Opgroeien met slechthorendheid: ervaringen van Isabel

Dit is Isabel
Opgroeien met slechthorendheid:
ervaringen van Isabel
Ellen Kuiper-kramer
Dit is Isabel
Dit is Isabel
Isabel is slechthorend
• Zelf zegt ze erover:
– Dat is niet leuk
– Je oren doen vaak zeer
– Ik kan jullie niet altijd goed horen
– Als er veel lawaai is kan ik het helemaal niet horen
– Ik ben vaker ziek omdat ik oorontstekingen heb
Hoe komt het dat ze slechthorend is?
• Eerst was mijn trommelvlies kapot
• Toen kreeg ik een nieuwe: die is gemaakt uit
mijn oor
• Dat deed zeer en was een grote operatie
• Ik moest 2 nachtjes in het ziekenhuis slapen
Dit is een trommelvlies
• Rechts een trommelvlies met een gat
• Bij mij was het gat heel erg groot
• Links een gewoon trommelvlies
Na de operatie
• Mijn nieuwe trommelvlies werkt niet zo goed
als een echte
• De binnenkant van mijn oren (slakkenhuis), is
ook kapot
• Dat kan de dokter niet maken
• Daarom hoor ik met gehoorapparaatjes ook
niet alles
Hoe werkt het oor
• Om geluid te horen heb je goede oren nodig
– Oorschelpen: aan je hoofd
– Gehoorgang: kan prut in zitten
– Trommelvlies: kan vocht achter zitten
– Gehoorbeentjes: kunnen stuk gaan
– Slakkenhuis
– Zenuw naar je hoofd
• Om te horen moet alles goed werken
Hoe werkt het oor
Hoe kunnen jullie mij helpen?
•
•
•
•
•
•
Je moet duidelijk praten (ik kan liplezen)
Je moet niet te veel lawaai maken
Je moet niet schreeuwen
Je kunt me aantikken
Je kunt iets nog een keertje herhalen
Je kunt gebaren leren
Wat gebeurt er als je kind
slechthorend is?
•
•
•
•
Baby-tijd: opvallend rustige baby
Peutertijd: taal kwam slecht (niet) op gang
Kleutertijd: juf zegt “Isabel is dom!”
Schooltijd: dagelijkse frustratie
– Spelling is moeilijk: “je schrijft zoals je het hoort,
maar dan is het toch fout!”
– Waarom wordt juf boos als je de bel niet hoort?
– Dagelijkse frustratie bij sport en spel
Dagelijks vermaak
• Hoe heet je vriendinnetje?
• Je doet alles in je ukkie
• Je bent toppie in zeilen
Ook dit is Isabel