Contactpersoon Myriam Lieskamp, 030 751 1827, [email protected] Datum augustus 2016 Gewichtenregeling basisonderwijs Kern van de gewichtenregeling Het opleidingsniveau van de ouders bepaalt het gewicht van de leerlingen. Scholen die het gewicht van een leerling moeten bepalen doen dat met de ouderverklaring die op de site van DUO staat: https://duo.nl/zakelijk/primair-onderwijs/leerlingenadministratie/gewichtleerling-bepalen/formulieren-invullen.jsp. Er zijn verschillende ouderverklaringen. Welke u moet invullen is afhankelijk van het land waar de ouder(s) of verzorger(s) de laatst genoten opleiding(en) heeft/hebben gevolgd. Er zijn drie mogelijkheden: 1. Heeft de ouder in Nederland een opleiding gevolgd? Dan gebruikt u het Nederlandse formulier. 2. Heeft de ouder in een van de 20 landen die in de regeling beschreven staan een opleiding gevolgd? Dan kiest u het land waar de ouder de opleiding heeft gevolgd. 3. Staat het land er niet bij? Dan vult u een ouderverklaring in voor overige landen. Tevens moet u dan contact opnemen met de stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (https://www.s-bb.nl). Opleidingscategorieën Categorie 1 De ouders of verzorgers die geen onderwijs hebben genoten, maximaal basisonderwijs of (v)so-zmlk hebben gevolgd of maximaal (speciaal) basisonderwijs (tot en met het 13 e levensjaar of (v)so-zmlk hebben genoten. Categorie 2 De ouders of verzorgers hebben maximaal lbo/vbo, praktijkonderwijs/lwoo of vmbo basisof kaderberoepsgerichte leerweg gevolgd. Of de ouder heeft maximaal 2 klassen/leerjaren onderwijs in een andere schoolopleiding in het VO aansluitend op het basisonderwijs afgerond. Categorie 3 De ouders of verzorger heeft meer dan twee klassen mavo c-d niveau, havo of vwo, vmbo (gemengde leerweg of theoretische leerweg gevolgd. Ook de buitenlandse opleidingen vallen hier onder. Het is verstandig goed te bepalen wat de opleiding(en) van de ouder(s) of verzorger(s) is/zijn, omdat de gewichten zijn gekoppeld aan opleidingscategorieën 1, 2 en 3. De gewichtenregeling kent twee gewichten toe: 0,3 en 1,2. CNV Schoolleiders biedt belangstellenden middels position papers inhoudelijke informatie aan, maar behoudt zelf het copyright op alle tekst, afbeeldingen en andere onderdelen. De position paper betreft een groeidocument. Zij is gedocumenteerd op datum van verschijning en is samengesteld uit informatie die tot genoemde datum voorhanden was. Aan de verstrekte informatie kunnen geen rechten worden ontleend. De afnemer is zelf verantwoordelijk voor de keuze en het gebruik van de informatie. CNV Schoolleiders aanvaardt geen aansprakelijkheid voortvloeiende uit gebruik, onnauwkeurigheid of onvolledigheid van deze inhoudelijke informatie, en behoudt zelf het recht om wijzigingen aan te brengen op genoemde informatie. Opleidingscategorie ouders Beide ouders categorie 1 Eén van de ouders categorie 1 en de andere ouder categorie 2 Beide ouders categorie 2 Eén van de beide categorie 3 Leerlinggewicht 1,2 1,2 0,3 0 Wat vindt CNV Schooleiders van deze regeling ? CNV Schoolleiders is bezorgd over het onderwijsachterstandenbeleid van de overheid. In de Staat van het Onderwijs 2014-2015 wordt geconstateerd dat de ongelijkheid in het onderwijs groeit. Niet alle leerlingen krijgen gelijke kansen. De achtergrond van ouders speelt steeds vaker een grotere rol bij de kansen die leerlingen krijgen. Dat is een onwenselijke ontwikkeling. Scholen moeten voldoende budget hebben om leerlingen met een onderwijsachterstand extra te kunnen begeleiden. Niet alleen het opleidingsniveau van de ouders is bepalend voor de achterstanden die kinderen soms oplopen. Er zijn veel meer oorzaken te benoemen. De Sociale Economische Status (SES) is een bredere definitie die een veel beter beeld geeft welke risico’s er zijn. De Sociaal Economische Status wordt bepaald door opleiding, inkomen en beroep. CNV Schoolleiders is ook bezorgd over de komst van veel vluchtelingenkinderen. Hiervoor is ook extra ondersteuning nodig voor een periode van meerdere jaren. De huidige gewichtenregeling zorgt ervoor dat deze kinderen geen achterstandsleerlingen zijn, terwijl zij over het algemeen geen Nederlands spreken. CNV Schoolleiders is het eens met de PO-raad dat alleen het opleidingsniveau van de ouders geen goede voorspeller is van eventuele achterstanden. In een advies dat de PORaad onlangs naar staatssecretaris Dekker stuurde, pleit de PO-Raad ervoor het opleidingscriterium op zijn minst op te hogen. CNV Schoolleiders vindt het ook belangrijk dat gekeken wordt naar de andere factoren zoals inkomen en beroep, maar ook welke taal thuis gesproken wordt.