe redenen:
Als je naar muziek luistert komen er hormonen vrij. Deze hormonen worden gevormd in de
hersenen, in de hypofyse.
Elke muzieksoort zorgt ervoor dat er een ander hormoon vrij komt.
Als er meerdere muzieksoorten gecombineerd worden, zorgt dat er dus ook voor dat er
verschillende hormonen vrij komen.
De hormonen die vrij komen bepalen onze emoties.
Het is niet wetenschappelijk bewezen dat de hypofyse er mee te maken heeft maar het is
wel waarschijnlijk.
Zit er in de muziek die je luistert, veel lage tonen? Dan zorgt dit ervoor dat je, je rustig en
ontspannen voelt. Hierbij komt het hormoon oxycotines vrij.
Bij hoge tonen is de werking omgekeerd. Hierdoor voel je, je juist actief en oplettend. Deze
hormoon heet Cortisol.
Bij vrolijke muziek, dus veel verschil in toonhoogte en een hoog BMP, kan het hormoon
endorfine vrij komen
Slaapliedjes bijvoorbeeld hebben een laag BMP en weinig verschil in toonhoogte. Hierdoor
ontspannen kinderen zich en vervolgens vallen ze dan sneller in slaap.
In uitgaansgelegenheden wordt er muziek gedraaid met een hoog BMP en veel variatie in
toonhoogtes. Dit zorgt voor een gezellige sfeer.
We kunnen ons lang concentreren op muziek omdat we geboeid blijven door de
verschillende toonhoogtes en tijdverschil van de tonen.
Dit bovenstaande is onderzocht door middel van een experiment met baby’s.
Baby’s van ongeveer zes maanden oud werden in twee groepen gedeeld. De ene groep
baby’s keken naar een filmpje waarop hun moeder een kinderliedje zong. De andere groep
baby’s keek naar een filmpje waarop hun moeder lieve dingen tegen hen zei.
Uit het experiment is gebleken dat de eerste groep baby’s langer en geconcentreerder naar
het filmpje bleven kijken.
7
Muziek heeft ook onbewuste invloed. Dit is gebleken uit een experiment.
Bij een onderzoek in een supermarkt hadden de klanten de keuze tussen twee soorten wijn:
Franse en Duitse wijn. Wanneer er Franse muziek werd gedraaid kochten de klanten
aanzienlijk meer Franse dan Duitse wijn. Andersom ook. Wanneer er Duitse muziek klonk,
werd en meer Duitse als Franse wijn verkocht.
De klanten gaven aan niet gemerkt te hebben wat voor muziek er werd gespeeld in de
supermarkt.
Indirecte reden
Gevoelens worden door meerdere dingen bepaald, muziek is daar maar een klein onderdeel
van. Herinneringen zijn een klein onderdeel, wanneer je naar muziek luistert. Bij een lied dat
je vaak geluisterd hebt op een leuke vakantie voel je je veel beter dan bij een lied dat je
gehoord hebt op een begrafenis. Hierbij maakt het niet uit wat voor soort muziek het is. Het
zijn de herinneringen die je gevoel bepalen bij het lied. Herinneringen worden opgeslagen in
je hoofd maar zitten ver weg. Maar muziek of andere kenmerkende dingen maakt het
makkelijk om de herinnering op te halen. Muziek maakt ook het groepsgevoel groter en van
groepsgevoel wordt je humeur beter. Zo zou het goed kunnen zijn dat je je toch goed voelt
als je met een groep vrienden muziek maakt, ookal is het jouw muzieksmaak helemaal niet.
Hierbij zorgt het groepsgevoel voor het goede humeur. [9]
Conclusie
Wordt je intelligentie en emoties beïnvloedt door muziek? Het is zeker dat muziek een
invloed heeft op je intelligentie. Maar in hoever deze invloed gaat is niet duidelijk. Er werd
beweerd dat je IQ er 4 tot 6 punten van omhoog gaat. Maar in andere onderzoeken wordt dit
ontkend. Er is wel een invloed. Je kan duidelijk zien dat bij kinderen die vanaf jonge leeftijd
muziekles volgen een beter verbinding hebben tussen hun rechter-, en linkerhersenhelft een
beter verbinding hebben. Dit is ook de reden dat je slimmer wordt op bepaalde gebieden.
8
Kan muziek gebruikt worden als propaganda?
Muziek en propaganda
Definitie van propaganda:
Propaganda is het beïnvloeden van de publieke opinie om aanhangers te winnen voor
bepaalde opvattingen of standpunten. Het omvat alle activiteiten waarmee mensen proberen
anderen over te halen om hen te steunen. Het woord propaganda vindt zijn oorsprong in het
Latijnse propagare wat uitbreiden of voortplanten betekent. Oorspronkelijk betekende
propaganda dan ook het verbreiden van een boodschap.
Dat muziek een grote rol speelt in propaganda blijkt uit onderstaande citaten van vlak voor
de 1e wereldoorlog en een citaat uit de 2e wereldoorlog.
