Groep 8 - BlogBird

Rekenen groep 7 en 8
Bennie Tonnon
Marleen Sahertian
Inhoud
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
leerstofoverzicht groep 6 t/m 8
hoofdrekenen en cijferen
basis/ varia strategieën hoofdrekenen
cijferen /kolomsgewijs
staartdelingen
breuken overzicht leerlijn
voorbeeldsommen
1. Leerstof overzicht groep 6 t/m 8
1. Leerstofoverzicht groep 6 t/m 8
2. basis strategieën hoofdrekenen
Basis
Varia
Optellen en aftrekken
 rijgen
 splitsen
 naar analogie
vermenigvuldigen
 1 meer, 1 minder,
halveren, verdubbelen
 met splitsen
delen
 met splitsen
Optellen en aftrekken
 rekenen met te veel
 aanvullen tot
vermenigvuldigen
 met teveel
 ombouwen
delen
 met teveel
Optellen en aftrekken
Basis
Varia
Vermenigvuldigen en delen
Basis
Varia
4. Cijferen
Cijferen
5. Staartdelingen
belangrijk:
 hulprijtje maken


1 minder, 1 meer,
halveren, dubbelen
happen



honderdvouden
tientallen
eenheden
3788:16
16
16
16
16
16
16
16
x
x
x
x
x
x
x
10 = 160
100 = 1600
200 = 3200
300 = 4800
30 = 480
3 = 48
6 = 96
Staartdelingen
3788:16
16
16
16
16
16
16
16
x
x
x
x
x
x
x
10 = 160
100 = 1600
200 = 3200
300 = 4800
30 = 480
3 = 48
6 = 92
6. Breuken overzicht leerlijn
Groep 6











introductie vanuit concrete context
verdelen in halve, kwarten,
achtsten, derden en zesde
prijs van een gegeven deel
bepalen
meten met stroken
noteren in breukentaal
aanvullen tot een hele
vergelijken van breuken
verkenning gelijkwaardige
breuken
breuk als operator
breuken plaatsten op de
getallenlijn
gelijkwaardige breuken
Groep 7






vergelijken van breuken met
behulp van contexten
vergelijken en ordenen van
benoemde en onbenoemde
breuken
bij een gegeven breuk een
gelijkwaardige breuk maken
optellen en aftrekken van
gelijknamige en
ongelijknamige breuken
breuken vergelijken met
kommagetallen
breuken omzetten in
kommagetallen
Breuken overzicht leerlijn
Groep 8



breuk met breuk
vermenigvuldigen
delen van breuken
en gemengde
getallen
samenhang van
breuken,
kommagetallen en
procenten
7. Voorbeeldsommen