4 kerstvakantie

1
29/12 – 02/01
2
05/01 – 09/01
kerstvakantie
Les 1:
Bespreken PTA-401
Start: H03 Computers en randapparatuur
§ 1: Computers zijn overal
M: opdrachten: Jargon in advertenties, Onderzoek naar
randapparatuur, Algemene definitie van een
invoerapparaat
Bekijk thuis de video: Video: uitleg over de opbouw van
de computer
Les 2:
§ 2: De processor
l: webtekst: De kern van de computer
l: webtekst: De processor schematisch
l: webtekst: De instructiecyclus van de processor
Thuis maken: Opdracht_voor_de_processor_simulatie
Les 3:
3
12/01 – 16/01
4
19/01 – 23/01
l: webtekst: Klok en kloksnelheid in een aantal
processoren
§ 3: Het geheugen
l: webtekst: Soorten computergeheugen
Les 1:
13/1 + 15/1:
l: webtekst: Extern: van diskette tot flash-geheugen
tien-minutengesprekken
Bekijk thuis: Animatie USB stick
Opdrachten: Hoeveel ruimte heeft een byte nodig
Data op tape
De werking van het schijvengeheugen
Verschil tussen een HD en een CD-ROM
Les 2:
l: webtekst: Intern geheugen: chips
Bekijk thuis: Animatie RAM
l: webtekst: Virtueel geheugen en cache-geheugen
Bekijk thuis: Animatie Geheugen (Algemeen)
m: Diagnostische test van de computer
Les 3:
§ 4: Busstructuur in de computer
l: webtekst: Adresbus, besturingsbus en databus
l: webtekst: Gespecialiseerde aansluitingen: IDE, PCI, ..
m: Randapparatuur aansluiten met USB
Bekijk thuis: Animatie Busstructuur
en Film en animatie: een computer in elkaar zetten
m: Busstructuur: Toets je kennis
Les 1:
§ 5: Het Von Neumann-principe
l: webtekst: Het principe van Von Neumann
l: webtekst: Oplossingen voor de Von Neumannbottleneck
m: Advies over de aanschaf van een laptop
Les 2:
§ 6: De werking van de personal computer
l: webtekst: Basic Input Output System: BIOS
m: Commando's bij het starten van een computer
m: Diagnostische toets: Computers en Randapparatuur
Les 3:
Start: H04 Besturingssystemen
§ 1: Basisbegrippen besturingssysteem
l: webtekst: Waarom heb je een besturingssysteem
nodig
l: webtekst: De functies van het besturingssysteem
eventueel m: Besturingsspel
l: webtekst: Verschillende soorten besturingssystemen
4
5
26/01 – 30/01
Les 1:
l: webtekst: Besturingssystemen in allerlei apparaten
§ 2: Besturingssystemen voor computers
l: webtekst: Een besturingssysteem beheert je
computer
l: webtekst: De lagen in een besturingssysteem
l: webtekst: Het besturingssysteem in actie bij het
werken met een programma
l: webtekst: Het besturingssysteem: hardwarebeheer
l: webtekst: Het besturingssysteem: processorbeheer
Les 2:
l: webtekst: Het besturingssysteem: geheugenbeheer
l: webtekst: Het besturingssysteem: randapparatuur
l: webtekst: Het besturingssysteem: invoer en uitvoer
m: opdracht: DirectX
l: webtekst: Het besturingssysteem: randapparatuur
l: webtekst: Het besturingssysteem: gebruikersbeheer
§ 3: Computersystemen met meer dan één CVE
l: webtekst: Supercomputers en parallel computing
m: Een geheugen van vele tebibytes
m: Waarvoor gebruikt men supercomputers?
Bekijk thuis: Film: de supercomputer Huygens van
SARA
Les 3:
Proefwerk in eigen les
6
02/02 – 6/02
Plan Praktische Opdracht Websitebouw in week 6, 7 en 8.