*Citaat*
Love of country, together with a pride in its institutions…smolders in the breast of all
mankind. This latent spark when fanned into a blaze of fervor finds vent in … song, which in
turn inspires to action. Such is the birth of patriotic music. No country, as history proves, can
afford to ignore the patriotic force capable of being brought into play through the power of
music, either in song or in instrumental form, both of which performed their part in inciting to
action." (Hubbard, 101)
Een citaat van minister van Propaganda Joseph Goebbels ( tweede wereldoorlog) “Sinds het
begin hebben de Nazi’s zich beschouwd als grote nationalistische beweging. En zo machtig
als kunst, theater of literatuur kan zijn, is het de muziek die zij zien als grootste vreugde voor
het volk en de meest effectieve manier om het volk te verleiden” . Ook van minister Goebbels
“Muziek beïnvloedt het hart en de emoties meer dan het intellect”.
Het bovenstaande definitie en de citaten laten goed zien dat muziek een zeer effectief
propaganda middel is. Het wijdverspreide gebruik en de bekendheid van de populaire liedjes
stelt hen in staat om effectief te werken als mediums voor berichten.
De liedjes kunnen in de juiste context en omstandigheden, zoals het emotionele klimaat in de
oorlogstijd, het doel van de propaganda zeer versterken. Muziek is aanpasbaar, dus de
melodieën, beats, en dynamiek kunnen worden aangepast aan de boodschap zodat ze de
juiste impact hebben op de luisteraar. Bijvoorbeeld, politici gebruiken muzikale fanfare of
gebruiken populaire liedjes bij een openbare bijeenkomsten om de dynamiek bij de menigte
op te bouwen. Daarmee creëer je een emotionele reactie. Muziek kan daarmee worden
ingezet als een wapen om met een specifiek doel sociale verandering te bereiken.
Tekst kan, samen met de melodie en ritmes, verschillende en belangrijke onderliggende
gedachten hebben dan soms in eerste instantie lijkt. Om een gedachte/idee te bevorderen
wordt er vaak aan luisteraars gevraagd mee te zingen, hierbij helpt de muziek het doel van
de propagandist te bereiken.
Doordat de liederen op emotie inspelen hebben de meest effectieve propaganda liederen de
bijzondere kwaliteit dat deze liederen in je hoofd blijven hangen. Zo wordt de boodschap ook
niet als zwaar emotioneel ervaren. De geest neemt muziek beter op dan geschreven
woorden. Het is makkelijker muziek op te slaan in het geheugen, zeker mensen die zelden
lezen kunnen beter worden bereikt door muziek. Dit is vooral duidelijk in de reclame en
politieke campagnes, zo kan het zijn dat je luisteraars hoort die in hun dagelijkse routines de
producten of bv de namen van kandidaten meezingen of neuriën. Zo weet je dat de
boodschap die ze willen overbrengen goed is aangekomen. Songs gepubliceerd met de
directe bedoeling van de verbetering van het moreel, het verkrijgen van ondersteuning, het
verzamelen van geld, of het stimuleren van werving zijn dan ook propaganda. Propaganda
bestaat niet altijd uit leugens of het zaaien van verwarring. Ook waarheden en feiten kunnen
worden beschouwd als propaganda zolang het doel van de propaganda of promoties wordt
bereikt.
9
Vormen van uitvoering muziekpropaganda
Hieronder worden enkele vormen van het gebruik van muziek in propaganda genoemd.
Radio
Een goed voorbeeld van een combinatie van muziek en een radioprogramma die is ingezet
als propagandamiddel is radio Free Europe.
Onder Eisenhower ( in tegenstelling tot zijn voorganger Truman) liet de Verenigde Staten de
agressieve psychologische antisovjet oorlogvoering achterwege. De Voice of America, Radio
Free Europe en Radio Liberty bleven echter wel propaganda voor het Sovjetblok uitzenden .
De eerste uitzending was op 4 juli 1950, Radio Free Europa kon alleen uitzenden met een
relatief zwak signaal waarmee in totaal 7 ½ uur per dag via de korte golf werd uitgezonden in
Tsjecho-Slowakije, Polen, Hongarije, Roemenië en Bulgarije. Vanaf 1951 werd d.m.v. een
nieuwe zender en vier antennetorens de bereikbaarheid vergroot en werd er ook 12 uur per
dag een programma uitgezonden. Het bereik van deze zender was bijna drie keer krachtiger
dan welke commerciële radiozender in de Verenigde Staten op dat moment. De toon van de
uitzending veranderde geleidelijk. De scherpe, aanvallende toon die de “Campaign of Truth”
van Truman karakteriseerde werd steeds minder. Deze verandering in tactiek werd versneld
door de betrokkenheid van Radio Free Europe bij het veroorzaken van de Hongaarse
Revolutie van 1956. De onderdrukking van de opstand door de Sovjet strijdkrachten toonde
aan dat de Sovjet-Unie zou vechten om haar invloed op Oost-Europa te handhaven.
