Aanvullende oefeningen bij Taaltrapeze

Aanvullende oefeningen bij Taaltrapeze
Deel 1 Thema 5 Week 1
Auditieve discriminatie : Welke letter/ klank hoor je vooraan ? /
Welke letter / klank hoor je achteraan? (Gekoppeld aan de letters die
de leerlingen wel / niet gehad hebben.)
Auditieve analyse oefening: In welk woord hoor je een bepaalde
klankgroep?
Kernwoorden:
aankondigen,de acrobaat,het circus, de clown, de
clownsschoen,de eenwieler,het evenwicht,het
gebaar,de handstand,heen en weer zwaaien,
jongleren,koorddansen,lenig, de salto,de
spanning,steltlopen,de trapeze, de woonwagen.
Week 2
Auditieve discriminatie : Welke letter/ klank hoor je vooraan ? /
Welke letter / klank hoor je achteraan? (Gekoppeld aan de letters die
de leerlingen wel / niet gehad hebben.)
Auditieve analyse oefening: In welk woord hoor je een bepaalde
klankgroep?
Kernwoorden:
de act, de beloning, knappen¸het kunstje, het materiaal,
het metaal, omvallen, opzetten, sierlijk, trainen, de
(tover)truc, de trommel, trommelen, de trompet, het
vangnet, de veiligheid, wrijven, de zwaartekracht.
Week 3
Aanvullende oefeningen auditieve discriminatie bij Taaltrapeze
Auditieve discriminatie : Welke letter/ klank hoor je vooraan ? /
Welke letter / klank hoor je achteraan? (Gekoppeld aan de letters die
de leerlingen wel / niet gehad hebben.)
Auditieve analyse oefening: In welk woord hoor je een bepaalde
klankgroep?
de aandacht, assisteren, bezoeken, de brutaliteit,
genieten, geweldig, de goocheltruc, jubelen, de kijker,
de piramide, prettig, onbeleefd, de rolstoel, de rust,
storen, het toegangsbewijs, de tribune, verrassend.