Spreekschema Met de iPod op stap 2.3

Naam: _________________________________________
Klas: ________
Datum: _________________
Spreekschema
Met de iPod op stap
INLEIDING: Welkom aan de luisteraar. Welke themawandeling is de luisteraar aan het doen? Waar
bevindt de luisteraar zich? Wat is er met het blote oog te zien?
MIDDEN: Wat is de functie van die plaats? Wie komt daar vaak? Is er een korte anekdote aan de plaats
verbonden? Wat heeft die plaats te maken met het thema? Waarom is het interessant voor de luisteraar
om die plaats te kennen?
Structuurwoorden: ten eerste, tenslotte, bovendien, daarnaast, daarenboven, vervolgens, ten tweede, als
laatste, dan …
SLOT: Afscheid nemen van de luisteraar. Kort vertellen welke interessante plaatsen rond dat thema nog
te vinden zijn. Uitleggen hoe ze ook over die plaatsen meer uitleg kunnen verkrijgen.
Beheersingsniveau 2.3.