Daardoor kwam men in het westen tot de conclusie dat het beleid voor de bevrijding gepaard
ging met onaanvaardbaar psychologische, politieke en menselijke kosten. Tegen het einde
van 1956 was propaganda, die direct revolutie kon veroorzaken, vervangen door langzame
culturele infiltratie. De nieuwe tactiek was dus geen corrigerende vinger maar een klein
voorproefje van de Amerikaanse cultuur met vooral veel Jazz muziek. Doordat de Sovjet Unie stoorzenders langs het ijzeren gordijn had geplaatst om de frequentie van de radio te
verstoren was het niet langer mogelijk om goed te kunnen uitzenden maar ondanks dat had
Radio Free Europe en Radio Liberty later enkele populaire muziek programma's, waarin veel
jazz werd gedraaid. In de late jaren 1950 bezocht zelfs de grote jazz muzikant Louis
Armstrong Radio Liberty's studio in New York. Hij stemde in met een interview en
introduceerde het programma in zorgvuldig gerepeteerd Russisch. Hij speelde op zijn
trompet de begeleiding van een populair Sovjetlied "Five Minutes."
Radio liberty en Radio Free Europe ( nu 1 zender) zenden nog steeds uit in 28 talen in 21
landen om ongecensureerd nieuws te kunnen brengen in landen waar geen persvrijheid is.
[10]
Propagandaliederen
Tijdens de tweede wereldoorlog waren propagandaliederen zeer belangrijk, niet alleen bij
volwassenen maar zeker ook bij de jeugd.
De jeugd in Duitsland was vaak aangesloten bij de Hitler Jugend, hieronder een interne
memo van de Hitler Jugend waaruit blijkt dat muziek een belangrijk middel is in propaganda:
“Juist tijdens feesten en het zingen bij evenementen hebben we een uitstekende
gelegenheid om politiek een breed effect te hebben, meer nog dan bij andere propaganda.
Liedjes beschikken over de sterkste community-building macht. We gebruiken dit bewust om
hen te laten weten dat zij onderdeel uit maken van een gemeenschap en op deze manier dat
gevoel versterken en te verdiepen”. [10]
Muziek was een prominent onderdeel in het Hitler Jugend curriculum. De kinderen kregen de
reguliere lessen in formele muzikale opleiding (vocale en instrumentale). Honderden Hitler
Jugend muziekgroepen werden opgericht om uitvoeringen te geven op verjaardagsfeestjes
van hooggeplaatste nazi-functionarissen en op nazi-festivals, sommige zelfs internationaal.
Groepszang werd als belangrijk ervaren om groepscohesie en gehoorzaamheid te bereiken
en om de nazi-kijk op de wereld te promoten.
10
Reclameliedjes
“Kip het meest veelzijdige stukje vlees, Kip!” is een van de meest bekende reclame zinnen in
Nederland die op een melodie is gemaakt, in opdracht van Productschappen Vee, Vlees en
Eieren.
Helaas voor de makers van dit melodieuze reclame liedje maakte de dierenlobby een
tegenspotje, waarin ze zongen: 'Kip, het meest mishandelde stukje vlees, kip.'
Hierop kwam het productschap met: 'Kip, het meest veelzijdige stukje vlees, kip! Campagne
gesteund door de Europese Unie.' Dit om de reclame meer kracht te geven.
De dierenlobby hadden hier echter ook weer een tegenspotje op bedacht: 'Kip het meest
veelzijdige stukje... Kgggggg (geluid van krassende pick-upnaald). Deze campagne wordt
betaald van úw belastingcenten!'
Bovenstaande voorbeeld laat goed zien hoe hedendaagse propaganda wordt ingezet om
een stukje vlees (in dit geval kip) te promoten maar laat ook goed zien dat hier een keerzijde
aan zit. Omdat de dierenlobby een tegenspot had gemaakt waarmee de kip als een zielig
dier wordt afgeschilderd is daarmee de campagne/ propaganda van het productschap (
voorlopig) niet meer bruikbaar en zelfs contraproductief.
Campagne
Tijdens de verkiezingsuitslagen van 2012 in Nederland waren bij de meeste politieke partijen
nummers van bestaande muzikanten te horen. De liedjes die tijdens de opkomst van de
campagne leider werden gedraaid zijn meestal een weloverwogen keuze, echter in 2012
waren er een aantal opmerkelijke liedjes. Hierover is veel gesproken in de Nederlandse
media. Soms versterkte het de propaganda van de desbetreffende partij maar soms ook
wordt het tegenovergestelde bereikt.
VVD, Mark Rutte
De VVD gebruikte het nummer ViVa La Vida van Coldplay
Het zinnetje “Now the old king is dead, long live the king” past bij de overwinning van VVD
maar de zinnen: “Never an honest word, But that was when I ruled the world” was minder
gelukkig gekozen juist omdat Mark Rutte tijdens de verkiezingscampagne beschuldigd werd
van leugens tijdens zijn premierschap.
PvdA, Diederik Samsom
De muziek keuze bij de PvdA paste beter bij het standpunt van de partij
De zinnen "Stakes were high, the rise and fall/ No more lies, leave it all" uit 'Sky
on fire' van de Nederlandse band Handsome Poets leken zelfs een regelrecht antwoord op
de VVD-song.
En "We are on this road together" past natuurlijk ook mooi bij het Europa-standpunt van de
partij en bij de wil om samen te willen werken met de VVD.