Eind deze week: ontwerp site op papier af (vgl: digitale practica
Websitebouw: Practicum 2: Gebruik hyperlinks, Practicum 3:
Geen website zonder een menu en Practicum 6: Inhoud en
vormgeving uit elkaar halen)
7
09/2 – 13/02
8
16/02 – 20/02
9
23/02 – 27/02
10
02/03–06/03
Voortgang werkzaamheden Praktische opdracht Websitebouw
Aan het einde van deze week moet de praktische opdracht klaar zijn
(PTA-nr 402).
Inleveren: bij je docent persoonlijk!
Carnavalsvakantie
Les 1:
Start: H05 Computernetwerken
§ 1: Onderdelen van netwerken
l: webtekst: Onderdelen van computernetwerken
l: webtekst: Berichten versturen in een netwerk
m: Achterhaal het MAC adres van de netwerkkaart in je
computer.
Thuis bekijken: Animatie van het Internet
Les 2:
§ 2: Netwerktopologieën
l: webtekst: Topologie, de plattegrond van een netwerk
m: Vergelijk de verschillende soorten netwerken en
Teken het netwerk op je school
§ 3: Schakelpunten
l: webtekst: Schakelpunten in een computernetwerk
l: webtekst: Verschillen tussen de schakelpunten
l: webtekst: Pakketschakelen: een methode van
schakelen
m: Vragen over pakketschakeling en
Traceren van IP-adressen en routes
Thuis bekijken: Animatie modem en router
Thuis bekijken: Animatie: netwerkverkeer in tekeningen
Les 3:
§ 4: Kenmerken van netwerken
l: webtekst: Kenmerken van de werking van een
netwerk
l: webtekst: De schaalbaarheid van een netwerk
5
20/9: verkorte lesdag
l: webtekst: Redundantie als maatregel tegen uitvallen
m: Hoe bedrijfszeker is een netwerk? en
Fouten bij de communicatie in een netwerk
Thuis bekijken: Film: het beheer van een server
11
09/03 – 13/03
Les 1:
§ 5: Communicatie in een netwerk
l: webtekst: Het OSI-model voor communicatie tussen
computers
Thuis bekijken: Animatie ISO-OSI en
Thuis bekijken: Animatie: iso-osi-model in tekeningen
m: Het OSI-model bij je peer-netwerk
§ 6: Virtuele netwerken
l: webtekst: VLAN: een virtueel netwerk
Les 2:
§ 7: De firewall
l: webtekst: Beveiliging met behulp van een firewall
l: webtekst: Het instellen van een firewall
eventueel m: Zelf een firewall instellen
Les 3:
12
16/03 – 20/03
13
23/03 – 27/03
Start: H06 Geschiedenis van de computer
§ 1: Hulpmiddelen bij het rekenen
l: webtekst: Hulpmiddelen bij het rekenen
§ 2: Naar moderne computers
l: webtekst: Het ontstaan van de moderne computers
m: Begrippen rond de geschiedenis van de computer
en
Generaties van de moderne computers
bekijken: Interactieve tijdbalk van de geschiedenis van
de computer
Thuis bekijken: Animatie Geschiedenis van de
Processor
Les 1:
Start: H07 Algoritmen en programma's
§ 1: Van kleine instructies naar grote processen
l: webtekst: Instructies voor de computer
m: Opdracht 1: Alfabetisch namen sorteren
l: webtekst: Een wonderlijk model
§ 2: Tekenen met opdrachten
l: webtekst: Een voorbeeld: de ster-fractal
m: Opdracht 1: Een lang algoritme?
