Uitleg tests uit het logopedisch verslag

Doelen omgang solo apparatuur door de leerling - ESM leerlingen
Onderbouw basisonderwijs
- De leerling kan de solo apparatuur zelf in zijn/haar oor plaatsen.
- De leerling kan zelf de solo apparatuur uit het oor halen.
- De leerling vraagt aan de leerkracht of de zender aan/uit mag.
- De leerling meldt problemen in de kwaliteit van het geluid (storing/ de
apparatuur werkt niet).
- De leerling kan de solo apparatuur zelf harder/zachter zetten.
- De leerling kan zelf de batterij van de solo apparatuur verwisselen.
- De leerling doet zelf de apparatuur af aan het begin van de pauze(s).
- De leerling doet zelf de apparatuur in aan het eind van de pauze(s).
- De leerling bergt de apparatuur netjes, op de afgesproken manier op, aan het
einde van de schooldag.
Bovenbouw basisonderwijs en voortgezet onderwijs
- De leerling kan evt. zelf de filters van de solo apparatuur (Edulink/Isense)
verwisselen.
- De leerling kan de zender aan de oplader hangen.
- De leerling kan de solo zender zelf aansluiten op tv/computer/smartboard.