Toen Samsom naar het podium liep om z’n verkiezing/ overwinnings speech te houden klonk
de tekst:
“A fire, a fire, new kids coming into town, let's get together, we take over now”
Dit is heel erg toepasselijk omdat Samsom de nieuwe lijsttrekker was van de PvdA en de
partij met hem na een verlies bij de vorige verkiezingen nu weer flink veel stemmen hadden
gewonnen.
CDA, Sybrand Buma
Het CDA had een vreemde keuze voor het nummer namelijk: “Chumbawamba Tubthumping.”
De tekst: “I get knocked down, but I get up again
You're never gonna keep me down” is wel toepasselijk voor deze partij omdat ze flink veel
stemmen hadden verloren.
Maar de volgende teksten: “Pissing the night away, pissing the night away
11
He drinks a Whiskey drink, he drinks a Vodka drink
He drinks a Lager drink, he drinks a Cider drink” die ook te horen waren tijdens deze
bijeenkomst zijn toch zeer vreemd, en hebben ook voor negatieve berichten in de pers
gezorgd.
[11]
Subliminale boodschap
Een subliminale boodschap is een signaal of boodschap verborgen in een medium,
bijvoorbeeld in geluid, en bedoelt om doorgegeven te worden zonder dat het bewust
opgemerkt wordt. Deze boodschappen zouden toch door het onderbewustzijn kunnen
verwerkt worden, en aanzetten tot bepaald gedrag.
Deze techniek is wetenschappelijk zeer omstreden omdat de effecten moeilijk meet- en
kwantificeerbaar zijn.
De theorie gaat ervan uit dat we onderbewust ook signalen oppikken die door het “filter”van
onze normale waarneming heengaan;
Deze filter zorgt ervoor dat we niet overvoerd raken door de massa aan informatie die we
dagelijks binnenkrijgen. Subliminale boodschappen worden grotendeels toegepast in films,
reclame-uitingen in beeld en op papier en in muziek. De truc is dat ze in eerste instantie niet
opvallen en alleen onderbewust worden opgepikt. Zodra iemand je er op wijst merk je het
pas. Zo werden in 1957 voor het eerst subliminale teksten voor fracties van seconden
gemonteerd in de film Picnic met de woorden “eat popcorn” en “drink Coca-Cola”. Volgens
de marketingonderzoeker James Vicary leidde dit tot een opmerkelijke toename in
snackverkopen tijdens de pauze. Gebaseerd op zijn claim heeft de CIA een rapport
geschreven "de operationele potentie van subliminale boodschappen" in 1958, wat leidde tot
het verbieden van subliminale boodschappen. In het rapport stond dat : bepaalde individuen
onder bepaalde omstandigheden kunnen worden beïnvloed om niet normaal te reageren
zonder dat zij dit zelf door hebben".
Wanneer James Vicary wordt gevraagd om het onderzoek opnieuw uit te voeren, komen de
resultaten uit de tweede proef niet overeen met de resultaten uit de eerste proef. Sommige
twijfelen daarom of de resultaten van het eerste onderzoek überhaupt waar zijn geweest.
Er zijn talloze voorbeelden van subliminale boodschappen in kunst en media, waarbij de
claims de ene keer realistischer zijn dan andere. Iedereen kent de voorbeelden van
subliminale boodschappen die verstopt zouden zitten in popmuziek, een verhaal dat
voornamelijk opleefde eind jaren ’60 en in de jaren ’70. Hierbij werden bands als The Beatles
en Led Zeppelin beschuldigd van satanische boodschappen in hun muziek te stoppen die te
horen waren wanneer de muziek achteruit gedraaid werd. Met deze vaak wat bizarre claims
werd de toepassing van subliminale technieken richting pseudo -wetenschap geduwd. Maar
of subliminale effecten nu echt werken als een soort mind control of niet, men kan niet
ontkennen dat er met grote regelmaat dergelijke technieken gebruikt worden. Soms zijn het
geintjes die tekenfilmmakers erin stoppen, soms lijkt het onopzettelijk en soms wordt het er
bewust ingestopt maar men kan zich afvragen of ze ook het beoogde effect sorteren. Men
doet namelijk ook een beroep op het associatieve vermogen van de mensen en dat is niet bij
iedereen gelijk.
[12]
12
Conclusie
“Kan muziek gebruikt worden als propaganda” zo luidt de deelvraag van dit hoofdstuk.
Na aanleiding van meerdere bronnen op het internet hebben wij kunnen concluderen dat
muziek wel degelijk gebruikt kan worden als propaganda middel.
Beïnvloeding door propaganda in muziek is van alle tijden, werd het eerst gebruikt omdat
veel mensen niet konden lezen waardoor het de ideale manier was om mensen te
beïnvloeden, later bleef men ook de muziek inzetten als propagandamiddel om het doel te
bereiken.
Tijdens de 2e wereldoorlog werden bv jongeren door teksten in de muziek aangezet tot
patriotisme en haat tegen bepaalde volkeren.
Maar ook nu wordt gebruik gemaakt van propaganda in muziek, te denken valt aan reclame.
