Dynamisch rekenonderwijs

Aansluitingsproblemen
BO <-> VO
Presentatie verzorgt door:
Marianne van Os
Pim van Dongen
Opbouw
• Doelstelling
• Huidige situatie binnen het kernteam –
LWOO Elde College Schijndel
• Dynamisch rekenonderwijs
• Demonstratie
• Praktische tips
Doelstelling
• Bedenk een rekentrainingsconcept, dat
aansluit bij de leerstijlen van basisschool
leerlingen
Huidige situatie binnen
het kernteam – LWOO
Elde College Schijndel
• De basis van het plan
• Kernteam breed
– Talen - lezen in alle vakken
– Rekenvaardigheden
• Adaptief
• Leerstijlen ( strategieën)
Dynamisch rekenonderwijs
• Individueel
• Samen of toch alleen?
Structuur
•
•
Uitgaan van vraagstructuren uit de
basisschool.
Splitsen in;
1.
2.
3.
4.
•
•
Schatten
Tafels
Breuken, decimale getallen
Procenten
Meervoudige intelligentie
Rekenopdrachten vertalen naar takenkaarten.
Demonstratie
Voorbeeld takenkaarten.
• Postzegels plakken - Flitsen
• Zoek de tafel – Koppen bij elkaar
• Getallenwaslijn - Carrousel
Praktische tips
• Coöperatieve werkvormen
• De site: www.megawrite.nl/vd met
bruikbare links.
• Dynamisch rekenonderwijs betekent, altijd
in beweging zijn. Dus jullie snappen
dat…….