Les 2:
l: webtekst: De tekenopdrachten en het tekenblad
m: Opdracht 2: Een eenvoudige tekening
m: Opdracht 3: Een groen vierkant
m: Opdracht 4: Drie figuren
Les 3:
l: webtekst: Extra tekenopdracht: de stap-opdracht
m: Opdrachten:
Opdracht 5: Een tekening met stappen
inhalen achterstanden
Les 1:
§ 3: Variabelen gebruiken in een algoritme
l: webtekst: Variabelen gebruiken in tekenopdrachten
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Een variabele rechthoek
Opdracht 2: Variabele figuren
Les 2:
§ 4: Deeltaken
l: webtekst: Deeltaken binnen algoritmen
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Ruiten en vierkanten
Opdracht 2: Driehoeken
Opdracht 3: Een boom van driehoeken
Les 3:
6
19/3: St. Joep
§ 5: Herhalingen
l: webtekst: Herhalingen gebruiken
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Oefening met herhalingen
Opdracht 2: Krimpende vierkanten
14
30/03 –03/04
Les 1:
§ 6: Structuurdiagrammen
l: webtekst: Structuurdiagrammen maken
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Een krans van vierkanten
Opdracht 2: Huisjes
Les 2:
§ 7: Keuzeopdrachten
l: webtekst: Taken met keuzeopdrachten
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Verschillende sorteeralgoritmen.
Opdracht 2: Bubblesort
Les 3:
Start: H08 Programmeertalen
§ 1: Programmeertalen: Machinetaal en assembler
l: webtekst: Machinetaal en assembler
m: Opdrachten:
Opdracht 1: 4-bits demo-computer
Opdracht 2: Programmeren in assemblertaal
opdracht 3: Assemblertaal
15
06/04 –10/04
Les 1:
9/10: LOB inhaalgrp
§ 2: Hogere programmeertalen
startprogr.
l: webtekst: Ontwikkeling van hogere programmeertalen 10/10: rapportuitreiking
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Wat doet een compiler?
l: webtekst: Nieuwe generaties programmeertalen
l: webtekst: Werken met een programmeertaal
Les 2:
§ 3: Voorbeelden in Basic, Pascal, Java en PHP
l: webtekst: Voorbeelden in Basic
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Een Basicprogramma aanvullen
Opdracht 2: een Basicprogramma wijzigen
Les 3:
l: webtekst: Voorbeelden in Pascal
m: Opdrachten:
Opdracht 3: Een Pascalprogramma wijzigen
Opdracht 4: Een Pascalprogramma coderen
16
13/04 –17/04
Les 1:
l: webtekst: Voorbeelden in Java
l: webtekst: Voorbeelden in PHP
§ 4: Herhalingsstructuur in programmeertalen
l: webtekst: Herhalingsstructuren maken in
programmeertalen
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Basicprogramma DrukMachten
Opdracht 2: Pascalprogramma DrukMachten
Les 2:
§ 5: Keuzeopdrachten vertalen
l: webtekst: Keuzeopdrachten in programmeertalen
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Een variabele volgen
Opdracht 2: Een Pascalprogramma wijzigen
Les 3:
§ 6: Deeltaken: procedures en methoden
l: webtekst: Procedures en methoden voor deeltaken
m: Opdracht 1: Procedures maken in Pascal
inhalen achterstanden
7
13/4: Paasmaandag
16/4: tienminutengesprekken
17
20/04 – 24/04
Les 1:
Start: Programmeren - JavaLogo
§ 1: Java, applets, JavaLogo
l: webtekst: Java, applets
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Een webpagina met een applet
21/4: tienminutengesprekken
maken.
l: webtekst: Wat is JavaLogo?
m: Opdrachten:
Opdracht 2: Voorbeelden van JavaLogo-applets
§ 2: Werken met JCreator
(deze paragraaf slaan we over: we werken met
JSourcEd)
Zie: http://www.stoopned.net/informatica/prop/javainlNew.htm en voer alle instructies thuis uit.