Het is echter ook mogelijk dat met de propaganda juist het tegenovergestelde wordt bereikt
als waarvoor het bedoeld is. Zoals genoemd in paragraaf 2.
De werking van subliminale boodschappen staat zeer ter discussie, we hebben hiervoor
geen wetenschappelijk onderbouwd bewijs kunnen vinden.
13
Wat zijn binaural beats en wat voor effect heeft de
“zwevende frequentie”?
Wat zijn Binaural beats?
Binaural beats verwijst naar een derde frequentie die je eigen brein creëert tussen 2
verschillende frequenties (één aan het linker oor en een ander aan het rechteroor).
Dit kan door het gehoor maar ook visueel.
Bijvoorbeeld: 310 Hz aan het linkeroor en 300 Hz aan het rechteroor zou het een binaural
beat frequentie opleveren van 10Hz.
Hierdoor is men met een kleine headset ook in staat om lage frequenties te produceren.
Het brein produceert een fenomeen wat resulteert in een lage frequentie pulsaties in de
amplitude en de geluidslokalisatie van een waargenomen geluid. Wanneer twee tonen op
verschillende frequenties afzonderlijk worden voorgesteld, wordt er een kloppend toon
ervaren, alsof de twee tonen natuurlijk gemengd worden in het brein.
Binaural beats kan invloed hebben op functies van de hersenen naast een manier die
gerelateerd is aan het gehoor.
Dit heet het zogenaamde "Frenquency following response". Dit houdt in dat als mensen een
voorbeeld horen en/of een bepaald beeld zien van een frequentie binnen het bereik
van hersengolven, zal het brein hoogstwaarschijnlijk langzaam naar die frequentie toe gaan.
Door “Frenquency following response” wordt juist bepaalde delen van het brein geactiveerd.
Het menselijk gehoor heeft een bereik van 20 Hz tot 20.000Hz maar het menselijke brein
heeft frequentie van 40 Hz of lager. Omdat je brein lagere frequenties heeft dan je kunt
horen worden binaural beats gebruikt om te deze te bereiken.
Wanneer de binaural beat frequentie overeenkomt met de hersengolven: Delta , Theta,
Alpha, Beta, of Gamma zullen de hersengolven zich meer naar de binaural frequentie
aanpassen.
Bijvoorbeeld als er 315 Hz in het rechteroor gehoord wordt en 325 Hz aan het linkeroor zal
het brein zich aanpassen naar een frequentie van 10 Hz ( alfa golven)
Omdat Alfa golven worden geassocieerd met ontspanning zal dit een ontspannend effect
hebben. In een experiment zijn binaurel beats gebruikt in de beta golven en Delta/ Theta
golven. Daarbij is aangetoond dat alertheid en wakker zijn wordt gevonden in de Beta
golven en minder bij delta en theta golven. Hieronder staan de verschillende hersengolven in
een schema genoemd:
14
De hersen golven:
Onbewust
Bewust
Delta
Theta
Alpha
Beta
Gamma
0.5-4 Hz
4-7 Hz
7-13 Hz
13-39 Hz
>40 Hz
Instinct
Emotie
Bewustzijn
Gedachte
Wilskracht
-diepe slaap
-dromen
-ontspanning
-actief
-coma
creativiteit
-dagdromen
-concentratie
-extreem
geconcentreerd
-veel energie
-visualiseren
-mentale
activiteit
-Hoge mentale
activiteit
-overleving
drang
-inspiratie
-bewust zijn van
lichaam
[13]
Delta golven
Deze golven zijn het sterkst aanwezig in diepe slaap. Als je in slaap valt dan komt er eerst
een periode waarin je veel delta-golven produceert daarna volgt de REM slaap. De REM
slaap is een fase in de slaap. REM is een afkorting voor 'Rapid Eye Movement'. Tijdens deze
periode van de slaap bewegen je ogen snel heen en weer, vandaar deze naam.
Na de REM slaap volgt weer een periode met veel delta-golven. Naarmate de nacht vordert,
worden die periodes met delta-golven steeds minder lang. Wetenschappelijk zegt men dat
de delta-golven verbonden zijn met het herstel van het fysieke lichaam zodanig dat men zelfs
zijn eigen DNA zou kunnen herstellen. Verder verbind men de Delta-golven vooral met
inlevingsvermogen, intuïtie en het zesde zintuig.
Theta golven
Deze hersengolven kunnen worden verbonden met creativiteit, inspiratie, dromen en
'beeldend denken'.
Over Theta-golven is het meest bekend dat ze voorkomen tijdens de REM slaap. Tijdens
deze slaap worden er veel Theta-golven geproduceerd. Proefpersonen die tijdens de REM
slaap gewekt werden, zeiden vrijwel altijd dat ze aan het dromen waren. Er zijn echter ook
wel dromen buiten de REM slaap.
Uit recent wetenschappelijk onderzoek blijkt dat Theta-golven verbonden zijn met het
opslaan van herinneringen in het lange termijn geheugen.
