Werkmodel: (Kinder)ziekten - Factor-E

> Werkmodel: (Kinder)ziekten
Stap 1
Welke symptomen vind je in de casus?
Noem ze allemaal en zet de symptomen in de goede volgorde, vanaf het begin van de
ziekteverschijnselen tot het einde.
Zoek betekenissen die je niet weet op.
Stap 2
Over welke ziekte of ziekten zou het kunnen gaan?
Stap 3
Je weet nu over welke ziekte het gaat.
Is het rijtje met symptomen van deze ziekte nu compleet? Of zijn er nog meer
ziekteverschijnselen te noemen?
Stap 4
Bestaan er medicijnen tegen (symptomen van) deze ziekte?
Welke?
Hoe worden ze toegediend?
Kun je je ertegen inenten? Wanneer moet je dat dan doen?
Stap 5
Wie waarschuw je en op welk moment doe je dat?
Denk aan arts, ouders, ouders van de anderen in de groep.
Op welk moment doe je dat?
Worden maatregelen getroffen in zo’n geval, mag het kind op school blijven?
Adviseer je de ouders?