SO1 2013-2014 gs Wereldoorlogen

SO1 2013-2014 gs Wereldoorlogen
alle meerkeuzevragen zijn 1punt waard, alle openvragen zijn 2 punten
waard.
Formule;
aantal punten X 9 +1 = cijfer
66
1 aanzien, grondstoffen, afzetmarkt
2A
3 frankrijk wilde Elzas Lotharingen terug omdat ze deze verloorden in
de oorlog van 1870-1871
4C
5 oorzaken: militarisme, wapenwedloop, industrialisatie
Gevolgen: vrouwenemancipatie
1/2 punt per goed antwoord
6. 1 juist
2 onjuist
3 onjuist
4 juist
7 een verbinding met de middelandse zee
8 omdat hij soldaten stuurde zonder genoeg; wapens, medicijnen etc
dus men wilde dat hij aftradt.
9 men dacht dat het een snelle oorlog zou zijn (voor kerst weer thuis)
Het was een eer(honor) om voor je vaderland te vechten.
10 omdat ze niet op twee grenzen wilden vechten en dus hun leger in
twee splitsen.
11 ze werden gelijkwaardiger gezien aan mannen en dit hielp hun bij
hun strijd voor kiesrecht.
12 op tv laten ze alleen zien dat de soldaat een klein wondje heeft ze
laten niet de hele waarheid zien over de oorlog. Dus de dode lichamen
laten ze niet zien.
13 ze hadden een handelsbellemering. Dus een tekort aan producten.
14 rusland wilde niet meer meedoen aan de oorlog. Dus ze maakten
een "deal" met duitsland on te stoppen maar moesten hun gebieden
afgeven aan Duitsland.
15 herstelbetalingen in goud
Leger mocht niet groter dan 100.000 man zijn
Moesten kolonies en gebieden afstaan
Polen kreeg een verbinding met de zee (poolse corridor)
16 A
17 B
18 Republiek van Weimar is democratisch gekozen.
Keizer Willhelm II was een keizer en had dus alle macht.
19 De senaat wilde niet meedoen aan het Volkenbond. Ze vonden dat
de VS zich niet moest bemoeien met de problemen in Europa.
(Hierdoor was het volkenbond erg zwak)
20 A
21 Werkloosheid, armoede, export daalde
22 I=gevolg, II= gevolg, III= oorzaak, IV=oorzaak
23 1 een einde maken aan democratie, 2 stoppen met de vrede van
Versailles.
24 Iedereen moest op één lijn zijn dus men moest hetzelfde leren.
25 indoctrinatie, gelijkschakeling, het individu is ondergeschikt aan het
individu, geen democratie.
26 D
27 D
28 B
29 voor de fascisten speelde het rassenleer en antisemitisme geen
belangrijke rol.
30 Hitler beloofde een stop te zetten aan de werkloosheid
Hitler gaf de Joden de schuld voor alles
door middel van propaganda overtuigde Hitler het volk
31 want de jeugd was de toekomst
32 Joden mochten niet met duitsers trouwen
Joden mochten geen seksueel contact hebben met Duitsers
Joden mochten geen Duitse vrouwen in dienst hebben
33 joodse winkels werden in brand gestoken, synagogen in brand
gestoken, joden werden mishandeld/vermoord.
34 doorgangskamp: verzamelen van Joden en worden daarna door
gestuurd.
vernietigingskamp: Joden werden daar vermoord.
35 A
36 Toen de VS twee atoombommen gooide op Japan
37 Door de Japanse aanval op Pearl Harbor
38 B