Buiten de slaap, zijn de Theta-golven sterker aanwezig als je creativiteit geprikkeld is. Hoe
meer ontspannen je bent, hoe groter de kans op sterke Theta-golven. Theta-golven worden
ook wel verbonden met intuïtie en buitenzintuiglijke waarneming, hoewel sommige vinden
dat dit vooral onder de Delta-golven thuis hoort. De genezende trance waarmee de
sjamanen van veel natuurvolken werken, kenmerkt zich ook door veel Theta-golven. Als er
getrommeld wordt om zo'n trance op te wekken, dan worden er ook vaak vier slagen per
seconde gemaakt. (Ook worden er soms twee slagen per seconde gebruikt. Dit stimuleert
dus Delta-golven.)
15
Alpha golven
Deze golven worden verbonden met ontspanning. Zodra je je ogen sluit neemt het
automatisch toe. Op een EEG-apparaat is dat gemakkelijk te zien. (Een EEG-apparaat meet
hersengolven) Alfa-golven nemen toe zodra je met de aandacht meer naar binnen keert.
Deze golven zijn aanwezig bij dagdromen, fantaseren en visualiseren.
Beta golven
Als je hersenen Beta-golven produceren dan ben je actief en op de buitenwereld gericht. Als
je veel Beta- golven produceert ervaar je stress en spanning, er zijn dan weinig andere
hersengolven aanwezig. Je voelt je hierbij niet prettig, je gedachten botsen op elkaar, je
slaagt er niet in om ze te stoppen en het lukt zelfs niet om je aandacht op één gedachte te
richten. Helder denken is hier niet mogelijk.
Als de Beta-golven aanwezig zijn met een goede verhouding tot de andere hersengolven
dan geeft het hele waardevolle kwaliteiten. Beta-golven zijn namelijk van groot belang als je
een taak uit wilt voeren waarbij je bewuste aandacht nodig hebt. Beta-golven zorgen ervoor
dat je logisch kunt denken, je concrete problemen kunt oplossen en zorgt ervoor dat je actief
naar buiten gerichte aandacht hebt. Beta-golven helpen je dus om goed te functioneren, Het
is wel belangrijk dat je niet te sterke Beta-golven krijgt want die veroorzaken angst.
Door de spieractiviteit worden deze golven verlaagd.
Bij ontspannen, mediteren of slapen is een vermindering van de Beta-golven van belang
want anders blijven je gedachten te actief en blijft je aandacht te sterk op de buitenwereld
gericht.
Gamma golven
Uit onderzoek is gebleken dat door Gamma- golven, gedachten en herinneringen beter
blijven hangen.
Gamma-golven hebben een snelle en hogere brein frequentie en deze zijn aantoonbaar
wanneer er sprake is van een hoog denkvermogen, Gamma-golven helpen je de zaken in
betere verhouding te zien.
Gamma- golven zorgen voor een hoge staat van energie, wilskracht en extase.
Delta en Theta-golven behoren bij het onderbewustzijn, Alfa en Beta -golven vallen onder
bewust zijn en Gamma-golven onder het hoge bewustzijn.
Binaural beats kunnen worden gebruikt in het onderbewustzijn, bewust zijn en het hoge
bewustzijn.
Er zijn een aantal claims met betrekking tot binaural beats, waaronder het effect van
recreatieve drugs simuleren, mensen helpen onthouden en te leren, stoppen met roken,
helpen dieeten en atletische prestaties te verbeteren.
Wetenschappelijk onderzoek naar binaural beats is zeer beperkt. Er zijn geen overtuigende
studies gevonden om de beweringen die hierboven zijn genoemd te ondersteunen.
[14]
16
Zwevende frequentie
Zwevende frequenties worden ook wel zweving genoemd.
Zweving is een interval tussen twee geluiden met een klein verschil in frequenties.
De periodieke variaties van het volume zijn in verschil met de twee frequenties.
Musici gebruiken zwevingen vaak om muziekinstrumenten op het gehoor te stemmen. bijv.
snaarinstrumenten, maar ook andere instrumenten.
Instrumenten kunnen hiermee ten opzichte van elkaar, of ten opzichte van een stemvork of
een toongenerator worden gestemd.
In een muziekuitvoering kunnen zwevingen worden ingezet om de muziek meer levendig te
maken. Dit gebeurt door klankeffect te produceren, als zogenaamd tremolo- of choruseffect,
of als speciaal orgelregister in pijporgels.
De Lesliespeaker( dit zijn luidsprekers waarin het geluid door een draaiende trommel of
hoorn (rotor) als het ware 'rondgeslingerd' wordt) maken gebruik van het dopplereffect ( dit is
de waargenomen verandering van frequentie van geluid, licht of andere golfverschijnselen,
door een snelheidsverschil tussen de zender en de ontvanger.)
Hierdoor wordt een zweving gegenereerd.
Daarentegen wordt een zweving onaangenaam storend als twee instrumenten met bijna
sinusvormige tonen (zoals fluiten) dicht bijeen liggende tonen spelen – men zegt dan dat die
tonen “schuren.” Bij samenspelen van twee beginnende blokfluitspelers kan bij extreme
onzuiverheden zelfs een uiterste doordringende, diepe verschiltoon hoorbaar worden.
[15]
17
Kunnen er subliminale boodschappen door worden
gegeven via Binaural beats?
