Curium–LUMC Curium-LUMC is hèt academisch centrum voor kinderen jeugdpsychiatrie in Zuid-Holland noord en MiddenHolland, met vestigingen in Oegstgeest en Gouda. Curium-LUMC is bestuurlijk onderdeel van het Leids Universitair Medisch Centrum. Gezinnen kunnen bij Curium-LUMC terecht voor onderzoek en specialistische behandeling ten behoeve van kinderen met complexere psychiatrische problemen. Wij stellen ons tot doel diagnostiek en behandeling te bieden aan gezinnen die in hun ontwikkeling bedreigd zijn vanwege meerdere problemen, waaronder de aanwezigheid van kinderpsychiatrische stoornissen bij één of meerdere kinderen. Onze behandeling beoogt niet alleen het verminderen van de symptomen van de stoornis maar ook het blijvend verbeteren van de kwaliteit van leven en het functioneren van het gezin. Naast patiëntenzorg verrichten wij wetenschappelijk onderzoek ten behoeve van de verbetering van behandelingen, leiden wij nieuwe collega’s op en geven wij onderwijs aan studenten in ons vakgebied. Informatiefolder voor ouders en verwijzers over de afdeling: Dagbehandeling ontwikkelingsstoornissen kind Unit A Zorgprogramma Ontwikkelingsstoornissen Kind De Dagbehandeling ontwikkelingsstoornissen kind maakt onderdeel uit van ons behandelaanbod. U leest in deze folder meer over deze afdeling. Wanneer een patiënt begint aan de behandeling, wordt voor het gezin een behandelplan op maat afgesproken. Aanmelden bij Curium-LUMC Kinderen en jongeren kunnen bij Curium-LUMC aangemeld worden voor diagnostiek en behandeling als zij in het bezit zijn van een geldige verwijzing. Aanmelden bij Curium-LUMC kan via internet: www.curium-lumc.nl/aanmelding/ Curium-LUMC Academisch centrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie Endegeesterstraatweg 27 2342 AK Oegstgeest Telefoonnummer receptie: (071) 515 9600 Meer informatie? Kijk op onze website www.curium-lumc.nl april 2014 Afdeling Dagbehandeling ontwikkelingsstoornissen kind Doelgroep De dagbehandeling ontwikkelingsstoornissen is bestemd voor kinderen van 5 t/m 12 jaar met een vorm van autisme of een sterk vermoeden daarvan, waarbij er zich thuis en/ of op school ernstige problemen voordoen en de ontwikkeling stagneert. De dagbehandelingsgroep biedt plaats aan zeven kinderen en wordt geleid door twee sociotherapeuten. Voorop staat het bieden van structuur en veiligheid. De inrichting van de afdeling, de samenstelling van het team, de dagindeling en de werkwijze voorzien in deze behoefte. Duur van de behandeling De duur van de behandeling is afhankelijk van de problematiek en dus voor elk kind verschillend. Er wordt gestreefd naar een behandeling van ongeveer zes tot negen maanden. Start van de behandeling De behandeling begint met een observatiefase. Kind en gezin kunnen wennen aan de dagbehandeling, er vinden diverse observaties plaats en een sociotherapeut komt op huisbezoek. Na deze observatieperiode vindt er een uitgebreide evaluatiebespreking plaats, waarbij ouders aanwezig zijn. In overleg met de ouders wordt een behandelingsplan opgesteld. Bij de start van de behandeling worden er met ouders duidelijke afspraken gemaakt rondom de kaders en het doel van de behandeling. De behandeling wordt iedere 12 weken tijdens een evaluatiebespreking met ouders en het team besproken en indien nodig aangepast. Inhoud van de behandeling Tijdens de behandeling werken we samen aan individuele en gezinsdoelen. Deze doelen komen voort uit de hulpvraag van ouders en hun kind. Elk kind heeft op de dagbehandeling een eigen programma, waarbij gewerkt wordt aan deze doelen/ leerpunten. De dagbehandeling werkt competentie gericht. Voor ieder kind worden de taken (wat moet het kind kunnen) en de daarbij horende vaardigheden (wat heeft het kind hiervoor nodig) in kaart gebracht. De behandeling is erop gericht de vaardigheden te vergroten, waardoor het zelfvertrouwen versterkt. Betrokkenheid van ouders Van de ouders verwachten wij een actieve en betrokken houding. Ouders denken mee bij het opstellen van de behandeldoelen, helpen hun kind deze te behalen, schrijven mee en zijn aanwezig bij evaluatiebesprekingen. Daarnaast zijn er diverse activiteiten op de groep, waarbij aanwezigheid van ouders noodzakelijk is, zoals oudertrainingen, lunches of spelmiddagen. Ouderbegeleiding is een belangrijk onderdeel van de behandeling. De ouderbegeleider spreekt ouders gemiddeld iedere veertien dagen. Het verloop van de behandeling, het gedrag van het kind thuis en op de groep vormen regelmatig onderwerp van gesprek. Naast uitleg over de psychiatrische stoornis van het kind en de consequenties voor het gezin en ouderschap, wordt er gezamenlijk een plan van aanpak gemaakt voor thuis. Individuele therapie Op indicatie bieden we verschillende individuele therapieën, naast het reguliere programma. Educatieve therapie: Educatieve therapie (ET) is een therapievorm, waarbij het onderwijs als middel wordt gebruikt om de leervaardigheden van het kind te versterken. Beeldende therapie: Beeldende therapie (BT) is een therapievorm, waarbij het beeldend werken centraal staat. In de beeldende therapie komen kinderen om te werken aan bepaalde leerdoelen, waarbij vooral het doen en het ervaren een belangrijke rol speelt. Psycho-motorische therapie: Psychomotorische therapie (PMT) is een therapievorm waarbij bewegen en lichaamservaring centraal staan. Psychomotorische therapie is erop gericht gedragsveranderingen tot stand te brengen en daarmee psychosociale of psychiatrische problematiek te verminderen. Onderwijs Op de dagbehandeling krijgen de kinderen intern onderwijs. Voor het klassikaal onderwijs wordt samengewerkt met de Leo Kannerschool in Oegstgeest, een ‘cluster 4’ school. Alle kinderen worden bij plaatsing ingeschreven bij deze school en bij ontslag weer uitgeschreven. Het aanbod wordt afgestemd op het niveau en de mogelijkheden van ieder kind. Openingstijden en vervoer De kinderen zijn dagelijks van 8.45 tot 14.45 uur bij de dagbehandeling. De woensdag duurt tot 12.30 uur. De kinderen lunchen gezamenlijk. Deze maaltijd wordt door de dagbehandeling verzorgd. Ouders zijn verantwoordelijk voor vervoer van hun kind naar en van de dagbehandeling en voor het zoeken van een school voor na de dagbehandeling. Vakantie De dagbehandeling houdt zich niet aan de reguliere schoolvakanties. Ouders kunnen vakantie voor hun kind opnemen tijdens schoolvakanties en in overleg met de teamcoördinator. Ieder kind heeft recht op 3 vakantiedagen per kwartaal (uitgezonderd feestdagen waarop de dagbehandeling gesloten is) en 2 weken aaneengesloten vakantie in de zomer periode.