Profielschets voor de directeur BS De Brug

02-12-2015
Profielschets voor een directeur die werkt bij de Stichting Keender:
We zoeken een schooldirecteur die:
 Sturing geeft aan onderwijsprocessen;
 Vorm geeft aan handelingsgericht en opbrengstgericht onderwijs;
 De visie van de school onderschrijft èn uitbouwt;
 Inlevingsvermogen heeft;
 Kan boeien en wil verbinden;
 Bereikbaar en aanspreekbaar is en kan luisteren;
 Denkt in kansen en mogelijkheden;
 Trots kan zijn op de school;
 Het resultaat gericht werken van alle medewerkers bevordert;
 Kan analyseren en anticiperen op ontwikkelingen in de omgeving;
 Communicatief vaardig is;
 Dicht bij de onderwijspraktijk staat
 Openstaat voor feedback en kan reflecteren op eigen handelen;
 Hart, oog, oor en gevoel heeft voor kinderen;
 Ervaring heeft in het leiden van een school ( de schoolleidersopleiding afgerond heeft
of bereid is deze te gaan volgen);
 Betrokken is bij kinderen, volwassenen en de omgeving;
 Goed kan samenwerken;
 Eisen maar ook grenzen kan stellen;
 Samenwerking stimuleert en de doorgaande lijn van ontwikkelingen binnen de
school bewaakt;
 Hoge verwachtingen heeft van de school en de organisatie;
 Actief deelneemt aan het directeurenberaad;
 Kan mandateren (in de positieve zin van het woord );
 Daadkrachtig en besluitvaardig is.
We bieden de integrale schooldirecteur
 Een ambitieuze en op samenwerking gerichte stichting van 19 basisscholen;
 Een collectief van directeuren dat samenwerkt in verschillende werkgroepen;
 De verantwoordelijkheid krijgt voor alle schoolgelegenheden;
 Een aanstelling van tenminste 0,6 fte;
 Honorering volgens CAO PO.
 De support van de kwaliteitscoördinator;
 Een school waarin samenwerking tussen kind ouder en teamlid vanzelfsprekend is;
 Een enthousiast en betrokken team.
 Schets van de organisatie:
Keender is een stichting onder leiding van een College van Bestuur. De stichting bestaat uit
14 katholieke scholen, 1 openbare school en 4 samenwerkingsscholen. De scholen staan in
Berkelland (4), Hof van Twente (3) en Haaksbergen (12)
De scholen werken op basis van het strategisch beleidsplan 2014-2018 aan hun eigen profiel
vanuit hun eigen onderwijskundige en pedagogische identiteit. Het eigen individuele
karakter van de scholen is daarmee gewaarborgd, terwijl zij toch samen een sterke en
gemeenschappelijke organisatie vormen.