Binaural beats verwijzen naar een derde frequentie die je eigen brein creëert tussen twee
verschillende frequenties (één aan het linker oor en een ander aan het rechteroor).
Een subliminale boodschap is een signaal of boodschap verborgen in een medium en
bedoeld om doorgegeven te worden zonder dat het bewust opgemerkt wordt. Deze
boodschappen zouden mogelijk door het onderbewustzijn verwerkt kunnen worden, en
aanzetten tot bepaald gedrag. ( zie ook Hoofdstuk 3)
Conclusie
Binaural beats kunnen subliminale boodschappen helpen te versterken door bewust het
brein te beïnvloeden. De Binaural beat en subliminale boodschap moeten wel tegelijkertijd
worden gebruikt om invloed te hebben op elkaar.
Bijvoorbeeld: Wat zou kunnen is dat je een spotje ziet met Coca Cola en daarachter de
Gamma golven hoort. Je ziet Coca Cola en je voelt je heel actief (door de Gamma golf.)
Hierdoor gaan consumenten Coca Cola kopen omdat ze denken dat ze actief worden van
Coca Cola.
We hebben geen bewijs gevonden dat dit zo wordt gebruikt, maar in theorie zou het kunnen.
Er is wel veel te vinden over het gebruik van Binaural beats bij lucid dreaming. Omdat Delta
en Theta-golven het slapen versterken kunnen Binaural beats deze golven versterken en
daardoor ook het slapen versterken. Het gebruik van sublimale boodschappen is nog niet
wetenschappelijk bewezen bij lucid dreaming. Je gebruikt eerder je bewustzijn om in je
onderbewustzijn ( je dromen) iets te bewerkstelligen.
Door studie is aangetoond dat juist mensen die wakker werden gemaakt tijdens Thetagolven dat zij gedeelten van dromen konden herinneren.
Binaural beats zouden ook gebruikt kunnen worden om een persoon te laten stoppen met
roken door eerst de persoon in slaap te brengen en vervolgens teksten herhalen met:
“Sigaretten zijn slecht voor uw gezondheid, Je hebt geen sigaretten nodig”. Deze methode
wordt gebruikt maar hiervoor is geen wetenschappelijk bewijs gevonden dat het
daadwerkelijk mensen laat stoppen met roken.
Kortom: de werking van Binaural beats is pseudo-wetenschappelijk.
18
Heeft het ritme van een nummer effect op
concentratie of gedrag?
De invloed van het ritme van een nummer op het rijgedrag
Tempo, ook wel bekend als ritme, geeft de snelheid van een nummer aan. Dit is het grootste
factor in muziek omdat een lied snel en leuk kan zijn maar ook langzaam en somber.
Ook andere muzikale elementen bepalen het gevoel van de muziek.
Majeur toonladders geven een gevoel van vreugde en speelsheid. Terwijl je bij mineur
toonladders een gevoel van droefheid, sentimentaliteit en dromerigheid krijgt .
De bouwstenen van tempo zijn het ritme die in het metrum zitten( maat van de muziek).
De maat van de muziek is een verdeling van de tijd in gelijke eenheden. Die verdeling zorgt
ervoor dat het een eigen karakteristieke combinatie krijgt. De snelheid waarop dit verloopt
bepaalt het tempo.
Het ritme bestaat uit kortere en langere tonen die elkaar afwisselen. Het zorgt voor orde in
de muziek waardoor het mogelijk wordt om volgens de maat te dansen.
De aantrekkingskracht die ritme op ons uitoefent is bijzonder groot. Het lichaam reageert er
automatisch op. Je gaat bijvoorbeeld meetikken met de voet of mee bewegen met je hoofd.
Ritme beperkt zich niet uitsluitend tot de muziek; alles wat een regelmaat vertoond bevat
ritme. (Pilhofer, 2008) Het komt overeen met b.v. onze ademhaling, hartslag of onze
bloedsomloop.
Ritme bestaat uit bewegingen en tegenbewegingen. De toenemende spanning die tot een
climax komt moet weer worden afgebouwd door een tegenbeweging. Deze ontspanning is
noodzakelijk om weer spanning op te kunnen bouwen. De cyclus die hierdoor ontstaat van
spanning en ontspanning noemen we ritme.
Het ritme heeft een zintuigelijke of psychische uitwerking op ons. [16]
Er zijn slechts enkele studies bekend die onderzoeken welk effect muziek en daarmee ritme
heeft op het rijgedrag.
Een onderzoek bij de universiteit van Negev ( Israël) heeft aangetoond dat rijgedrag
belemmerd kan worden door het hoge ritme van een nummer dit komt omdat er van het
brein teveel gevraagd wordt.
Tijdens dit onderzoek is getest hoe men reageert in een autosimulatie op het tempo van
muziek. De verwachting was dat het rijden in de simulatieauto terwijl je luistert naar up tempo
muziek de testpersonen zou beïnvloeden. Dit bleek ook waar te zijn, hun hartritme ging
omhoog, de rondetijden werden lager naar mate de tempo van de muziek omhoog ging en er
was een toename van agressief rijgedrag.