§ 3: Tekenen in Java
l: webtekst: Tekenopdrachten in een Javaprogramma
m: Opdracht 1: Maak je eerste Javaprogramma
Les 2:
l: webtekst: Meer kleuren gebruiken
l: webtekst: Fouten zoeken in een programma
m: Opdrachten:
Opdracht 2: Coderen en tracen
Les 3:
l: webtekst: Een JavaLogo-applet op een website
Lees overal JSourcEd ipv JCreator
m: Opdrachten:
Opdracht 3: JavaLogo-applet op een website zetten
§ 4: Variabelen en typen in Java
l: webtekst: Variabelen gebruiken in Java
m: Opdrachten:
Opdracht 1: Nogmaals variabele figuren
18
27/04–01/05
Meivakantie
19
04/05 – 08/05
Meivakantie
20
11/05 – 15/05
Les 1:
14/5: Galabal
l: webtekst: Variabelen: typen
m: Opdracht 1: Nogmaals variabele figuren
l: webtekst: Schrijfopdracht en Font-objecten
m: Opdracht 2: Tekst op een applet
§ 5: Methoden maken voor deeltaken
l: webtekst: Nieuwe methoden voor deeltaken
m: Opdracht 1: Methoden maken voor figuren
Les 2:
l: webtekst: Parameters van een methode
m: Opdracht 2: Verschillende driehoeken combineren
§ 6: Herhalingsopdrachten en commentaar
l: webtekst: Herhalingsopdrachten maken in Java
m: Opdracht 1: Een programma met herhalingen
Les 3:
l: webtekst: Commentaar in een programma
m: Opdracht 2: Zesendertighoeken
Uitstapje 1:
Start: H09 Objectgeoriënteerde programmeertalen
§ 1: Communicatie met programma's
l: webtekst: Over communicatie met programma's
l: webtekst: Gebeurtenisgestuurde programma's
§ 2: JavaLogo programma's met eventhandling
l: webtekst: Eventhandling in JavaLogo
Terug naar JavaLogo:
8
l: webtekst: Gebeurtenisgestuurde interactie
21
18/05 – 22/05
Les 1:
21 -22: Hemelvaartsweekend
§ 7: Invoervariabelen
l: webtekst: Invoervariabelen gebruiken
m:
Opdracht 1: Voorbeelden van invoervariabelen
Opdracht 2: Een variabel vierkant
Opdracht 3: Een variabele n-hoek
Les 2:
Uitstapje 2:
H09 Objectgeoriënteerde programmeertalen
l: webtekst: Andere eventhandlers in JavaLogo
Terug naar JavaLogo:
l: webtekst: Meer invoervariabelen en keuze
m:
Opdracht 4: Drie figuren aanpasbaar
Opdracht 5: Een RGB-kleurenmixer
22
25/05 – 29/05
Les 3: Les 1:
§ 8: Animaties in JavaLogo
l: webtekst: Animaties maken
m:
Opdracht 1: Voorbeelden van animaties
Opdracht 2: Draaiend vierkant
Opdracht 3: Een draaiende krans
Les 2:
§ 9: Muisinteractie
l: webtekst: Muisinteractie in JavaLogo
m:
Opdracht 1: Voorbeelden van muisinteractie
Opdracht 2: Versleep een vierkant
l: webtekst: Muisinteractie: muisDrukActie
m:
Opdracht 3: Drie vierkanten
Opdracht 4: Verslepen, draaien en vergroten
Les 3:
§ 10 en 11 hoef je niet te doen: mag wel.
Restant: H09 Objectgeoriënteerde programmeertalen
§ 3: Objectgeoriënteerd programmeren in Java
l: webtekst: OO programmeren in Java
l: webtekst: OO programmeren in een grafische
omgeving: Delphi
l: webtekst: Objectgeorienteerd programmeren nader
bekeken
23
01/06 – 05/06
24
08/06 – 12/06
25
15/06 – 19/06
26
22/06 –26/06
27
29/06 – 03/07
28
06/07 - 10/07
6-10/7: toetsweek
29
13/07 – 17/07
13-14/7: inhaalmomenten
17/7: rapportuitreiking
30
Delphi?
20 juli start zomervakantie (-4 september)
9
1/6: Pinkstermaandag