Een dagje Vlasgaard augustus 2016

Welkom bij de
informatieavond
van de groepen
1-2
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Belangrijke Thema’s schooljaar 20162017 op Vlasgaard in groep 1 t/m 8
• Pedagogisch klimaat
• Visible Learning
• Jeelo
Pedagogisch Klimaat Vlasgaard
• Welbevinden en betrokkenheid
• Vertrouwen geven, is vertrouwen krijgen
• Belangstelling tonen en contact maken
• Structuur, regelmaat, voorspelbaarheid zorgt voor
veiligheid.
• Kinderen zijn medeverantwoordelijk
• Er wordt veel aandacht besteed aan de omgang
met elkaar. (samenwerken, samen organiseren,
overleggen)
• Nieuw pestprotocol op Morgenzon.
Visible Learning Vlasgaard Schooljaar
2016-2017
• 2015-2016: Deelthema Feedback
• 2016-2017: Deelthema Zichtbare leerling
• Ambitie binnen de Zichtbare Leerling:
• “Onze leerlingen worden beoordelingsbekwaam, omdat ze
weten waarop ze moeten letten( criteria)”
• Succescriteria
• Heldere begrijpelijke leerdoelen aangevuld met criteria die
leerlingen helpen met het beter beheersen van het leerdoel of met
het bereiken van het leerdoel.
• Succescriteria (kennis, vaardigheid of inzicht) geven preciezer aan
wat een leerling zou moeten of willen leren.
Leren zichtbaar maken
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Thematisch werken op Vlasgaard
IMPLEMENTATIE JEELO
Wat is JEELO
• 12 projecten waarin alle 21e-eeuwse vaardigheden zijn geïntegreerd
• arrangeerbare, kerndoeldekkende content voor wereldoriëntatie-breed
(aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, techniek, kunstzinnige oriëntatie,
leefstijl, EHBO en verkeer), inclusief taal en rekenen voor groep 1-2 en
begrijpend lezen en luisteren voor groep 3-8.
• een digitale leeromgeving (Mijn Jeelo) – ook voor tablets.
• https://www.youtube.com/watch?v=y1NYG3j575k
• een leerlingvolgsysteem met doorgaande leerlijnen voor groep 1 t/m 8
• jaarlijkse vernieuwingen zodat leerlingen hun leerresultaten kunnen
verbeteren.
Praktische informatie over JEELO
• Thematisch onderwijs voor de wereld
oriënterende – en creatieve vakken.
• JEELO (JE Eigen LeerOmgeving)
• Inmiddels 40 scholen in Nederland aangesloten
• Vlasgaard heeft kartrekkersgroep
• Kinderen krijgen eigen allemaal eigen
gebruikersnaam en wachtwoord.
• School schaft 60 tablets aan
• Kinderen mogen ook thuis werken aan JEELO
Jeelo (3) Thema’s
• 1November/ 9 December:
Personen van Vroeger
Jeelo (3) Thema’s
• 16 Januari/24 februari
Maken van een product
Jeelo (3) Thema’s
• 9 mei-21 juni
• Omgaan met de natuur
Beroepen en vaardigheden
ouders/verzorgers
• Bij elk thema wordt per groep een excursie
georganiseerd.
• Bij elk thema komt een deskundige in de
groep.
• Ondersteuning van creatieve vakken.
Een dagje
Vlasgaard bij groep
1 en 2
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Starten in vaste heterogene
basisgroep
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Spelinloop
•Elke ochtend van 8.30 – 9.00uur
(behalve op maandag)
•Kinderen gaan zelfstandig aan het
werk
•Instructie door de leerkracht;
verschillende groepjes
•Ouders zijn iedere ochtend welkom
tussen 8.20 – 8.30uur
© BS Vlasgaard, Zeeland.
De dagindeling
dagritme kaarten
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Kiezen op het kiesbord
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Meest efficiënt:
Als het kind zelf kiest
-> meer betrokkenheid
© BS Vlasgaard, Zeeland.
In de themahoek
In de huishoek
Bouwmat
Kapla
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Schilderen
Watertafel
Kleien
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Knutselen
Bewegingsonderwijs & spel
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Na het opruimen het
tussendoortje in basisgroep
en daarna buiten spelen
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Buiten spelen
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Verschillende activiteiten in de
kring
• Voorlezen/verteldozen
• Versjes
• Vertellen
• Goed gedaan (SEO Methode)
• Fonemisch bewustzijn
• Praatplaten
• Rekenactiviteiten
• Drama
• etc
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Lunch
© BS Vlasgaard, Zeeland.
kringactiviteit
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Tijdens de 2e werkles:
• kiezen kinderen zelf waar
ze willen werken en
wat ze willen doen
• kinderen werken
groepsoverstijgend.
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Zo kan een dagje Vlasgaard
eruit zien!
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Opbouw van een project
© BS Vlasgaard, Zeeland.
KIJK!
Praktisch hulpmiddel voor het
observeren en registreren van de
ontwikkeling van nul- tot zesjarigen
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Essenties van KIJK!
•Kijken naar kinderen bij zelfgekozen
activiteiten en kijken naar wat hen
bezighoudt
•Ontwikkelingslijnen geven structuur aan het
kijken
•Chronologische leeftijd en
ontwikkelingsleeftijd: mijlpalen
•Observeren in interactie
•Gebruik van KIJK!-dagboek
•Geen momentopname
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Ontwikkelingslijnen
Relatie met
Ontwikkeling van Zelfbeeld volwassenen
Relatie met
het logisch
andere kinderen
denken
Ontwikkeling van
het inzicht in
cijfers en getallen
Ontwikkeling
beginnende
geletterdheid
Spelontwikkeling
Taakgerichtheid
& zelfstandigheid
Grote motoriek
Tijdsoriëntatie
Kleine motoriek
Lichamelijke
oriëntatie
Tekenontwikkeling
Ruimtelijke
oriëntatie
Visuele waarneming
Mondelinge taalAuditieve
ontwikkeling
waarneming
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Naam kind
Invulmoment
Leeftijd
Ontwikkelingsgebied
Huidige leeftijd
© BS Vlasgaard, Zeeland.
© BS Vlasgaard, Zeeland.
Hartelijk dank
voor jullie aandacht !
© BS Vlasgaard, Zeeland.