Het onderzoek toonde aan dat de tempo van de muziek consequent invloed had op de
snelheid van de van auto.
De tempo van het achtergrond geluid had continue invloed op het aantal verkeersongevallen
met betrekking tot rode lichten negeren, inhaal manoeuvres en botsing. Deze kwamen meer
voor bij uptempo muziek.
Deze metingen zijn verricht in een simulatie, maar in het verkeer is het lastig te bepalen of
muziek een oorzaak is van een verkeersongeval. [17]
19
De concentratie in verschillende geluidsomstandigheden
We hebben een onderzoek gehouden of verschillende geluidsomstandigheden effect hebben
op het concentratie vermogen van mense.
Door middel van verschillende types geluid (klassiek, stilte en hardcore) hebben wij d.m.v.
een enquête met Alfa en Bèta vragen kunnen onderzoeken of de concentratie van een
persoon beïnvloed wordt door geluid.
Uit de resultaten bleek dat de leerlingen beter presteerden zonder muziek, dit zou door de
afleidende teksten in de liederen kunnen komen of door de storende klanken.
Door een hoog tempo van een nummer zoals hardcore, kunnen er wellicht meer sommen
gemaakt maar minder accuraat.
Er is een gelijkmatig onderzoek gevoerd in hetzelfde instituut alleen waren er bij dit
onderzoek alleen maar bèta vragen gesteld en was de doelgroep breder.
Bij ons onderzoek is echter gekozen voor een specifieke doelgroep namelijk Havo-leerlingen
uit de 5e klas.
Veel mensen die naar hardcore hebben geluisterd tijdens de test, zeiden dat het beter is om
met muziek te luisteren als je opdrachten moet uitvoeren.
Tevens hadden sommige mensen gezegd dat klassieke muziek beter is voor de concentratie
beter dan zonder muziek.
Het tegendeel is echter bewezen, de resultaten bij de stille versie zijn beter.
Stilte is door de resultaten als voorkeur naar voren gekomen omdat het de concentratie
verhoogt.
Aan de resultaten konden we duidelijk merken dat mensen die klassieke muziek hadden
geluisterd het slechtst hadden gepresteerd.
Wij hadden dit niet verwacht omdat het tempo van klassieke muziek lager ligt.
20
Conclusie:
“Hoe kan geluid menselijk gedrag en emoties beïnvloeden ?” Uit ons onderzoek is gebleken
dat geluid invloed heeft op de mens. Geluid heeft op vele manieren invloed op het gedrag en
emoties van de mens.
Majeur heeft een positief effect op het gevoel van mensen. Als je naar muziek luistert met
veel majeur tonen wekt het vreugde en blijdschap op. Dit komt door de variatie in ritme, luide
dynamiek en het hoge register.
Mineur heeft echter een negatief effect op het gevoel. Veel mineur tonen wekken het gevoel
van verdriet en somberheid op. Dit komt door een laag register, stille dynamiek en het on
gevarieerde ritme.
Muziek heeft een versterkende werking op propaganda, in de 2e wereldoorlog werd er
gebruik gemaakt van bepaalde propaganda teksten in muziek. Door deze teksten en muziek
werden de jongeren aangezet tot patriotisme en haat tegen bepaalde volkeren. Propaganda
wordt ook nu nog gebruikt in muziek. Zo ken je vast wel het zinnetje “kip het meest
veelzijdige stukje vlees, kip”. Als je dit leest zal je automatisch het deuntje in je hoofd horen.
Subliminale boodschappen hebben hetzelfde principe maar werken in je onderbewustzijn en
kan versterkt worden door muziek.
Binaural beats hebben effect op de hersengolven (zowel op gedrag als emoties). In het
menselijk brein zit een frequentie tussen 0,5 en 40 Hz. Deze frequenties zijn gekoppeld aan
5 verschillende soorten golven, Delta, Theta, Alpha, Beta en Gamma. Deze 5 verschillende
soorten golven zijn terug te vinden in de Binuaral beats. En kunnen er voor zorgen dat je
rustiger of drukker wordt. Bij Delta heb je het minste hersenactiviteit en bij Gamma heb je de
hoogste hersenactiviteit.
Meerdere studies hebben uitgewezen dat het ritme effect heeft op concentratie vermogen.
Muziek heeft veel invloed op gedrag maar zeker ook op intelligentie. Er is uit veel
onderzoeken gebleken dat muziek componeren vanaf een vroege leeftijd je IQ met wel 4 tot
6 punten verhoogt. Daarentegen wordt er beweerd dat ook muziek luisteren een positief
invloed heeft op je intelligentie. Dit blijkt echter niet zo te zijn. De invloed van muziek op
emoties is minder duidelijk aan te geven. Dit komt doordat iedereen van andere
muzieksoorten houdt dus ook van andere muzieksoorten vrolijk of verdrietig wordt.
Muziek wordt voor allerlei doeleindes gebruikt. Omdat het de emoties en gevoelens van
personen kan beïnvloeden. Bijv. propaganda kan leiden tot nationalisme. Muziek
componeren kan leiden tot beter gedrag en hogere intelligentie.
21