Vragen en opdrachten bij het Wilhelmus

Vragen en opdrachten bij het Wilhelmus
1. Welke manieren zijn er om achter de melodieën uit de zestiende en zeventiende eeuw te komen? Noem
er drie.
2. Leg uit wat men in de zestiende en zeventiende eeuw verstond onder de combinatie ‘lering en vermaak’.
Heeft de schrijver van het lied over de Spaanse hoeren het principe van ‘lering en vermaak’ toegepast?
Licht je antwoord toe.
3. Leg uit welke twee belangrijkste redenen de inwoners van Nederland hadden om in verzet te komen
tegen de Spaanse koning.
4. Bekijk onderstaande afbeelding uit 1578 van Frans Hogenberg.
-
Wat is de directe oorzaak van de Beeldenstorm?
Beschrijf minstens drie van activiteiten.
5. Welke gebeurtenissen die in het Wilhelmus worden beschreven, zijn van belang om te bepalen wanneer
de tekst gemaakt werd?
6. Welke gebeurtenissen die in het Wilhelmus niet worden beschreven zijn van belang om te bepalen
wanneer de tekst gemaakt werd?
7. Lees in het oude testament de hoofdstukken 1 Samuel 18 en 19 over het conflict tussen David en koning
Saul. Op welke punten komen David en Oranje met elkaar overeen?
8. Waarom heeft Oranje altijd de koning van Hispanje geëerd?
9. De naam van Willem van Nassav is te vinden door de eerste letters van de strofen achter elkaar te
schrijven. Hoe noemt men zo’n gedicht?
Wilhelmus
http://www.wilhelmus.nl/biografiewillem.html
http://nl.wikipedia.org/wiki/Wilhelmus
http://www.koninklijkhuis.nl/content.jsp?objectid=4467
http://www.statenvertaling.net/bijbel/1sam/18.html
Melodieën
http://nl.wikipedia.org/wiki/Contrafact
http://www.iisg.nl/collections/akademiebibliotheek/papers/liedeken.php
http://books.google.nl/books?id=JsWMe_KKwDYC&pg=PA24&lpg=PA24&dq=spaanse+hoeren&source=bl&o
ts=cV7AKHzlJI&sig=rJ1Tf1M-3mNLRgSV_a0k7rEqydU&hl=nl&ei=oaEoSuWhOai1QadtvmACQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9#PPA25,M1