Wiskunde in Technologie

Wiskunde in Technologie
Invulling van het
Samenwerkingsmodel
Wiskunde D-dag 6 juni 2008
Even voorstellen…
 Marian Kienhuis, coördinator steunpunt Bètaoost, Saxion Deventer en Enschede
 Ferdy van der Werf, docent wiskunde, Isendoorn
College, Warnsveld
Inhoud workshop
 Waarom samenwerken
 Invulling samenwerking Saxion
 Uitvoering wiskunde in technologie op
Saxion
 Uitvoering besliskunde op VO
 Toekomst
 Discussie
Het Samenwerkingsmodel
omdat:





De wereld is groter dan de eigen school
Aansluiting havo-hbo (vwo-wo) beter moet
Toepassingen wiskunde leerlingen kan inspireren
Het bijdraagt aan goede studiekeuze vo ll
Contact VO-HBO (WO) op docentniveau nodig is
Samenwerking
Saxion-VO (technische opl)
 Saxion techniek opl ontevreden wiskunde niveau
instroom: oplossing in LinX verband (samenwerking
VO-Mbo-HO) in vorm van: Masterclass wiskunde
 Saxion betatechniek: Project wiskunde D, met als
doel het bevorderen van kwaliteit en kwantiteit
techniekinstroom
Opzet netwerk
wiskunde docenten
Gebruik gemaakt van:
 Bestaand netwerk LinX

Adressenbestand schoolleiders en decanen in regio





Inventarisatie vakkenpakketkeuze
studiedag VTF (wi d en nlt workshop)
Decanenplatform
InfolinX
Samenwerking met UT mbt wiskunde D
 Ontstane netwerk masterclass
 cTWO activiteiten en contacten
Wie werken samen?
 Actief netwerk havo-hbo wiskunde D

5 vo scholen uit Oost Nederland
 Passief netwerk vo-hbo wiskunde D

ca 8 scholen die meekijken
 Saxion Deventer en Enschede opleidingen:

technische informatica, werktuigbouwkunde, electrotechniek,
technische bedrijfskunde, bouwkunde, civiele techniek
 Samenwerking in steunpunt Beta-Oost

met UT en Windesheim (incl NLT e Inf)
Werkwijze netwerk
 Bijeenkomsten vo en hbo docenten
 Digitaal kantoor
 Draagvlak op Saxion
 Draagvlak op VO
 Insteek: focus op duurzaamheid
Invulling startbijeenkomst
A.Voorbereiding op de VO-school
 Leerlingen vullen een werkblad in waarop ze
aangeven welke wiskunde ze bij de
verschillende HBO-opleidingen verwachten
 Leerlingen maken een keuze voor nader te
onderzoeken opleiding/beroepenveld
Invulling startbijeenkomst
B. Programma 1e bijeenkomst op Saxion 10.30-15.30u
 ontvangst
 presentatie “wat is techniek nog zonder wiskunde”
 rondleiding met studenten in gekozen academie/opl.
 lunch
 werkcollege/practicum o.l.v. HBO-docent en student
 centrale terugkoppeling: praten over ervaringen
Afsluitende bijeenkomst
Voorbereiding op VO school
 Presentatie en poster gekozen onderwerp (indien
mogelijk gekoppeld aan profielwerkstuk)
Bijeenkomst op Saxion
 Presentaties voor docenten vo en hbo,
medeleerlingen,ouders
 Beoordeling HBO propedeuse criteria, onderdeel
PTA
De module Beslissen
 Jan Essers
 http://www.ctwo.nl/ (steunpunt Eindhoven)
 Waarom
 Ervaringen Paul Raaijmakers
 Bewerking voor havo
hoofdstuk1
 Optimaliseren d.m.v. lineair programmeren
 Havo: vooral 2-dimensionaal
 Extra verwerkingsopdrachten
Hoofdstuk 2
 Beslissen in een netwerk
 Begrippen en algoritmes uit de grafentheorie
 Coalities
Hoofdstuk3
 Koppelen
 Grafen- en speltheorie
Hoofdstuk 4
 Macht
 Machtsindices van Banzhaf en ShapleyShubik
 Wiskundige machtsverhoudingen in de 2e
kamer
Toekomst
 Meer scholen inspireren tot deelname
 Invoegen andere modulen
 Uitbreiding koppeling profielwerkstuk
 Aanbod in vrije deel voor ll zonder wiskunde D
 Ervaringen gebruiken voor profielkeuze 3e klas
Heeft het samenwerkingsmodel
meerwaarde?
Discussie:
 Bijdrage aan verbetering aansluiting?
 Bijdrage aan bestendigheid studiekeuze?
 Bijdrage aan toename techniekinstroom?
 ……..
Ideeën en tips?
Nadere informatie
 Lesmateriaal te vinden op www.ctwo.nl
 Vragen over opzet wiskunde in technologie of
regionaal steunpunt Beta-oost:
[email protected]
 Vragen over invulling van de lessen Besliskunde op
het VO: [email protected]