Lesideeën peuters - Hou je mond gezond

Lesideeën peuters
Doelstellingen
Tijdens het project leren peuters over de ontwikkeling van tanden in de baby/peutermond. Ook
leren ze spelenderwijs over tandenpoetsen en krijgen ze hun eerste contact met de tandarts
of mondhygiënist. Het is een kort project over tanden voor kinderen tot vier jaar die naar een
peuterspeelzaal of een kinderdagverblijf gaan.
Tanden ontdekken
Nodig: peutertandenborstels, fluoridepeutertandpasta, handspiegels, poppen, knuffels met bek met tanden
(krokodil, nijlpaard, olifant e.d.) zie www.houjemondgezond.nl
Laat de kinderen met hun tong voelen wat ze in hun mond hebben.
• Hoe heten die harde stukjes in je mond?
• Hoeveel heb je er in je mond?
• Wat doe je ermee?
Laat de kinderen bij elkaar kijken. Geef ze dan een spiegel zodat ze bij zichzelf
kunnen kijken.
Kinderbekkies
Nodig: foto’s baby zichtbaar zonder tanden, baby met eerste tanden, peuter met peutergebit, baby drinkt
uit fles, baby met fruithap, baby met broodkorst, tanden poetsen bij baby en peuter. Zie voor grote foto’s
www.houjemondgezond.nl
Hang de foto’s op.
Bekijk de foto’s met de kinderen. Op de foto’s staan kinderen van verschillende leeftijden.
• Weten de kinderen hoe oud de kinderen op de foto’s zijn?
• Welk kind is het jongst/kleinst?
• En welk kind is het oudst/grootst?
• Welk kind heeft nog geen tanden en kiezen en welk kind wel?
• Waarom heeft een baby nog geen tanden nodig?
• Waarom heeft een peuter wel tanden en kiezen nodig?
Kijkplaat
Nodig: kijkplaat ‘Bij de tandarts’
Rond hun tweede jaar gaan veel kinderen voor de eerste keer mee naar de tandarts. Om te wennen mogen ze
dan in de stoel zitten en kan de tandarts naar hun tanden en kiezen kijken. Op de kijkplaat staat de spreekkamer van een tandarts afgebeeld. Voor kinderen die naar al een keer naar de tandarts zijn geweest is dit een
moment van herkenning; voor kinderen die nog nooit naar de tandarts zijn geweest een goede voorbereiding.
Laat de kinderen de plaat goed bekijken. Vraag wat er op de plaat te zien is. Vertel wat er op de plaat te zien is
als de kinderen uit zichzelf niet veel vertellen.
Stel de volgende vragen:
• Wat zie je allemaal?
• Wie is er wel eens naar de tandarts geweest?
• Met wie ben je daar naar toe geweest?
• Hebben pappa en mamma in de stoel gezeten?
• Heb jij ook in de stoel gezeten?
• Wat kan de stoel allemaal? (naar boven,
naar beneden, naar achteren en naar voren).
• Wat doet de tandarts?
• Heeft de tandarts jouw tanden geteld?
• Wat vond de tandarts van jouw tanden?
• Ga je volgende keer weer naar de tandarts?
Tandarts spelen
Nodig: witte ‘jas’ (van een wit overhemd of wit T-shirt), mondmaskers, mondspiegel, handspiegel, plastic
beker, poppen, knuffels met bek met tanden (krokodil, nijlpaard, olifant e.d.). Leg de attributen in de
speelhoek en hang de kijkplaat erbij. Zie www.houjemondgezond.nl
Om eventuele angst weg te nemen of een bezoek
goed voor te bereiden, kunnen kinderen een bezoek
aan de tandarts naspelen. Bekijk met de kinderen de
materialen die je verzameld hebt. Vraag hoe ze heten en
wat je ermee zou kunnen doen. Doe de ‘witte jas’ eerst
zelf aan en vertel dat je de tandarts bent. Een tandarts
kijkt naar je tanden en kiezen. Een tandarts kijkt ook of
je je tanden goed hebt gepoetst. Zet een stoel neer en
vraag welk kind in de tandartsenstoel wil komen zitten.
Doe het mondmasker voor en kijk met de mondspiegel in
de mond van het kind. Laat het kind met de handspiegel
meekijken wat je doet. Daarna kan een kind voor tandarts
spelen en bij een patiënt het gebit bekijken.
Lesideeën Peuters
Hang de kijkplaat ‘Bij de tandarts’ op een plek waar de kinderen hem goed kunnen zien. Neem, om de
plaat neer te kunnen zetten, een stuk karton dat twee keer zo groot is als de kijkplaat. Vouw het karton
dubbel en plak de plaat op de voorkant van het karton. Zet de plaat neer.
Tandenpoetsen
Nodig: poetsposter (zie www.houjemondgezond.nl), peutertandenborstels, fluoridepeutertandpasta,
water om tandenborstel uit te spoelen
Goed tandenpoetsen moet je leren. Op de poetsposter staat hoe je dat goed doet. Bekijk de poster met de
kinderen. Vraag wie ook hun tanden poetsen. Doen ze dat zelf of worden ze erbij geholpen? Waarom moet je je
tanden eigenlijk poetsen? Vertel dan stap voor stap wat er op de poster te zien is of laat de kinderen dat doen.
Laat bij elke stap de attributen zien die je nodig hebt. Doe dan bij jezelf voor hoe je je tanden het beste poetst.
Laat dan de kinderen, die dit willen, hun tanden poetsen. Laat de kinderen eerst de handen wassen.
Afsluiting
Liedje tandenpoetsen
Melodie (Vader Jacob)
Tanden poetsen, tanden poetsen,
alles schoon, alles schoon,
Alle tanden poetsen, alle tanden poetsen,
heel gewoon, heel gewoon.
Een andere versie:
Tanden poetsen, tanden poetsen,
oh wat fijn, oh wat fijn,
Lekker schone tandjes, lekker schone tandjes,
Dat is fijn! Dat is fijn!
Colofon
Bij deze lesideeën hoort een docentenhandleiding en een wandplaat ‘Bij de tandarts’. Alle schriftelijke lesmaterialen
‘Hou je mond gezond!’ kun je bekijken, printen en downloaden op www.houjemondgezond.nl. Op deze website vind je ook
een overzicht van bij de les te gebruiken materialen en de informatie waar je deze producten kunt kopen of lenen. Via de
website zijn zolang de voorraad strekt ook tandenborstels en tandpasta te bestellen. Daarnaast biedt www.houjemondgezond.nl
informatie voor de ouders.
Het lesproject Hou je mond gezond! wordt u aangeboden door het Ivoren Kruis, de Nederlandse vereniging voor Mondgezondheid. Voor de organisatie van dit project werken we samen met vrijwillige tandartsen, mondhygiënisten, (preventie)assistenten,
GGD-medewerkers, studenten tandheelkunde en mondzorgkunde. GABA Benelux en elmex® maken het project mede mogelijk.
© Ivoren Kruis 2012