De opdracht direct bekijken

Deel A | Voorblad
Oriëntatie op de sectoren economie, techniek en groen
Periode 2
Speeltuin in het Zuiderpark
Inhoud
Kinderen zitten tegenwoordig steeds meer binnen achter een (spel)computer en komen
bijna niet meer buiten om te spelen. Om kinderen te stimuleren om meer buiten te
spelen en een gezonde levensstijl te krijgen, schrijft Gemeente ’s-Hertogenbosch een
opdracht uit. Ze vragen aan een aantal technische mensen om een speeltuin te
ontwikkelen die zowel ‘leuk’ als ‘veilig’ is.
Algemene competenties
-
Analyseren: hoofd- en bijzaken onderscheiden
Plannen en organiseren: zelf een planning maken
Zelfstandig werken: weten wanneer iets goed is uitgevoerd
Werkwijze
Je werkt alleen aan deze opdracht. Het is belangrijk dat je het doel ‘een veilige en leuke
speeltuin in het Zuiderpark’ altijd voor ogen houdt. Je werkt een plan uit en maakt een
ontwerp voor deze speeltuin. Je presenteert jouw idee aan de opdrachtgever van ’sHertogenbosch.
Tijdsduur
Totaal 6 uur
Notitie voor de docent/ begeleider: Let op dat deze opdracht door de docent/
begeleider moet worden voorbereid. De leerling werkt met een opdrachtgever.
Aangeraden wordt om iemand anders dan de docent/ begeleider de opdrachtgever te
laten spelen. De opdrachtgever komt met een aantal eisen aan het eindproduct. De
leerling moet deze kennen om de opdracht te maken!
Deel B | De opdracht
Oriëntatie op de sectoren economie, techniek en groen
Periode 2
Speeltuin in het Zuiderpark
Inleiding
Kinderen zitten tegenwoordig steeds meer binnen achter een (spel)computer en komen
bijna niet meer buiten om te spelen. Om kinderen te stimuleren om meer buiten te
spelen en een gezonde levensstijl te krijgen, schrijft Gemeente ’s-Hertogenbosch een
opdracht uit. Ze vragen aan een aantal technische mensen om een speeltuin te
ontwikkelen die zowel ‘leuk’ als ‘veilig’ is.
Voorbereiding
Voordat je aan de opdracht begint is het belangrijk om te weten aan welke eisen je moet
voldoen. Dat betekent dat je van de opdrachtgever moet weten wat hij belangrijk vindt.
Deze eisen moet je altijd voor ogen houden en niet van afwijken.
Naast deze eisen moet je ook nog eens creatief kunnen denken. Een vaste oplossing voor
het probleem is er natuurlijk niet. Je kan van alles bedenken, maar als het niet voldoet
aan de eisen van de opdrachtgever, dan gaat jouw idee nooit gekozen worden.
1.
Zoek informatie over de wijk rondom het Zuiderpark. Je moet weten welke
mensen er wonen, welke mensen er in het Zuiderpark komen en wat deze mensen
belangrijk vinden. Schrijf eens tien eigenschappen op van de mensen (met
kinderen) die gebruik zullen gaan maken van jouw speeltuin. Denk aan: leeftijd,
welke school gaan de kinderen, welk werk doen de ouders, hoeveel tijd brengen
ze samen door, welke bladen lezen de ouders en welke de kinderen, etc.
2.
Maak een lijst van eisen die de opdrachtgever stelt. Vraag na aan de
opdrachtgever wat hij/ zij belangrijk vindt. Deze eisen houd je, tijdens het maken
van de opdracht, altijd bij je.
Uitvoering
Ontwerp een speeltuin voor in het Zuiderpark. Deze speeltuin moet passen in het park en
moet geschikt zijn voor de kinderen om in te spelen. Dit betekent dat het leuk, maar ook
veilig moet zijn. Alleen een voetbalveld en een schommel is dus niet genoeg. Er moet
voor elke kind iets te doen zijn!
Gebruik de eigenschappen van je doelgroep (voorbereiding opdracht 1) om te bepalen
welke kinderen er naar het park (zullen) komen. Voor deze kinderen, en misschien wel
de ouders, moet je een leuke, leerzame en veilige speeltuin ontwerpen.
Het ontwerp moet als volgt gemaakt worden:
1. Zorg voor een goede voorbereiding en weet waar je aan begint!
2. Maak een planning voor de onderdelen die jij moet doen (wanneer doe je een
onderzoek, wanneer beschrijf je jouw idee, wanneer maak je de schets, wanneer bereid
2
Speeltuin in het Zuiderpark
je de presentatie voor, wanneer voer je de presentatie uit met de opdrachtgever en
wanneer moet er worden begonnen aan de bouw van de speeltuin).
3. Beschrijf eerst de doelgroep en de eisen van de opdrachtgever.
4. Schrijf op wat je allemaal in de speeltuin wilt hebben en wat er al in de omgeving te
doen is.
5. Maak een schets van de speeltuin. Je kan een plattegrond en een vooraanzicht (vraag
aan je docent wat dit is) maken.
6. Bereidt een presentatie voor waarin je jouw onderzoek (voorbereiding), je idee en je
schetsen laat zien aan de opdrachtgever. Zorg dat je jouw idee nog naast de eisen van
de opdrachtgever legt! Deze presentatie is bedoelt om het of haar te overtuigen van jouw
fantastische idee! Zorg er dus voor dat je enthousiast overkomt!
Resultaat
1.
2.
3.
4.
Voorbereiding (10 eigenschappen doelgroep en lijst van eisen opdrachtgever)
Beschrijving van het idee
Schets van de speeltuin (plattegrond en vooraanzicht)
Enthousiaste presentatie voor de opdrachtgever
3
Speeltuin in het Zuiderpark
Deel C | Reflectie
Oriëntatie op de sectoren economie, techniek en groen
Periode 2
Speeltuin in het Zuiderpark
Competentie(deel):
Situatie
Aan welke competentie heb je gewerkt? Waar kwam deze competentie
terug in de opdracht? Leg uit.
Taken
Wat was jouw taak (of waren jouw taken) in deze opdracht?
Acties
Welke stappen heb je genomen bij het uitvoeren van de bovengenoemde
taak of taken?
Resultaten
Wat is het behaalde resultaat? Ben je hier tevreden over of zou je de
volgende keer anders aanpakken? Leg je antwoord uit.
Noem 3 tops:
Noem 2 tips:
Algemene Competentie(delen)
-Analyseren: hoofd- en bijzaken onderscheiden
-Plannen en organiseren: zelf een planning
maken
-Zelfstandig werken: weten wanneer iets goed
is uitgevoerd
zie Opdracht
0 ------------- 40
0 ------------- 40
0 ------------- 40
min
max
Reflectieverslag van het gesprek in te vullen door leerling.
Handtekening begeleider
4
Speeltuin in het Zuiderpark