Basisstof 6 Reacties van planten op interne en

Basisstof 6: Reacties van planten op interne en
externe signalen
Lengtegroei
Zonder topje  conclusie?
Afgesneden topje terugplaatsen
Conclusie?
Lengtegroei
Zonder topje  conclusie?
Afgesneden topje terugplaatsen
Conclusie?
Lichtval van opzij
Twee conclusies: …………
Lichtval van opzij
Twee conclusies: …………
Topje op agar-blokje  op afgetopte stengel
Conclusie?
Wat gebeurt er met de stengel?
Wat gebeurt er met de wortels?
Verklaring:
auxine = groeistof
Stimuleert de celstrekking
Teveel groeistof remt de celstrekking
Groeistoffen:
Punt Q: normale concentratie groeistof in de STENGEL.
Meer groeistof geeft méér groei
Licht breekt de groeistof af.
Waar zit de meeste groeistof?
Groeistoffen:
Punt P: normale concentratie groeistof in de WORTEL.
Meer groeistof geeft mínder groei
Groeistof zakt naar beneden?
Waar zit de meeste groeistof?
Ethyleen: stimuleert rijping van vele soorten fruit
• Profielwerkstuk over ethyleen:
• http://www.exo.science.ru.nl/bronnen/scheik
unde/fruitschaal.html lees dit goed door !!
• Lees ook de tekst blz. 41 onderaan vanaf
ETHYLEEN
• Maak de opdrachten:
• Opdracht 23 blz. 40
• Opdracht 24 blz. 41
• Opdracht 25 blz. 42
Controle van de bloei blz. 43/44
• Lees het stukje tekst op blz. 42 en 43
• Lees ook het onderzoekje dat staat beschreven op blz. 42
• Maak Opdracht 26 blz. 43
Bescherming tegen vraat blz. 43
•
•
•
•
•
Planten aan begin voedselketens
Virussen, bacteriën en schimmels infecteren planten
Insecten vreten planten aan
Planten hebben een ingenieus verdedigingssysteem ontwikkeld
Voorbeeld: rupsen vreten planten aan, sommige planten geven
daarop eenn geur af. Sluipwespen worden daardoor aangetrokken,
sluipwesp legt eieren in de rups(en), eieren ontwikkelen tot larven,
eten rups op: Rupsie sterft
• Lees tekst over bescherming tegen vraat via de volgende link:
http://nl.wikipedia.org/wiki/Afweer_van_planten_tegen_herbivore
n
Lees de volgende tekst pdf over planten (kline tekst met
voorbeelden)
http://www.obsprinsfrederikhendrik.nl/fileadmin/documenten/frede
khendrik/Samenvattingen_toetsen/groep_6/g._Goed_beschermd.pdf
Maak Opdracht 27 blz. 44
Bescherming tegen uitdroging
• Bekijk de volgende dia’s rustig
• Ze gaan allemaal over bescherming tegen uitdroging
•
•
•
•
Mak opdracht 28 blz. 45
Leer de samenvatting erg goed blz. 46 t/m 47
Maak de D-toets blz. 48 t/m 55
Verbeter de antwoorden in een andere kleur
• EINDOPDRACHT:
• Maak opdracht 2 en 3 (PF)
Nadeel blad:
veel waterverlies
• Oplossingen??
• Cuticula = vetlaag
• Opperhuidcellen liggen
strak tegen elkaar =??
• Huidmondje kan dicht ??
• Huidmondjes aan
onderkant Hoezo??
• Vaatbundels voeren veel
water aan.
Ademhaling plant:
buitenoppervlak meestal ondoorlatend (doel?)
Openen en sluiten huidmondjes
In het licht
Donker of bij watergebrek
Beredeneer waarom een huidmondje
‘s nacht dicht mag zijn
Welke soort aanpassing zie je hier?
Voordeel van deze bladvorm?